Merhaba sevgili öğrencim,
Ben 6. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları senin için analiz ettim ve şimdi adım adım birlikte çözeceğiz. Hazırsan başlayalım! Bu soruların ne kadar kolay olduğunu göreceksin.
3. Match the words with the photos. There is one extra. (Kelimeleri fotoğraflarla eşleştirin. Bir tane fazladan kelime var.)
Bu alıştırmada, yukarıda kutu içinde verilen İngilizce kelimeleri aşağıdaki numaralandırılmış resimlerle doğru bir şekilde eşleştirmemiz isteniyor. Unutma, bir kelime boşta kalacak! Hadi başlayalım.
- Adım 1: 1 numaralı resme bakalım. Üzerinde “NATURE” yazan bir dergi kapağı görüyoruz. Kutu içindeki kelimelerden magazine (dergi) bu resimle tam olarak uyuşuyor.
- Adım 2: 2 numaralı resimde bir tablet ekranında kitap okunduğunu görüyoruz. Bu, elektronik bir kitaptır. Kelimelerimiz arasında buna uygun olan e-book (e-kitap) var.
- Adım 3: 3 numaralı resimde üzerinde “NEWS” (Haberler) yazan bir yayın var. Bu bir gazetedir. Doğru kelime newspaper (gazete) olacaktır.
- Adım 4: 4 numaralı resimde bir deftere bir şeyler yazan bir el görüyoruz. Yazılanlar mısralar halinde, bu bir şiir olabilir. Kelimelerimizden poetry (şiir) bu görseli en iyi anlatıyor.
- Adım 5: 5 numaralı resimde üst üste dizilmiş, farklı dillerin (English, Deutsch, Français…) isimlerinin yazdığı kitaplar var. Bunlar birer sözlüktür. Bu yüzden doğru kelime dictionary (sözlük).
- Adım 6: 6 numaralı resimde açık duran kalın bir kitap görüyoruz. Bu genellikle bir hikaye anlatan romanları temsil eder. Bu resim için en uygun kelime novel (roman).
Sonuç:
Bütün resimleri kelimelerle eşleştirdik. Geriye hangi kelime kaldı bir bakalım: magazine, poetry, newspaper, project, dictionary, e-book, novel. Gördüğün gibi, project (proje) kelimesi boşta kaldı.
4. Read the dialogue and answer the questions. (Diyaloğu okuyun ve soruları cevaplayın.)
Şimdi de Jessy ve Mandy arasındaki konuşmayı okuyup aşağıdaki soruları bu konuşmaya göre cevaplayacağız. Cevapların hepsi metnin içinde saklı, hadi onları bulalım!
1. When did Mandy take her students to the library? (Mandy öğrencilerini ne zaman kütüphaneye götürdü?)
Adım 1: Diyaloğun en başında Jessy, Mandy’ye şöyle diyor: “I came to your class yesterday, but you weren’t there.” (Dün sınıfına geldim ama sen orada değildin.)
Adım 2: Mandy de cevabında öğrencilerle kütüphanede olduğunu söylüyor. Demek ki bu olay dün yaşanmış.
Sonuç:
She took her students to the library yesterday. (Öğrencilerini kütüphaneye dün götürdü.)
2. What did Mert do? (Mert ne yaptı?)
Adım 1: Mandy’nin konuşmasının içinde Mert hakkında ne söylediğini bulalım. Cümle şöyle: “Mert looked up some words in the dictionary for his Spanish class.”
Adım 2: Bu cümle, “Mert İspanyolca dersi için sözlükten bazı kelimelere baktı.” anlamına geliyor. Sorumuzun cevabı tam olarak bu!
Sonuç:
He looked up some words in the dictionary. (Sözlükten bazı kelimelere baktı.)
3. What did Hande borrow? (Hande ne ödünç aldı?)
Adım 1: Metinde Hande’nin ne yaptığına dair cümleyi arayalım. Cümle şu şekilde: “Hande borrowed some novels for her sister.”
Adım 2: Bu cümlenin anlamı, “Hande kız kardeşi için birkaç roman ödünç aldı.” Demek ki Hande’nin ödünç aldığı şey romanlarmış.
Sonuç:
She borrowed some novels. (Birkaç roman ödünç aldı.)
4. What did Luis study for? (Luis ne için çalıştı?)
Adım 1: Konuşmanın sonuna doğru Luis’in ne yaptığını anlatan cümleyi bulalım: “And Luis only studied for the history exam.”
Adım 2: Bu cümle, “Ve Luis sadece tarih sınavına çalıştı.” demek. Sorumuzun cevabı da bu cümlenin sonunda gizli.
Sonuç:
He studied for the history exam. (Tarih sınavına çalıştı.)
Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Gördüğün gibi dikkatli okuduğumuzda bütün cevapları kolayca bulabiliyoruz. Harika iş çıkardın! Başka sorun olursa yine beklerim. 😊