4. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları FCM Yayıncılık Sayfa 145

Harika bir alıştırma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben 4. sınıf İngilizce öğretmenin. Gel şimdi bu sayfadaki soruları birlikte, adım adım inceleyelim ve nasıl çözeceğimizi öğrenelim.

Soru 3: Cut and stick (10).

(Kes ve yapıştır.)

Bu alıştırmada bizden makas ve yapıştırıcı kullanarak bir etkinlik yapmamız isteniyor. Resimdeki sevimli arkadaşımız kahvaltısını yapmak için sabırsızlanıyor ve bize “Yummy! Here’s my breakfast.” yani “Nefis! İşte benim kahvaltım.” diyor. Biz de onun masasını hazırlayacağız.

• Adım 1: Kitabımızın Page 173 (Sayfa 173)’e gitmelisin. Orada bu alıştırma için özel olarak hazırlanmış resimleri göreceksin.
• Adım 2: Masanın üzerindeki beyaz kağıtta yazan yiyeceklerin resimlerini bulmalısın. Bu yiyecekler şunlar: olives (zeytin), bread (ekmek), cupcake (kapkek), cheese (peynir) ve milk (süt).
• Adım 3: Sayfa 173’teki bu yiyecek resimlerini kenarlarından dikkatlice keserek çıkar.
• Adım 4: Kestiğin bu güzel resimleri, şimdi baktığımız sayfadaki (Sayfa 145) kızın önündeki boş beyaz masanın üzerine yapıştırıcınla yapıştır. İşte bu kadar! Arkadaşımızın kahvaltısı artık hazır!

Soru 4: Listen and fill in the blanks. Then, tick (✓) the correct pictures.

(Dinle ve boşlukları doldur. Sonra doğru resimleri işaretle (✓).)

Bu alıştırma bir dinleme etkinliği, yani kulağımızı dört açmamız gerekiyor! Bu soruyu çözmek için Track 80 olarak belirtilen ses kaydını dinlemeliyiz. Ses kaydı elimde olmadığı için sana doğrudan cevapları veremem ama soruyu nasıl çözeceğini en ince ayrıntısına kadar anlatacağım. Böylece dinlerken ne yapacağını çok iyi bileceksin.

• Adım 1: Öğretmenin ses kaydını başlattığında dikkatlice dinlemeye başla. Jane, Eric ve Hasan’ın neler istediklerini duyacaksın.
• Adım 2: Her bir çocuk, “I want some…” diyerek ne istediğini söyleyecek. Mesela, Jane “I want some milk and cheese” (Biraz süt ve peynir istiyorum) gibi bir cümle kurabilir.
• Adım 3: Duyduğun yiyecek ve içeceklerin İngilizce isimlerini, resimlerin üzerindeki konuşma balonlarında yer alan boşluklara güzelce yaz.
• Adım 4: Tüm boşlukları doldurduktan sonra aşağıdaki tabloya bak. Tabloda her çocuğun ismi ve çeşitli yiyecek resimleri var. Hangi çocuk hangi yiyeceği istiyorsa, o çocuğun isminin olduğu satır ile istediği yiyeceğin resminin olduğu sütunun kesiştiği kutucuğa bir tik (✓) işareti koy.

Haydi bir örnek yapalım (Unutma bu sadece bir örnek, doğru cevaplar ses kaydında!):

Diyelim ki ses kaydında Eric şöyle dedi: “I’m Eric. I want some bread and soup.”

Bu durumda yapacakların şunlar:

1. Boşlukları Doldurmak:

I’m Eric. I want some bread and soup.

2. Tabloyu İşaretlemek:

Tabloda Eric’in satırını bulursun. Sonra ekmek (bread) resminin olduğu sütunu bulur ve ikisinin kesiştiği kutuya bir (✓) koyarsın. Aynı şeyi çorba (soup) resmi için de yaparsın.

Küçük bir ipucu: Resimde üçüncü çocuğun adı Hasan ama tabloda Tom yazıyor. Bu kitapta olan küçük bir hata olabilir, hiç sorun değil. Sen Hasan’ın istediklerini tablodaki Tom satırına işaretleyebilirsin.

Şimdi ses kaydını dinleyip bu eğlenceli etkinliği tamamlamaya hazırsın. Sana güveniyorum, harika yapacaksın!