Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 6. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Gelin hep birlikte bu sayfadaki alıştırmaları adım adım çözümleyelim ve konumuzu pekiştirelim. Unutmayın, İngilizce en güzel pratik yaparak öğrenilir!
9. Read the text and answer the questions.
(Metni okuyun ve soruları cevaplayın.)
Öncelikle, kalp içindeki metni dikkatlice okuyalım. Doktor Mehmet bize kendisini ve kahvaltı alışkanlıklarını anlatıyor.
Hi! I’m Mehmet. I’m a doctor. I get up at half past six in the morning and have breakfast at seven a.m. I eat eggs, olives, and cheese in the mornings. Eggs are my favorite because they are very nutritious and they have protein. I like milk because it has calcium. I don’t like junk food because it is not nutritious.
Şimdi bu metne göre soruları cevaplayalım.
1. What time does he get up?
(O, saat kaçta kalkar?)
Çözüm:
Adım 1: Soru bize Mehmet’in saat kaçta kalktığını soruyor. Cevabı bulmak için metin içinde “get up” (kalkmak, uyanmak) ifadesini bulmalıyız.
Adım 2: Metni okuduğumuzda şu cümleyi görüyoruz: “I get up at half past six in the morning.”
Adım 3: “Half past six” ifadesi “altı buçuk” demektir, yani saat 06:30. Soru bize “he” (o) diye sorduğu için cevaba da “He” ile başlamalıyız. Unutmayın, geniş zamanda “He/She/It” öznelerinden sonra fiile “-s” takısı gelir. Bu yüzden “get” fiili “gets” olur.
Sonuç:
He gets up at half past six.
2. What does he eat in the mornings?
(O, sabahları ne yer?)
Çözüm:
Adım 1: Bu soruda ise Mehmet’in sabahları ne yediğini bulmamız isteniyor. Metinde “eat” (yemek) kelimesini veya kahvaltılık yiyecek isimlerini arayalım.
Adım 2: Metinde geçen şu cümleye odaklanalım: “I eat eggs, olives, and cheese in the mornings.”
Adım 3: Bu cümle “Sabahları yumurta, zeytin ve peynir yerim.” anlamına geliyor. Demek ki Mehmet’in kahvaltıda yediği şeyler bunlar.
Adım 4: Yine soru “he” ile sorulduğu için cevabımızı da ona göre düzenliyoruz. “eat” fiili “eats” olacak.
Sonuç:
He eats eggs, olives, and cheese.
3. Does he like junk food?
(O, abur cuburu sever mi?)
Çözüm:
Adım 1: Soru bize Mehmet’in “junk food” (abur cubur) sevip sevmediğini soruyor. Metinde bu kelime grubunu arayalım.
Adım 2: Metnin sonlarına doğru şu cümleyi görüyoruz: “I don’t like junk food because it is not nutritious.”
Adım 3: “I don’t like” ifadesi “sevmem” demektir. Yani Mehmet abur cubur sevmiyor. Soru “Does…” ile başladığı için cevabımız ya “Yes” ya da “No” ile başlamalıdır. Sevmediği için “No” diyeceğiz.
Adım 4: Kısa cevap verirken sorudaki yardımcı fiili kullanırız. “Does” ile sorulduğu için olumsuz cevap “No, he doesn’t.” şeklinde olur.
Sonuç:
No, he doesn’t.
10. Complete the sentences and talk about your likes and dislikes.
(Cümleleri tamamlayın ve sevdikleriniz ile sevmedikleriniz hakkında konuşun.)
Açıklama:
Sevgili çocuklar, bu alıştırmada doğru ya da yanlış bir cevap yok. Çünkü burada sizden kendi sevdiğiniz ve sevmediğiniz şeyleri yazmanız isteniyor. Resimdeki çocuk gibi, yandaki görsellerden (pancakes, cheese, coffee, milk, butter, eggs) yardım alarak veya aklınızdan başka yiyecekler bularak boşlukları doldurabilirsiniz. Ben size örnek olması için kendi cevaplarımı yazıyorum:
I have cheese and olives for breakfast. (Kahvaltıda peynir ve zeytin yerim.)
I like pancakes. (Pankeki severim.)
I don’t like coffee. (Kahve sevmem.)
Siz de bu boşlukları kendi damak zevkinize göre doldurarak alıştırmayı tamamlayabilirsiniz. Mesela yumurta (eggs) seviyorsanız “I like eggs.” yazabilirsiniz. Çok kolay, değil mi? Harikasınız!