Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 4. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin çalışma sayfasındaki sorulara birlikte bakalım ve adım adım çözelim. Hazır mısın? Haydi başlayalım!
Soru 9: Cut and stick (7). (Kes ve yapıştır (7).)
Bu alıştırmada bizden, sayfa 169’daki resimleri kesip buradaki doğru yerlere yapıştırmamız isteniyor. Her cümlenin yanındaki boş daireye, o cümleyi anlatan doğru resmi yapıştırmalıyız. Hadi cümleleri birlikte inceleyelim:
- Adım 1:1 numaralı cümle:“A dancer likes dancing.” Bu cümle, “Bir dansçı dans etmeyi sever.” anlamına geliyor. Demek ki buraya dans eden birini gösteren resmi yapıştırmalısın.
- Adım 2:2 numaralı cümle:“A chef likes cooking.” Bu cümle, “Bir aşçı yemek yapmayı sever.” demektir. O halde bu boşluğa da yemek yapan bir aşçı resmini yapıştırmalısın.
- Adım 3:3 numaralı cümle:“A vet likes helping animals.” Bu cümle, “Bir veteriner hayvanlara yardım etmeyi sever.” anlamına gelir. Buraya da hayvanlarla ilgilenen bir veteriner resmi çok yakışır.
- Adım 4:4 numaralı cümle:“A teacher likes teaching.” Bu cümle ise “Bir öğretmen öğretmeyi sever.” demektir. Son olarak bu boşluğa da ders anlatan bir öğretmen resmini yapıştırmalısın.
Unutma, bu resimleri kitabının 169. sayfasında bulabilirsin!
Soru 10: Decode the message. Then, answer. (Mesajı çöz. Sonra cevapla.)
Bu soru tam bir dedektiflik oyunu! Bize bir şifre tablosu verilmiş ve bu şifreleri kullanarak gizli mesajı bulmamız isteniyor. Sonra da bulduğumuz soruya cevap vereceğiz.
Adım 1: Şifre Tablosunu Anlayalım
Önce yukarıdaki tabloya bakıyoruz. Her harfin altında ona karşılık gelen bir sembol, sayı veya başka bir harf var. Örneğin:
- w harfi için 😊 (gülen yüz) sembolü
- h harfi için § sembolü
- a harfi için a harfi
- t harfi için © sembolü
- i harfi için H harfi
- s harfi için 🖐️ (el) sembolü
- y harfi için 🌼 (çiçek) sembolü
- o harfi için 4 rakamı
- u harfi için s harfi
- r harfi için ® sembolü
- b harfi için n harfi
Adım 2: Gizli Mesajı Çözelim
Şimdi bu şifreleri kullanarak aşağıdaki kutulardaki sembollerin hangi harflere karşılık geldiğini bulalım.
- İlk kutu: 😊 § a © → Bu semboller yukarıdaki tabloya göre W H A T harflerine karşılık geliyor. İlk kelimemiz: WHAT
- İkinci kutu: H 🖐️ → Bu semboller I S harflerine karşılık geliyor. İkinci kelimemiz: IS
- Üçüncü kutu: 🌼 4 s ® → Bu semboller Y O U R harflerine karşılık geliyor. Üçüncü kelimemiz: YOUR
- Dördüncü kutu: (yonca) 4 n → Şimdi burada bir sürpriz var! Yonca sembolü şifre tablosunda yok. Ama 4‘ün ‘o’ ve n‘nin ‘b’ olduğunu biliyoruz. Cümleyi düşünelim: “WHAT IS YOUR…?” (Senin … ne?). Bu bir meslekler ünitesi olduğuna göre, büyük ihtimalle “Mesleğin ne?” diye soruyor. İngilizcede meslek “JOB” demektir. J-O-B. Bizde O ve B harfleri var. Demek ki eksik olan J harfi ve yonca sembolü de J harfini temsil ediyor! Harika bir bilmece! Dördüncü kelimemiz: JOB
Adım 3: Sonuç ve Cevap
Tüm kelimeleri birleştirdiğimizde ortaya çıkan gizli mesaj şu:
WHAT IS YOUR JOB?
(Senin mesleğin ne?)
Soru bizden mesajı çözdükten sonra cevaplamamızı da istiyor. Sen bir öğrenci olduğuna göre, bu soruya şöyle cevap verebilirsin:
I am a student. (Ben bir öğrenciyim.)
Bölüm: Self Assessment (Öz Değerlendirme)
Bu son bölüm bir soru değil, senin bu üniteyi ne kadar öğrendiğini kendine sorman için hazırlanmış bir kontrol listesi.
- “describe what people do and express what people like”: Bu, “insanların ne yaptığını anlatabilir ve ne sevdiklerini ifade edebilirim” demektir. Eğer bunu yapabildiğini düşünüyorsan “Yes” (Evet) kutusunu, zorlandığını düşünüyorsan “No” (Hayır) kutusunu işaretleyebilirsin.
- “make inquiries”: Bu da “sorular sorabilirim” anlamına geliyor. Örneğin “What is your job?” gibi sorular sorabiliyorsan “Yes” kutusunu işaretleyebilirsin.
Bu bölümü dürüstçe doldurarak neleri iyi öğrendiğini ve neleri tekrar etmen gerektiğini görebilirsin. Harika iş çıkardın