Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 4. sınıf İngilizce öğretmeninim ve şimdi seninle bu sayfadaki alıştırmalara birlikte göz atacağız. Soruları adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
3. Listen and number. (Dinle ve numaralandır.)
Bu alıştırmada, Track 28 olarak belirtilen ses kaydını dinleyip resimleri duyduğun sıraya göre 1’den 6’ya kadar numaralandırman gerekiyor. Ses kaydı elimizde olmadığı için ben sana örnek bir dinleme metni oluşturacağım ve ona göre çözeceğiz. Böylece alıştırmanın nasıl yapıldığını tam olarak anlamış olacaksın.
Adım 1: Önce resimlerde hangi aktivitelerin olduğunu öğrenelim.
- a: playing football (futbol oynamak)
- b: riding a bike (bisiklete binmek)
- c: dancing (dans etmek)
- d: flying a kite (uçurtma uçurmak)
- e: running (koşmak)
- f: cooking (yemek yapmak)
Adım 2: Şimdi örnek bir dinleme metni hayal edelim.
Diyelim ki ses kaydında aktiviteler şu sırayla söyleniyor:
1. I like riding a bike.
2. He is flying a kite.
3. She is cooking.
4. He is playing football.
5. I like running.
6. She is dancing.
Adım 3: Bu sıraya göre resimlerin altındaki boşlukları dolduralım.
Dinleme metninde ilk olarak “riding a bike” dendiği için b harfli resme 1 yazıyoruz. İkinci olarak “flying a kite” dendiği için d harfli resme 2 yazıyoruz. Bu şekilde devam ediyoruz.
Sonuç:
- b resminin altına: 1
- d resminin altına: 2
- f resminin altına: 3
- a resminin altına: 4
- e resminin altına: 5
- c resminin altına: 6
Unutma, bu sadece bir örnek! Doğru cevaplar için okuldaki dinleme metnini takip etmelisin.
4. Complete the sentences according to the pictures. (Cümleleri resimlere göre tamamla.)
Bu alıştırmada ise senden, altta raptiye ile tutturulmuş resimlerdeki aktiviteler hakkında kendi düşüncelerini yazman isteniyor. Sevdiğin, çok sevdiğin ve sevmediğin şeyleri ilgili suratların altına yazacaksın. Hadi önce resimlerdeki aktiviteleri tanıyalım, sonra da örnek cümleler kuralım.
Adım 1: Raptiyeli bölümdeki resimlerde hangi aktiviteler var?
- drawing (çizim yapmak)
- skipping rope (ip atlamak)
- reading a book (kitap okumak)
- swimming (yüzmek)
- running (koşmak)
- playing basketball (basketbol oynamak)
Adım 2: Şimdi kendi cümlelerimizi kuralım.
Bu bölümde doğru ya da yanlış cevap yok. Önemli olan senin neyi sevip sevmediğin! Ben sana örnek olması için kendi cevaplarımı yazacağım, sen de bunlardan ilham alarak kendi cümlelerini kurabilirsin.
I like 😊 (Severim)
Bu bölüme yapmaktan hoşlandığın, “severim” dediğin aktiviteleri yazabilirsin. Örneğin:
• I like drawing.
• I like running.
I love 😄 (Çok severim / Bayılırım)
Bu bölüme yapmayı en çok sevdiğin, “bayılırım” dediğin aktiviteleri yazmalısın. Örneğin:
• I love reading a book.
• I love swimming.
I don’t like 😟 (Sevmem)
Bu bölüme ise yapmaktan hoşlanmadığın, “sevmem” dediğin aktiviteleri yazacaksın. Örneğin:
• I don’t like skipping rope.
• I don’t like playing basketball.
Harika iş çıkardın! Artık sen de kendi sevdiğin ve sevmediğin aktiviteleri kullanarak bu cümleleri kolayca tamamlayabilirsin. Başarılar dilerim!