4. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları FCM Yayıncılık Sayfa 86

Harika bir istek! Merhaba sevgili öğrencim, ben 4. sınıf İngilizce öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki etkinlikleri ve projeleri senin için adım adım, kolayca anlayacağın bir dille açıklayacağım. Hadi başlayalım!

12. Let’s do an experiment. Read the instructions. Then, try it.

(Hadi bir deney yapalım. Talimatları oku. Sonra dene.)

Bu bölümde çok eğlenceli bir fen deneyi yapacağız. Resimlerde bize ne yapmamız gerektiğini adım adım anlatıyor. Gel birlikte bakalım:

• Adım 1: Put some ice in the glass and pour water.
  (Bardağın içine biraz buz koy ve su dök.)
  Önce boş bir bardağın içine birkaç parça buz atıyoruz. Sonra üzerine bir miktar su ekliyoruz.
• Adım 2: Measure the water before the ice melts.
  (Buz erimeden önce suyu ölç.)
  Buzlar henüz erimemişken, bardaktaki suyun seviyesini bir cetvel ile ölçüyoruz veya bir kalemle bardağın dışından işaretliyoruz. Bu bizim ilk ölçümümüz olacak.
• Adım 3: Measure the water after the ice melts.
  (Buz eridikten sonra suyu ölç.)
  Bir süre bekliyoruz ve bardaktaki bütün buzların erimesini sağlıyoruz. Buzlar tamamen suya dönüştüğünde, bardaktaki su seviyesini tekrar ölçüyoruz veya daha önce koyduğumuz işaretle karşılaştırıyoruz.

Sonuç ve Açıklama:
Bu deneyi yaptığında çok şaşırabilirsin! Buzlar eridikten sonra su seviyesinin neredeyse hiç değişmediğini göreceksin. Peki neden? Çünkü buz, zaten donmuş sudur. Suya attığımızda bir kısmı suyun içinde kalır ve suyun seviyesini yükseltir. Eridiğinde ise tam olarak o kapladığı boşluğu doldurur. Bu yüzden su seviyesi aynı kalır. Harika bir bilim sırrı, değil mi?

Project time (Proje zamanı)

Şimdi de proje görevlerimize bakalım. Bunlar senin yaratıcılığını kullanacağın çok keyifli çalışmalar.

A. Prepare a poster. Illustrate the steps of an experiment. Then, write the instructions.

(Bir poster hazırla. Bir deneyin adımlarını resimle. Sonra talimatları yaz.)

Bu görevde senden bir deneyin aşamalarını anlatan bir poster hazırlaman isteniyor. Tıpkı kitaptaki örnek gibi!

• Adım 1: Bir deney seç.
  Örnekte bir fasulye tohumunun nasıl ekilip büyütüldüğü anlatılıyor. Sen de istersen yukarıda yaptığımız buz deneyi için veya başka sevdiğin bir deney için poster hazırlayabilirsin.
• Adım 2: Adımları resimle.
  Deneyin her bir aşamasını sırayla çiz. Örnekteki gibi üç veya dört kareye bölebilirsin.
  Örnekteki resimler:
  • 1. Resim: Toprağa tohumlar ekiliyor.
  • 2. Resim: Tohumlar sulanıyor.
  • 3. Resim: Tohumlar filizlenip küçük bir bitki oluyor.
• Adım 3: Talimatları yaz.
  Her resmin altına, o adımda ne yapıldığını anlatan kısa ve basit İngilizce cümleler yaz. Tıpkı örnekteki gibi:
  Plant the seeds. (Tohumları ek.)
  Water the seeds. (Tohumları sula.)

B. Keep preparing your visual dictionary. Include new vocabulary items.

(Görsel sözlüğünü hazırlamaya devam et. Yeni kelimeleri dahil et.)

Bu görevde ise senden “görsel sözlük” yapmaya devam etmen isteniyor. Görsel sözlük, kelimeleri ve anlamlarını resimlerle eşleştirdiğin bir defterdir. Bu yöntemle kelimeleri öğrenmek hem daha kolay hem de daha eğlencelidir.

• Adım 1: Yeni kelimeleri bul.
  Bu ünitede öğrendiğimiz yeni kelimeleri düşün. Mesela:
  • Experiment (Deney)
  • Ice (Buz)
  • Melt (Erimek)
  • Measure (Ölçmek)
  • Seed (Tohum)
  • Plant (Ekmek / Bitki)
  • Water (Sulamak / Su)
• Adım 2: Defterine yaz ve çiz.
  Defterinin bir sayfasına kelimeyi İngilizce olarak yaz, yanına da o kelimeyi anlatan basit bir resim çiz. Örneğin, “ice” kelimesinin yanına bir buz küpü çizebilirsin.

Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Bu etkinlikleri yaparken hem çok eğlenecek hem de İngilizceni geliştireceksin. Harika işler çıkaracağına eminim! Kolay gelsin!