Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 1. Sınıf Matematik öğretmeninim. Gönderdiğin bu güzel etkinlik sayfasındaki soruları birlikte, adım adım çözelim. Bakalım “Neler Öğrenmişiz?”
1. Aşağıdaki eş meyveleri ok çizerek eşleştiriniz.
Haydi bakalım, bu soruda aynı olan meyveleri bulup birleştireceğiz. Tıpkı arkadaşlarını bulmak gibi!
- Adım 1: İlk olarak soldaki kırmızı elmaya bakalım. Sağ tarafta onun aynısını bulalım. Evet, işte orada! Şimdi soldaki elmadan sağdaki elmaya doğru bir ok çizelim.
- Adım 2: Şimdi de soldaki yeşil armuda bakalım. Sağ tarafta onun eşini arayalım. Onu da bulduk! Haydi armutları da bir ok ile birleştirelim.
Gördün mü, mor erik tek başına kaldı, çünkü onun bir eşi yok. Harikasın!
2. Çocuğun sağında ve solunda neler var? Söyleyiniz.
Bu soruda resimdeki arkadaşımızın sağına ve soluna bakacağız. Kendimizi onun yerine koyalım, o nereye bakıyorsa biz de oraya bakalım.
- Adım 1: Çocuğun sağ kolunun olduğu tarafa bakalım. Orada ne görüyoruz? Kocaman, yeşil bir ağaç var.
- Adım 2: Şimdi de çocuğun sol kolunun olduğu tarafa bakalım. Orada da sevimli bir ördek yürüyor.
Sonuç olarak:
Çocuğun sağında bir ağaç vardır.
Çocuğun solunda ise bir ördek vardır.
3. Portakalın sağına portakaldan daha ağır, soluna ise daha hafif olan bir meyve çiziniz.
Harika bir çizim sorusu! Burada hem sağımızı solumuzu kullanacağız hem de hangi meyvenin daha ağır veya hafif olduğunu düşüneceğiz.
- Adım 1: Soru bizden portakalın sağına, ondan daha ağır bir meyve çizmemizi istiyor. Aklına portakaldan daha ağır ne geliyor? Mesela kocaman bir karpuz olabilir, ya da bir kavun! Bunlardan birini portakalın sağ tarafındaki boşluğa çizebilirsin.
- Adım 2: Şimdi de portakalın soluna bakalım. Buraya da portakaldan daha hafif bir meyve çizeceğiz. Portakaldan daha küçük ve hafif ne olabilir? Bir çilek ya da bir kiraz harika olur! Bunlardan birini de portakalın sol tarafındaki boşluğa çizelim.
Sonuçta resmimiz şöyle görünmeli:
(Çilek veya Kiraz) — (Portakal) — (Karpuz veya Kavun)
Çok güzel bir iş çıkardın! Aferin sana!
