4. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları FCM Yayıncılık Sayfa 123

Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben 4. sınıf İngilizce öğretmenin. Gel şimdi bu sayfadaki alıştırmaları birlikte, adım adım çözelim.

3. Match the pictures with the sentences and write. (Resimleri cümlelerle eşleştir ve yaz.)

Bu alıştırmada bizden resimlerdeki çocukların saç özelliklerine bakıp, onları anlatan doğru cümlelerle eşleştirmemiz isteniyor. Hadi başlayalım!

Adım 1: 1 numaralı resmi inceleyelim.

Resimdeki çocuğun saçlarına bakıyoruz. Saçları ne renk? Kahverengi (brown). Peki saçları nasıl? Düz mü, kıvırcık mı, dalgalı mı? Evet, dalgalı (wavy). Yani bu çocuğun dalgalı kahverengi saçları var.

Adım 2: Cümleleri okuyup doğru olanı bulalım.

• a. Theo has curly black hair. (Theo’nun kıvırcık siyah saçı var.) – Bu yanlış.
• b. Theo has long straight hair. (Theo’nun uzun düz saçı var.) – Bu da yanlış.
• c. Theo has wavy brown hair. (Theo’nun dalgalı kahverengi saçı var.) – İşte bu doğru!

Sonuç: 1 numaralı resim c cümlesi ile eşleşiyor.

Adım 1: Şimdi 2 numaralı resme bakalım.

Bu resimdeki kızın saçları nasıl? Saçları uzun (long) ve düz (straight). Rengi ise sarı. İngilizcede sarı saç için genelde blonde ya da fair kelimelerini kullanırız ama şıklarda renk belirtilmemiş, sadece uzun ve düz olduğu söylenmiş.

Adım 2: Kalan cümlelerden uygun olanı bulalım.

• a. Theo has curly black hair. (Theo’nun kıvırcık siyah saçı var.) – Bu yanlış.
• b. Theo has long straight hair. (Theo’nun uzun düz saçı var.) – Evet, aradığımız cümle bu!

Sonuç: 2 numaralı resim b cümlesi ile eşleşiyor.

Adım 1: Son olarak 3 numaralı resme bakalım.

Bu resimdeki çocuğun saçları çok belirgin. Saçları kıvırcık (curly) ve rengi de siyah (black). Yani onun kıvırcık siyah saçları var.

Adım 2: Geriye kalan son cümleyi kontrol edelim.

• a. Theo has curly black hair. (Theo’nun kıvırcık siyah saçı var.) – Harika! Bu cümle resimle tam olarak uyuşuyor.

Sonuç: 3 numaralı resim a cümlesi ile eşleşiyor.

Özetle eşleştirmemiz şu şekilde:

1 – c

2 – b

3 – a

4. Listen and write the names. (Dinle ve isimleri yaz.)

Sevgili öğrencim, bu alıştırma bir dinleme etkinliği. Yani doğru cevapları bulabilmek için Track 68 olarak belirtilen ses kaydını dinlememiz gerekiyor. Ben sesi dinleyemediğim için sana kesin cevapları veremem ama bu soruyu nasıl çözeceğini anlatabilirim. Böylece öğretmeninizle dinlemeyi yaptığınızda cevapları çok kolay bulacaksın!

Adım 1: Resimlerdeki çocukları tanıyalım.

Önce resimlere bakıp çocukların nasıl göründüğünü İngilizce olarak aklımızda tutalım.

• a. Bu resimde kısa kahverengi saçlı bir erkek çocuk var. (A boy with short brown hair.)
• b. Bu resimde kahverengi saçlı ve saçında kırmızı kurdele olan bir kız çocuk var. (A girl with brown hair and a red bow.)
• c. Bu resimde sarı saçlarını iki yandan at kuyruğu yapmış bir kız çocuk var. (A girl with blonde pigtails.)
• d. Bu resimde kıvırcık ve siyah saçlı bir erkek çocuk var. (A boy with curly black hair.)

Adım 2: Dinleme metnini dikkatlice takip et.

Ses kaydında sana bu çocukları tek tek tanıtacaklar. Örneğin, şöyle bir cümle duyabilirsin: “This is Susan. She has blonde pigtails.” (Bu Susan. Onun sarı, iki yandan toplanmış saçları var.) Bu cümleyi duyduğunda hemen c resminin altına Susan yazmalısın.

Adım 3: İsimleri doğru resimlerin altına yaz.

Dinleme sırasında duyduğun her ismi, tarif edilen çocuğun resminin altındaki boşluğa yazacaksın. İsimlerimiz şunlar: Kevin, Helen, Joe, Susan.

Bu adımları izleyerek ses kaydını dinlediğinde, eminim ki bütün isimleri doğru yerlere yazacaksın. Başarılar dilerim!