Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 8. sınıf İngilizce öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları ve konuları senin için adım adım analiz edip açıklayacağım. Hazırsan başlayalım!
Görselde iki bölüm var. Birincisi “REMEMBER!” yani “HATIRLA!” kutucuğu, ikincisi ise 13 numaralı “SPEAKING” yani “KONUŞMA” etkinliği. Haydi sırayla gidelim.
REMEMBER! (HATIRLA!) Bölümü Analizi
Bu bölüm, bize bir konuyla ilgili önemli İngilizce kalıpları hatırlatmak için var. Bu sayfadaki kalıplar, bir daveti veya teklifi kabul etme, reddetme ve bir şeyi neden yapamadığımıza dair mazeret bildirme üzerine. Birlikte inceleyelim:
Accepting and refusing (Kabul etme ve reddetme)
Bu başlık altında bir teklife nasıl cevap verebileceğimizi görüyoruz.
- Örnek Soru: Would you like to join our chat group? (Sohbet grubumuza katılmak ister misin?)
- Kabul Etme Cevabı: Yes, sure. That sounds great. (Evet, tabii ki. Kulağa harika geliyor.)
- Reddetme Cevabı: No, thanks. (Hayır, teşekkürler.)
Making excuses (Mazeret bildirme)
Burada ise bir teklifi neden kabul edemediğimizi açıklarken kullanabileceğimiz mazeret cümleleri var. Genellikle “because” (çünkü) veya “so” (bu yüzden) gibi bağlaçlar kullanılır.
- Örnek Cümle 1: I have a lot of homework so I can’t go online today. (Çok ödevim var bu yüzden bugün internete giremem.)
- Örnek Cümle 2: I can’t log in because my internet is broken. (Giriş yapamıyorum çünkü internetim bozuk.)
Bu kalıpları aklında tutman, birazdan inceleyeceğimiz konuşma etkinliğinde ve günlük hayatta İngilizce iletişim kurarken sana çok yardımcı olacaktır.
13. Soru: Form two groups. Make a discussion about the advantages and disadvantages of the internet. Support your ideas.
(Türkçesi: İki grup oluşturun. İnternetin avantajları ve dezavantajları hakkında bir tartışma yapın. Fikirlerinizi destekleyin.)
Çözüm ve Açıklama:
Sevgili öğrencim, bu soru bir test sorusu değil, sınıfta yapılması gereken bir konuşma etkinliği. Amaç, senin ve arkadaşlarının internetin iyi ve kötü yanları hakkında İngilizce olarak tartışmanızı sağlamak. Resimde de gördüğün gibi, öğrenciler iki gruba ayrılmış ve bir taraf “İnternetin daha çok avantajı var çünkü…” derken, diğer taraf “İnternetin daha çok dezavantajı var çünkü…” diyerek kendi fikrini savunuyor.
Sana bu etkinlikte kullanabileceğin bazı örnek fikirler ve cümleler hazırladım. Bunları kendi fikirlerinle zenginleştirebilirsin.
Adım 1: İnternetin Avantajlarını (Advantages) Savunan Grup İçin Fikirler
Bu gruptaysan, cümlene “Internet has more advantages because…” diye başlayıp aşağıdaki gibi devam edebilirsin:
- … we can find information for our homework easily.(çünkü ödevlerimiz için kolayca bilgi bulabiliriz.)
- … we can communicate with our friends and relatives who live far away.(çünkü uzakta yaşayan arkadaşlarımız ve akrabalarımızla iletişim kurabiliriz.)
- … we can learn new things with online courses.(çünkü çevrimiçi kurslarla yeni şeyler öğrenebiliriz.)
- … we can watch movies, listen to music and play games.(çünkü film izleyebilir, müzik dinleyebilir ve oyun oynayabiliriz.)
Adım 2: İnternetin Dezavantajlarını (Disadvantages) Savunan Grup İçin Fikirler
Eğer bu gruptaysan, cümlene “Internet has more disadvantages because…” diye başlayıp şu fikirleri kullanabilirsin:
- … it can be addictive. We can waste a lot of time.(çünkü bağımlılık yapabilir. Çok fazla zaman kaybedebiliriz.)
- … there is cyberbullying. Some people can be mean to others online.(çünkü siber zorbalık var. Bazı insanlar internette başkalarına karşı kaba olabilir.)
- … there is a lot of fake news and false information.(çünkü çok fazla sahte haber ve yanlış bilgi var.)
- … it can be dangerous. We shouldn’t share our personal information.(çünkü tehlikeli olabilir. Kişisel bilgilerimizi paylaşmamalıyız.)
Sonuç
Gördüğün gibi, bu etkinlikte senden istenen şey, internetin faydalarını veya zararlarını anlatan cümleler kurarak bir tartışmaya katılman. Yukarıdaki örnekler sana bu konuda yol gösterecektir. Unutma, en önemlisi kendi düşüncelerini cesurca ve İngilizce olarak ifade etmeye çalışmak! Başarılar dilerim!