7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 55

Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 7. sınıf İngilizce öğretmenin. Gönderdiğin bu alıştırma sayfasını birlikte, adım adım ve anlayarak çözeceğiz. Hazırsan, haydi başlayalım!

A. Read the descriptions. Guess the animals. (Açıklamaları oku. Hayvanları tahmin et.)

Bu bölümde bize ipuçları verilmiş ve bu ipuçlarından yola çıkarak hangi hayvan olduğunu bulmamız isteniyor. Tıpkı bir dedektif gibi ipuçlarını birleştireceğiz!

1. It is the tallest land mammal. It has a long neck. It eats leaves.

(O, en uzun kara memelisidir. Uzun bir boynu vardır. Yaprak yer.)

Çözüm:

• Adım 1: Cümledeki anahtar kelimelere bakalım: “tallest” (en uzun), “long neck” (uzun boyun) ve “eats leaves” (yaprak yer).
• Adım 2: Bu özelliklere sahip, karada yaşayan en uzun hayvan hangisi olabilir diye düşünüyoruz. Aklımıza hemen uzun boynuyla ağaçların en tepesindeki yapraklara uzanan hayvan geliyor.

Sonuç: Giraffe (Zürafa)

2. It is a mammal. It has long tusks and a long trunk.

(O, bir memelidir. Uzun fildişleri ve uzun bir hortumu vardır.)

Çözüm:

• Adım 1: Buradaki en önemli ipuçları “long tusks” (uzun fildişleri) ve “long trunk” (uzun hortum).
• Adım 2: Hem fildişi hem de hortumu olan o kocaman, sevimli hayvanı hemen hatırladın değil mi?

Sonuç: Elephant (Fil)

3. It is an African animal. It has black and white stripes.

(O, bir Afrika hayvanıdır. Siyah ve beyaz çizgileri vardır.)

Çözüm:

• Adım 1: İpuçlarımız çok net: “African animal” (Afrika hayvanı) ve özellikle “black and white stripes” (siyah ve beyaz çizgiler).
• Adım 2: Pijamalı gibi görünen, siyah beyaz çizgilere sahip olan bu hayvanı hepimiz tanıyoruz.

Sonuç: Zebra

4. It is a reptile. It hasn’t got feet. It can’t walk.

(O, bir sürüngendir. Ayakları yoktur. Yürüyemez.)

Çözüm:

• Adım 1: İpuçlarını inceleyelim: “reptile” (sürüngen), “hasn’t got feet” (ayakları yok) ve “can’t walk” (yürüyemez).
• Adım 2: Ayakları olmayan ve bu yüzden yürüyemeyen, yerde süzülerek ilerleyen sürüngen hangisidir?

Sonuç: Snake (Yılan)

5. It lives in the woods. It has a big nose and a little tail. It eats fish, berries and honey.

(Ormanda yaşar. Büyük bir burnu ve küçük bir kuyruğu vardır. Balık, böğürtlen ve bal yer.)

Çözüm:

• Adım 1: Anahtar kelimelerimiz: “woods” (orman), “big nose” (büyük burun) ve en önemlisi “eats honey” (bal yer).
• Adım 2: Özellikle bal yemesiyle meşhur olan, ormanda yaşayan o sevimli ama güçlü hayvanı çizgi filmlerden de çok iyi tanıyoruz.

Sonuç: Bear (Ayı)

B. Write the names of the species. (Türlerin isimlerini yaz.)

Bu bölümde ise bize bazı hayvanlar listelenmiş. Bizden istenen, bu hayvanların ait olduğu ortak grubun, yani türün adını bulup boşluğa yazmamız.

1. (Boşluk) -> eagle, falcon, hawk, owl

Çözüm:

• Adım 1: Listeye bakalım: eagle (kartal), falcon (şahin), hawk (atmaca), owl (baykuş).
• Adım 2: Bu hayvanların ortak özelliği nedir? Hepsi uçar ve hepsi birer kuştur. O zaman bu grubun adı “Kuşlar” olmalı.

Sonuç: Birds (Kuşlar)

2. (Boşluk) -> dolphin, elephant, giraffe

Çözüm:

• Adım 1: Listemiz: dolphin (yunus), elephant (fil), giraffe (zürafa).
• Adım 2: Bu hayvanların ortak özelliği yavrularını doğurmaları ve sütle beslemeleridir. Bu gruba ne ad veriyorduk? Memeliler!

Sonuç: Mammals (Memeliler)

3. (Boşluk) -> alligator, lizard, snake, crocodile

Çözüm:

• Adım 1: Hayvanlarımız: alligator (timsah), lizard (kertenkele), snake (yılan), crocodile (timsah).
• Adım 2: Bu hayvanların hepsi derileri pullu olan ve genellikle sürünerek hareket eden canlılardır. Yani hepsi birer sürüngendir.

Sonuç: Reptiles (Sürüngenler)

4. (Boşluk) -> salmon, goldfish, shark

Çözüm:

• Adım 1: Listemiz: salmon (somon), goldfish (japon balığı), shark (köpek balığı).
• Adım 2: Bu canlıların hepsi nerede yaşar? Tabii ki suda! Hepsi birer balıktır.

Sonuç: Fish (Balıklar)

5. (Boşluk) -> ant, ladybug

Çözüm:

• Adım 1: Listemizdeki minik canlılar: ant (karınca), ladybug (uğur böceği).
• Adım 2: Bu küçük hayvanların ortak grubu nedir? Böcekler!

Sonuç: Insects (Böcekler)

C. Circle the odd word. (Farklı olan kelimeyi daire içine al.)

Sıradaki alıştırmamızda ise verilen dört kelimeden üçü bir grup oluşturuyor, biri ise bu gruba uymuyor. Bizim görevimiz bu “farklı” olanı bulmak.

1. mammal – insect – bird – lizard

Çözüm:

• Adım 1: Kelimelerin anlamlarına bakalım: mammal (memeli), insect (böcek), bird (kuş), lizard (kertenkele).
• Adım 2: Dikkat edersen, “mammal”, “insect” ve “bird” birer hayvan sınıfıdır, yani genel bir gruptur. Ama “lizard” tek bir hayvanın adıdır. Bu yüzden grubun dışında kalır.

Sonuç: lizard

2. swan – pigeon – reptile – eagle

Çözüm:

• Adım 1: Kelimelerin anlamları: swan (kuğu), pigeon (güvercin), reptile (sürüngen), eagle (kartal).
• Adım 2: Burada “swan”, “pigeon” ve “eagle” birer kuş türüdür. Ancak “reptile” bir hayvan sınıfıdır (sürüngenler). Diğerleri kuşken, bu kelime bir grup adıdır.

Sonuç: reptile

3. rabbit – dog – cat – lion

Çözüm:

• Adım 1: Anlamlara bakalım: rabbit (tavşan), dog (köpek), cat (kedi), lion (aslan).
• Adım 2: Tavşan, köpek ve kedi genellikle evcilleştirilebilen veya evcil hayvan (pet) olarak bilinen hayvanlardır. “Lion” ise vahşi bir hayvandır. Bu yüzden gruptan farklıdır.

Sonuç: lion

4. bee – rhino – fly – spider

Çözüm:

• Adım 1: Kelimelerimiz: bee (arı), rhino (gergedan), fly (sinek), spider (örümcek).
• Adım 2: Arı, sinek ve örümcek küçük canlılar, genellikle böcek veya haşere olarak gruplandırılırlar. Ama “rhino” yani gergedan, kocaman bir memeli hayvandır. Diğerlerinden hem boyut hem de sınıf olarak çok farklıdır.

Sonuç: rhino

Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Harika iş çıkardın! Unutma, pratik yapmak İngilizceni geliştirmenin en iyi yoludur. Başarılar dilerim!