Merhaba sevgili öğrencim, ben 8. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için adım adım analiz edip çözeceğim. Hadi gel, bu sayfayı birlikte tamamlayalım!
Görselde üç bölüm var: 5. Dinleme (Listening), “Unutma! (REMEMBER!)” bölümü ve 6. Konuşma (Speaking) alıştırması. Hepsini sırayla ele alalım.
Alıştırma 5: Dinleme (Listening)
Bu alıştırmada, cümlelerin ilk yarıları ile ikinci yarılarını anlamlı bir bütün oluşturacak şekilde eşleştirmemiz isteniyor. Bu bir dinleme etkinliği olduğu için en doğru cevaplar dinleme metnindedir. Ancak dinleme metni olmadan da cümlelerin yapılarına ve anlamlarına bakarak mantıklı eşleştirmeler yapabiliriz. Gel, en olası cevapları birlikte bulalım.
Soru 1: 1. Charles Hull is
Çözüm:
Adım 1: Cümlenin başlangıcı “Charles Hull is…” yani “Charles Hull …dır/dir” şeklinde. Bu cümlenin devamında Charles Hull’un kim olduğunu veya ne yaptığını anlatan bir ifade gelmeli.
Adım 2: Seçeneklere bakalım. d) the inventor of 3D printing technology yani “3D baskı teknolojisinin mucidi” ifadesi, “Charles Hull is” cümlesini en mantıklı şekilde tamamlıyor.
Sonuç: 1 – d
Açıklama: Cümle tamamlandığında “Charles Hull is the inventor of 3D printing technology.” yani “Charles Hull, 3D baskı teknolojisinin mucididir.” şeklinde anlamlı bir bilgi cümlesi oluşuyor.
Soru 2: 2. After 30 years of work and development,
Çözüm:
Adım 1: Cümle “30 yıllık çalışma ve geliştirmeden sonra,” diye başlıyor. Bu ifadeden sonra, bu uzun sürecin bir sonucunu anlatan bir cümle gelmeli.
Adım 2: Seçenekleri incelediğimizde, e) people think it’s completely new. yani “insanlar onun tamamen yeni olduğunu düşünüyor.” ifadesi ilginç bir tezat oluşturuyor. Yani bir şeyin üzerinde 30 yıl çalışılmış ama insanlar onu sanki birdenbire ortaya çıkmış yeni bir şey sanıyor.
Sonuç: 2 – e
Açıklama: Tam cümle “After 30 years of work and development, people think it’s completely new.” yani “30 yıllık çalışma ve geliştirmenin ardından, insanlar onun tamamen yeni olduğunu düşünüyor.” oluyor. Bu, teknolojinin arka planını bilmeyenlerin yaygın düşüncesini ifade ediyor.
Soru 3: 3. It took months
Çözüm:
Adım 1: “It took months” ifadesi “Aylar sürdü” anlamına gelir. Devamında neyin aylar sürdüğünü açıklayan bir eylem gelmelidir. Genellikle “to + fiil” yapısı kullanılır.
Adım 2: Seçeneklere baktığımızda a) to develop the first prototype. yani “ilk prototipi geliştirmek” ifadesi bu yapıya tam olarak uyuyor.
Sonuç: 3 – a
Açıklama: Cümlemiz “It took months to develop the first prototype.” yani “İlk prototipi geliştirmek aylar sürdü.” şeklinde tamamlanıyor.
Soru 4: 4. When you work with smart people,
Çözüm:
Adım 1: Cümlenin başı “Zeki insanlarla çalıştığında,” anlamına geliyor. Bu bir koşul veya durum belirtiyor. Devamında bu durumun sonucunu anlatan bir ifade bekleriz.
Adım 2: Seçenekler arasında c) it always gets better. yani “her zaman daha iyi olur” ifadesi bu durumu en güzel şekilde tamamlıyor.
Sonuç: 4 – c
Açıklama: Tam cümle “When you work with smart people, it always gets better.” yani “Zeki insanlarla çalıştığında, (işler) her zaman daha iyiye gider.” olur. Bu genel bir doğruyu ifade ediyor.
Soru 5: 5. People start to realize
Çözüm:
Adım 1: “İnsanlar fark etmeye başlıyor” cümlesinin devamında, neyi fark etmeye başladıklarını anlatan bir isim veya isim tamlaması gelmelidir.
Adım 2: Geriye kalan tek seçenek olan b) the value of 3D systems. yani “3D sistemlerinin değerini” ifadesi cümleyi mükemmel bir şekilde tamamlıyor.
Sonuç: 5 – b
Açıklama: Cümle “People start to realize the value of 3D systems.” yani “İnsanlar 3D sistemlerinin değerini fark etmeye başlıyor.” şeklinde anlamlı bir bütün oluşturuyor.
“Unutma! (REMEMBER!)” Bölümü
Bu kutucuk sana iki önemli zaman (tense) yapısını hatırlatıyor. Bunları bilmen çok önemli!
- Describing the actions happening currently (Şu anda olan eylemleri anlatma):
Bu, Present Continuous Tense (Şimdiki Zaman) demektir. “currently” (şu anda), “nowadays” (bu günlerde) gibi zaman zarflarıyla kullanılır. Bir eylemin tam konuşma anında veya o sıralar devam ettiğini anlatır.
Örnek: My brother and his friends are preparing a science project nowadays. (Erkek kardeşim ve arkadaşları bu günlerde bir bilim projesi hazırlıyorlar.)
- Talking about past events (Geçmiş olaylar hakkında konuşma):
Bu da Simple Past Tense (Geçmiş Zaman) demektir. Geçmişte belirli bir zamanda başlayıp bitmiş olayları anlatmak için kullanılır. Fiillerin 2. hallerini (invented, discovered gibi) kullanırız.
Örnek: Archimedes invented the water screw. (Arşimet, su vidasını icat etti.)
Alıştırma 6: Konuşma (Speaking)
Bu alıştırma, sınıfta arkadaşlarınla konuşarak yapacağın bir etkinlik. Amacın, listedeki eylemleri yapmış veya yapmakta olan birini bulmak. Sınıfta dolaşıp arkadaşlarına sorular sorman gerekiyor.
Görevin: “Walk around the classroom and find someone who…” yani “Sınıfta dolaş ve … yapan birini bul.”
Her bir madde için arkadaşlarına nasıl soru sorabileceğine dair birkaç örnek vereyim:
- … travelled to another city. (başka bir şehre seyahat etmiş)
Sorman gereken soru: “Have you ever travelled to another city?” (Hiç başka bir şehre seyahat ettin mi?) Cevap “Yes” ise, o arkadaşının ismini boşluğa yazabilirsin.
- … is preparing a project currently. (şu anda bir proje hazırlıyor)
Sorman gereken soru: “Are you preparing a project currently?” (Şu anda bir proje hazırlıyor musun?)
- … had 100 points in English exam. (İngilizce sınavından 100 puan almış)
Sorman gereken soru: “Did you get 100 points in the last English exam?” (Son İngilizce sınavından 100 aldın mı?)
- … is watching too much TV in these days. (bu günlerde çok fazla TV izliyor)
Sorman gereken soru: “Are you watching too much TV these days?” (Bu günlerde çok fazla TV izliyor musun?)
- … met a new friend. (yeni bir arkadaşla tanışmış)
Sorman gereken soru: “Have you met a new friend recently?” (Son zamanlarda yeni bir arkadaşla tanıştın mı?)
- … is playing computer games currently. (şu anda bilgisayar oyunları oynuyor)
Sorman gereken soru: “Are you playing computer games currently?” (Şu anda bilgisayar oyunları oynuyor musun?)
“Evet” cevabını aldığın arkadaşının ismini cümlenin başındaki boşluğa yazarak etkinliği tamamlayabilirsin. Örneğin: “Ayşe travelled to another city.”
Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Başarılar dilerim!