2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 86
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün elimizdeki görseldeki soruları birlikte çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!
Soru 1: Başlığı ve görselleri inceleyip metnin konusunu ve metinde anlatılan olayları tahmin ediniz.
Çözüm:
Bu soruda bizden metnin başlığına ve görsellere bakarak metnin ne hakkında olabileceğini ve metinde hangi olayların anlatıldığını tahmin etmemiz isteniyor.
Adım 1: Başlığa bakalım. Başlıkta “23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI” yazıyor. Bu, metnin 23 Nisan Bayramı ile ilgili olduğunu gösteriyor.
Adım 2: Görsellere bakalım. İlk görselde bir kitap ve bir büyüteç var. Bu, metni dikkatli okumamız gerektiğini ima edebilir. İkinci görselde ise TBMM binasının ve tekerlekli sandalyede oturan, elinde Türk bayrağı tutan bir kız çocuğunun resmi var. TBMM binası, 23 Nisan’da açıldığı için önemlidir. Kız çocuğunun elindeki bayrak ve tekerlekli sandalyesi ise bayramın coşkusunu ve çocukları temsil ediyor olabilir.
Tahminimiz: Bu başlık ve görsellerden yola çıkarak metnin, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın önemini, nasıl ortaya çıktığını ve bu bayramın çocuklara armağan edildiğini anlatacağını tahmin ediyorum. Metinde ayrıca TBMM’nin açılışına ve Atatürk’ün bu bayrama verdiği öneme de değinilebilir.
Soru 2: Metni, noktalama işaretlerine dikkat ederek önce sessiz sonra sesli okuyunuz. Anlamını bilmediğiniz sözcüklerin altını çiziniz.
Çözüm:
Bu soru, metni dikkatli okuma ve anlama becerimizi geliştirmeyi amaçlıyor. Bu yüzden metni okuyup anlamadığımız kelimelerin altını çizerek bir çalışma yapacağız.
Adım 1: Metni sessizce okuyalım. Okurken noktalama işaretlerine (nokta, virgül, ünlem gibi) dikkat edelim. Cümleleri doğru yerlerde durarak, nefes alarak okumaya özen gösterelim.
Adım 2: Metni tekrar sesli olarak okuyalım. Bu kez daha akıcı ve vurgulara dikkat ederek okuyalım.
Adım 3: Metni okurken anlamını bilmediğimiz veya bize yabancı gelen kelimelerin altını çizelim. Örneğin, “egemenlik”, “millet meclisi”, “armağan” gibi kelimelerin anlamını bilmeyebiliriz.
Adım 4: Altını çizdiğimiz kelimelerin anlamlarını bir sözlük yardımıyla veya öğretmenimize sorarak öğrenelim. Bu, kelime hazinemizi geliştirmemize yardımcı olacaktır.
Soru 3: Metinde geçen bazı kelimeler şunlardır: TBMM, egemenlik, ulusal, bayram. Bu kelimelerin anlamlarını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz.
Çözüm:
Bu soruda, metin içinde geçen bazı önemli kelimelerin anlamlarını metnin genelinden yola çıkarak tahmin etmemiz isteniyor. Bu, okuduğunu anlama becerimizin bir parçasıdır.
Kelime 1: TBMM
Metinde “Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM)” olarak geçiyor. TBMM binası görseli de verilmiş.
Tahminimiz: TBMM, Türkiye’nin yönetiminde söz sahibi olan, kararlar alan önemli bir kurumun adıdır.
Kelime 2: Egemenlik
Metinde “Türk halkı egemenliğini ilan etti” şeklinde geçiyor. Egemenlik, bir ülkenin kendi kendini yönetme hakkıdır.
Tahminimiz: Egemenlik, bir ülkenin bağımsızlığı ve kendi kararlarını alma gücüdür.
Kelime 3: Ulusal
Metinde “Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı” olarak geçiyor. Ulusal, bir millete ait olan demektir.
Tahminimiz: Ulusal, bir ülkeye veya millete ait olan, o milleti ilgilendiren anlamına gelir.
Kelime 4: Bayram
Metinde “önemli bir bayramdır”, “Çocuk Bayramı” gibi ifadeler geçiyor. Bayramlar, özel günlerde kutlanan sevinçli günlerdir.
Tahminimiz: Bayram, özel günlerde kutlanan, sevinç ve coşkuyla geçirilen zamanlardır.
Umarım bu açıklamalar sizler için anlaşılır olmuştur. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!