Merhaba sevgili öğrencim,
Harika bir soru! Gel, seninle bu sayfadaki alıştırmaları adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde birlikte yapalım. Ben senin İngilizce öğretmeninim ve takıldığın her yerde sana yardımcı olacağım.
6. Read the dialogue. (Diyaloğu Oku.)
Bu alıştırmada iki tane kısa konuşma görüyoruz. Amaç, bir eşyanın kime ait olduğunu sormayı ve cevaplamayı öğrenmek. Hadi resimlere bakalım.
Adım 1: Birinci Diyaloğu Anlayalım (Resim 1)
İlk resimde, bir erkek öğrenci elinde bir kalemlik tutuyor ve arkadaşına soruyor:
- Erkek Öğrenci:Is this your pencil case? (Bu senin kalemliğin mi?)
- Arkadaşı:No. (Hayır.)
Demek ki kalemlik o arkadaşının değilmiş. O zaman erkek öğrenci merak edip başka bir soru soruyor:
- Erkek Öğrenci:Whose is this? (Bu kimin?)
- Arkadaşı:It’s Oya’s pencil case. (Bu Oya’nın kalemliği.)
Gördüğün gibi, bir şeyin kime ait olduğunu “Whose…?” sorusuyla soruyoruz. Cevap verirken de ismin sonuna ‘s takısı ekliyoruz: Oya’s (Oya’nın) gibi.
Adım 2: İkinci Diyaloğu Anlayalım (Resim 2)
Şimdi de erkek öğrenci kalemliğin gerçek sahibi olan Oya’ya gidip soruyor:
- Erkek Öğrenci:Is this your pencil case, Oya? (Bu senin kalemliğin mi, Oya?)
- Oya:Yes, it is. (Evet, benim.)
Bu sefer doğru kişiyi buldu ve olumlu cevap aldı. Çok güzel!
Adım 3: Kendi Diyaloğumuzu Kuralım
Alıştırmanın altında bizden de benzer diyaloglar kurmamız isteniyor. Kelimelerimiz: school bag (okul çantası), book (kitap), crayon (pastel boya). Hadi “book” kelimesiyle bir örnek yapalım:
Örnek Diyalog:
- Sen:Is this your book? (Bu senin kitabın mı?)
- Arkadaşın 1:No. (Hayır.)
- Sen:Whose is this? (Bu kimin?)
- Arkadaşın 1:It’s Ali’s book. (Bu Ali’nin kitabı.)
- Sen:Is this your book, Ali? (Bu senin kitabın mı, Ali?)
- Ali:Yes, it is. (Evet, benim.)
İşte bu kadar basit! Sen de diğer kelimelerle kendi konuşmalarını oluşturabilirsin.
7. Listen and follow. (Dinle ve takip et.) / Now, give examples. (Şimdi örnekler ver.)
Bu alıştırmada ise resimlere bakarak, resimdeki kızın verdiği örnek gibi cümleler kuracağız. Bu cümleler, bir nesnenin bize ait olduğunu ve o nesneyle ne yapabildiğimizi anlatıyor.
Adım 1: Örnek Cümleyi İnceleyelim
Resimdeki kız elinde bir kitap tutuyor ve şöyle diyor:
“This is my book. I can read my book.”
Türkçesi: “Bu benim kitabım. Ben kitabımı okuyabilirim.”
Burada iki önemli kelime var: my (benim) ve can (-ebilmek, -abilmek). Yani bir şeye sahip olduğumuzu ve onunla ne yapabildiğimizi söylüyoruz.
Adım 2: Resimlere Göre Yeni Örnekler Verelim
Şimdi sırayla diğer resimlere bakıp benzer cümleler kuralım.
- 1. Resim (Arabalı Kedi):
Resimde bir araba görüyoruz. Kedi arabayı kullanıyor. Şöyle bir cümle kurabiliriz:
“This is my car. I can drive my car.”
(Bu benim arabam. Arabamı sürebilirim.)
- 2. Resim (Şemsiyeli Köpek):
Resimde bir şemsiye var. Köpek şemsiyeyi tutuyor. Şöyle bir cümle kurabiliriz:
“This is my umbrella. I can open my umbrella.”
(Bu benim şemsiyem. Şemsiyemi açabilirim.)
- 3. Resim (Toplu Fare):
Resimde bir top var. Fare topla oynuyor. Şöyle bir cümle kurabiliriz:
“This is my ball. I can play with my ball.”
(Bu benim topum. Topumla oynayabilirim.)
Umarım her şeyi çok iyi anlamışsındır. Bu alıştırmalar hem eşyaların kime ait olduğunu sormayı hem de kendi eşyalarımızla neler yapabildiğimizi söylemeyi öğretiyor. Aklına takılan bir şey olursa yine sorabilirsin!