2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 136

Merhaba canım öğrencim! Ben senin Türkçe öğretmeninim. Bu derste birlikte resimdeki yönergeleri dikkatlice inceleyip, metnin konusunu tahmin etmeye çalışacağız. Hazırsan başlayalım!

**Görseli inceleyip metnin konusunu tahmin ediniz.**

Bu soru aslında bize bir resim verip, resme bakarak ne hakkında bir metin okuyacağımızı veya dinleyeceğimizi tahmin etmemizi istiyor. Hadi gel birlikte resme bir göz atalım ve neler görüyoruz, neler olabilir diye düşünelim.

**Adım 1:** Resimde ne görüyorum?
Resimde bir kız çocuğu var. Bu kız çocuğu elinde kocaman bir kitap tutuyor ve gülümsüyor. Sanki kitabın içindeki hikayeyi çok seviyor gibi görünüyor.

**Adım 2:** Kitabın kapağında ve resmin üst kısmında neler yazıyor?
Resmin üstünde büyük harflerle “KELİMELERİN MASALI” yazıyor. Bu başlık bize metnin kelimelerle ilgili bir masal olabileceğini düşündürüyor.

**Adım 3:** Tahtada neler yazıyor?
Kızın arkasında bir tahta var ve bu tahtada da bazı kelimeler yazıyor. “KİTAPLAR”, “İYİLİĞİMİZİ”, “İSTEYEN”, “DOSTLARIMIZ” ve “GİBİDİR” kelimelerini görüyorum. Bu kelimeler de sanki bir araya gelip bir hikaye oluşturacak gibi duruyor.

**Adım 4:** Tüm bu gördüklerimi birleştirince ne anlıyorum?
Kızın elindeki kitap, tahtadaki kelimeler ve başlık… Hepsi bir araya gelince, bu metnin kelimelerin ne kadar değerli olduğu, kelimelerin bize neler kazandırdığı ya da kelimelerin bir masal anlatabileceği üzerine olabileceğini tahmin ediyorum. Belki de kelimelerin dostluk, iyilik gibi kavramlarla ilişkisini anlatıyordur.

**Sonuç:**
Bu görseldeki metnin konusunun, kelimelerin iyilik, dostluk gibi kavramlarla ilişkisi üzerine bir masal olabileceğini tahmin ediyorum.

***

Şimdi de aşağıdaki yönergeleri inceleyelim.

**Metni dinleme kurallarına uygun olarak dinleyiniz.**
**Dinleme esnasında anlamını bilmediğiniz sözcükleri belirleyiniz.**

Bu yönergeler bize metni dinlerken nelere dikkat etmemiz gerektiğini anlatıyor.

**Adım 1: Metni dinleme kurallarına uygun olarak dinleyiniz.**
Bu, metni dinlerken sessiz olmamız, dikkatimizi dinlediğimiz şeye vermemiz ve başkalarını rahatsız etmememiz gerektiği anlamına gelir. Tıpkı sınıfta öğretmenimizi dinlerken yaptığımız gibi.

**Adım 2: Dinleme esnasında anlamını bilmediğiniz sözcükleri belirleyiniz.**
Bu da dinlediğimiz metinde karşımıza çıkan ve anlamını bilmediğimiz kelimeleri bir kenara not almamız veya aklımızda tutmamız gerektiği anlamına geliyor. Sonra bu kelimelerin anlamlarını sözlükten veya öğretmenimize sorarak öğrenebiliriz. Bu, kelime hazinemizi geliştirmemize çok yardımcı olur.

***

Resmin alt köşesinde bir de sayfa numarası görüyorum: 136. Bu da bu etkinliğin kitabımızın 136. sayfasında yer aldığını gösteriyor.

Umarım bu açıklamalarım sana yardımcı olmuştur canım öğrencim! Başka soruların olursa çekinmeden sorabilirsin. 😊