3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1 Sayfa 46

Merhaba sevgili öğrencilerim,

Ben sizin 3. Sınıf Fen Bilimleri öğretmeninizim. Gönderdiğiniz görseldeki etkinliği ve soruları inceledim. Gelin şimdi bu soruları birlikte adım adım, hepimizin anlayacağı şekilde cevaplayalım. Bu etkinlik sesin yönünü nasıl anladığımızı keşfetmek için harika bir yol!

1. Bu etkinlikten nasıl bir sonuç çıkardığınızı yazınız.

Bu etkinlikte gözleri bağlı bir arkadaşımızın, sınıfın farklı yerlerinden gelen sesin yönünü bulmaya çalışmasını izledik. Arkadaşımızın gözleri kapalı olmasına rağmen, sesin nereden geldiğini (sağdan, soldan, önden veya arkadan) büyük bir başarıyla tahmin ettiğini gördük.

Bu durumdan çıkaracağımız sonuç şudur:

• Sesin geldiği yönü anlamak için gözlerimize değil, kulaklarımıza ihtiyaç duyarız.
• İşitme duyu organımız olan kulaklarımız, bir sesin kaynağının nerede olduğunu bize bildirir.
• İki kulağımızın olması, sesin hangi taraftan geldiğini daha net anlamamızı sağlar.

Kısacası, bu etkinlik sayesinde işitme organımız olan kulaklarımızın, sesin yönünü tespit etmemizi sağladığını öğrenmiş olduk.

2. Kulağınız kapalıyken sesin nereden geldiğini anlayabilir misiniz? Açıklayınız.

Hayır, kulaklarımız kapalıyken sesin nereden geldiğini anlayamayız. Gelin bunu adımlar halinde açıklayalım:

Adım 1
Sesleri duymamızı sağlayan duyu organımız kulaklarımızdır. Çevremizdeki sesler, kulaklarımız sayesinde beynimize ulaşır ve biz de “duymuş” oluruz.

Adım 2
Eğer kulaklarımızı ellerimizle sıkıca kapatırsak, ses dalgalarının kulağımıza girmesini engellemiş oluruz. Bu durumda sesi ya hiç duymayız ya da çok derinden, boğuk bir şekilde duyarız.

Adım 3
Sesi net bir şekilde duyamadığımız için, onun nereden geldiğini, yani yönünü de belirleyemeyiz. Sesin sağdan mı soldan mı, yakından mı uzaktan mı geldiğini anlamamız neredeyse imkansız hale gelir. Tıpkı gözlerimiz kapalıyken renkleri göremediğimiz gibi, kulaklarımız kapalıyken de sesin yönünü anlayamayız.