7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 20

Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 7. Sınıf İngilizce öğretmeniniz. Şimdi size gönderdiğiniz görseldeki bu güzel etkinliği adım adım nasıl yapacağımızı anlatacağım. Bu bir soru çözümü değil, aslında çok keyifli bir konuşma oyunu. Haydi başlayalım!

Öncelikle etkinliğin ne istediğini tam olarak anlayalım.

C. Work in pairs. Read the instructions and play the game in turns.
(İkili çalışın. Talimatları okuyun ve sırayla oyunu oynayın.)

Instructions: Choose one of the people in the pictures. Describe him / her to your partner. He / She finds out the person. Then, take turns.

(Talimatlar: Resimdeki kişilerden birini seçin. Onu partnerinize tarif edin. O kişiyi bulsun. Sonra sıra değiştirin.)

Gördüğünüz gibi, bu bir “Bil Bakalım Kim?” oyunu. Amacımız, resimdeki kişileri İngilizce olarak tarif ederek arkadaşımızın doğru kişiyi bulmasını sağlamak. Bu etkinlik sayesinde hem kişilerin dış görünüşünü tarif etmeyi (describing people) öğreneceğiz hem de kelime bilgimizi tazeleyeceğiz.

Oyunu Nasıl Oynayacağız?

Adım 1: Öncelikle yanına bir arkadaşını (partnerini) bulmalısın. Bu oyunu tek başına oynayamazsın.

Adım 2: Sırayla başlayın. Biriniz aklından resimdeki 12 kişiden birini tutsun ama arkadaşına sakın söylemesin! Örneğin, aklından 1 numaralı George’u tuttun.

Adım 3: Şimdi, aklından tuttuğun kişiyi arkadaşına İngilizce olarak tarif etmeye başla. Onun saç rengini, yaşını, üzerindeki kıyafetleri veya elinde tuttuğu nesneleri söyleyebilirsin.

Örnek Tarif (George için):
“He is a young boy. He has short brown hair. He is wearing a red jacket and a blue t-shirt. He has a backpack.”
(O genç bir erkek çocuğu. Kısa kahverengi saçları var. Kırmızı bir ceket ve mavi bir tişört giyiyor. Bir sırt çantası var.)

Adım 4: Arkadaşın senin tarifini dinleyecek ve kimden bahsettiğini tahmin etmeye çalışacak.

Örnek Tahmin:
“Is he George?”
(O George mu?)

Adım 5: Eğer arkadaşın doğru tahmin ederse, “Yes, that’s right!” veya “Yes, it is!” diyebilirsin. Şimdi sıra arkadaşına geçer. O bir kişi tutar ve sana tarif eder.

Hadi birkaç örnek daha yapalım ki konu iyice pekişsin!

Örnek 2: Aklımızdan 6 numaralı Ayşe’yi tutalım.

• Tarif Eden Öğrenci: “She is an old woman. She is wearing a headscarf. She has a walking stick.”
  (O yaşlı bir kadın. Başörtüsü takıyor. Bir bastonu var.)
• Tahmin Eden Öğrenci: “Is she Ayşe?”
  (O Ayşe mi?)
• Tarif Eden Öğrenci: “Yes, you are correct!”
  (Evet, doğru bildin!)

Örnek 3: Aklımızdan 9 numaralı Mell’i tutalım.

• Tarif Eden Öğrenci: “He is a man. He is wearing a brown jacket, a white shirt and a tie. He has brown hair.”
  (O bir adam. Kahverengi bir ceket, beyaz bir gömlek ve kravat takıyor. Kahverengi saçları var.)
• Tahmin Eden Öğrenci: “Is he Mell?”
  (O Mell mi?)
• Tarif Eden Öğrenci: “That’s it! Well done!”
  (İşte bu! Aferin!)

Bu oyunu oynarken size yardımcı olacak bazı kelimeleri de hatırlayalım:

• Yaş (Age): young (genç), old (yaşlı), middle-aged (orta yaşlı)
• Saç (Hair): short hair (kısa saç), long hair (uzun saç), brown/blonde/red hair (kahverengi/sarı/kızıl saç), balding (kelleşiyor)
• Kıyafetler (Clothes): jacket (ceket), dress (elbise), sweater/jumper (kazak), t-shirt (tişört), trousers/pants (pantolon), skirt (etek), headscarf (başörtüsü), tie (kravat)
• Aksesuarlar (Accessories): backpack (sırt çantası), book (kitap), walking stick/cane (baston)

Unutmayın çocuklar, bu etkinlikte en önemli şey denemek ve konuşmaya çalışmak. Hata yapmaktan korkmayın. Arkadaşınızla bol bol pratik yaparak hem kelime öğrenecek hem de çok eğleneceksiniz. Başarılar dilerim!