Harika bir soru, sevgili öğrencim! Gel, birlikte bu sayfadaki alıştırmaları adım adım inceleyelim ve çözelim. İngilizce’de bu tür alıştırmalar hem okuma hem de anlama becerimizi geliştirmek için çok faydalıdır.
B1. Read the years aloud as in the example.
Bu alıştırmada bizden verilen yılları İngilizce olarak sesli bir şekilde okumamız isteniyor. Yılları okumanın bazı kuralları var, gel birlikte hatırlayalım. Genellikle dört basamaklı yılları ortadan ikiye ayırarak okuruz. Örnekte 1994 yılını “nineteen ninety-four” (on dokuz – doksan dört) şeklinde okumuş. Biz de diğerlerini bu kurala göre okuyalım.
- 1994:nineteen ninety-four (Örnekte verilmiş)
- 2000: Bu tür tam yıllar biraz farklıdır. Bunu “two thousand” (iki bin) olarak okuruz.
- 1987: İkiye ayıralım: 19 ve 87. Yani “nineteen eighty-seven” (on dokuz – seksen yedi).
- 1978: İkiye ayıralım: 19 ve 78. Yani “nineteen seventy-eight” (on dokuz – yetmiş sekiz).
- 2001: 2000’den sonraki yılları genellikle “two thousand and …” şeklinde okuruz. Yani “two thousand and one” (iki bin bir).
- 1881: İkiye ayıralım: 18 ve 81. Yani “eighteen eighty-one” (on sekiz – seksen bir).
- 2010: Bu yılı iki şekilde okuyabiliriz: “two thousand and ten” (iki bin on) ya da tıpkı diğerleri gibi ikiye ayırarak “twenty ten” (yirmi – on). İkisi de doğrudur!
- 1900: Sonu “00” ile biten yılları “hundred” kelimesiyle okuruz. Yani “nineteen hundred” (on dokuz yüz).
B2. Read the paragraphs and put them in the correct order.
Bu alıştırmada ise ünlü besteci Wolfgang Amadeus Mozart’ın hayatını anlatan karışık paragrafları doğru sıraya koymamız gerekiyor. Bu tür sorularda metnin akışına, yani kronolojik sıraya (olayların gerçekleşme zamanına) dikkat etmeliyiz. Bir insanın hayatı genellikle doğumuyla başlar, çocukluğu, kariyeri, evliliği ve ölümüyle devam eder.
Adım 1: Giriş paragrafını bulalım.
Bir biyografi metni, genellikle o kişinin kim olduğundan ve ne zaman doğduğundan bahseden bir cümleyle başlar. Paragraflara bakalım:
b. Wolfgang Amadeus Mozart was born in Salzburg on January 27, 1756…
Bu paragraf, Mozart’ın tam adını, doğum yerini ve tarihini vererek başlıyor. Bu harika bir başlangıç! Demek ki ilk paragrafımız (b) olmalı.
Adım 2: Çocukluk dönemini anlatan paragrafı bulalım.
Doğumdan sonra genellikle çocukluk yıllarından bahsedilir. Diğer paragrafları inceleyelim.
d. She was good at music just like Mozart. Mozart wanted to play the piano. He started taking piano lessons from his father at the age of four…
Bu paragrafta Mozart’ın dört yaşında piyano dersleri almaya başladığı anlatılıyor. Bu, onun çocukluğuna ait çok erken bir anı. Ayrıca paragrafın başındaki “She” (O) zamiri, bir önceki paragrafta bahsedilen kız kardeşi Maria Anna’ya gönderme yapıyor. (b) paragrafının sonunda “Mozart had a sister. Her name was Maria Anna.” cümlesi vardı. Bu iki paragraf birbirine çok güzel bağlanıyor. O halde ikinci paragrafımız (d) olmalı.
Adım 3: Kariyerinin başlangıcını ve gençliğini bulalım.
Dört yaşında piyanoya başlayan Mozart’ın bir sonraki adımı ne olabilir? Müzik kariyerine başlaması, değil mi?
a. He started composing at the age of 6. He wrote three symphonies in 1764…
Bu paragrafta altı yaşında beste yapmaya başladığından ve 1764 yılında (yani 8 yaşındayken) senfoniler yazdığından bahsediliyor. Bu, (d) paragrafındaki olaydan hemen sonra geliyor. O zaman üçüncü paragrafımız (a) olmalı.
Adım 4: Yetişkinliği ve hayatının sonunu anlatan paragrafı bulalım.
Geriye sadece bir paragraf kaldı. Bu paragrafın, hayatının geri kalanını ve sonunu anlatması gerekir.
c. He got engaged with Contanze Weber and they got married in 1782… They had 6 children… He died in 1791…
Bu paragrafta Mozart’ın evliliğinden, çocuklarından ve 1791’deki ölümünden bahsediliyor. Bu olaylar, bir hayat hikayesinin sonunu oluşturur. Demek ki son paragrafımız (c) olmalı.
Sonuç
Paragrafları doğru sıraya koyduğumuzda ortaya çıkan sıralama şudur:
b – d – a – c
Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Unutma, bu tür metinleri sıralarken olayların zaman akışını takip etmek en önemli ipucudur! Başarılar dilerim!