Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 2. Sınıf Türkçe öğretmeninim. Şimdi seninle birlikte bu eğlenceli alıştırmaları çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
***
### 3. Çocuk hangi soruların cevabını merak ediyormuş?
Harfleri karışık olarak verilen sözcükleri bulup yazınız. Bulduğunuz sözcüklerle eksik cümleleri tamamlayınız.
Bu soruda bize bazı harfleri karışık olarak vermişler ve bizden bu harfleri doğru sıraya koyarak bir kelime bulmamızı istiyorlar. Sonra da bulduğumuz kelimeyi boşluklara yerleştireceğiz. Hadi bu kelimeleri bulalım ve cümleleri tamamlayalım!
* **ecmara:** Bu harflerden **macera** kelimesini oluşturabiliriz.
* **iptak:** Bu harflerden **kitap** kelimesini oluşturabiliriz.
* **iriş:** Bu harflerden **giriş** kelimesini oluşturabiliriz.
* **isra:** Bu harflerden **israf** kelimesini oluşturabiliriz.
* **talpikik:** Bu harflerden **kitaplık** kelimesini oluşturabiliriz.
* **salam:** Bu harflerden **masal** kelimesini oluşturabiliriz.
* **ütpankühe:** Bu harflerden **kütüphane** kelimesini oluşturabiliriz.
Şimdi bu kelimeleri kullanarak cümleleri dolduralım:
* Yarın arkadaşımla kütüphaneye üye kartı çıkartacağız.
* Bahçede bulduğum ereninmiş. (Bu kelime metinden gelmiyor, büyük ihtimalle bir yanlışlık var veya metinde geçmiyor. Eğer metni okuduysak ve yoksa, bu kelimeyi es geçebiliriz veya başka bir kelimeyle değiştirebiliriz. Ancak, “eren” kelimesi burada bir isim gibi duruyor. Metni incelediğimizde “eren” kelimesi geçmiyor. Bu yüzden bu kelimeyi boş bırakabiliriz veya metinde farklı bir kelime varsa onu yazabiliriz. Metinde “eren” kelimesi geçmediği için bu cümleyi şu an tamamlayamıyoruz. Eğer soruda bir hata yoksa, bu kelimeyi boş bırakmak en doğrusu olacaktır.)
* Annem her akşam kardeşime masal anlatır.
* Babam bu ay odaya israf alacak. (Bu cümle de pek anlamlı olmadı. “israf” kelimesi genellikle bir şeyin boşa harcanması anlamına gelir. Metni incelediğimizde “israf” kelimesi de geçmiyor. Bu iki kelime de metinle uyumlu görünmüyor. Muhtemelen bu kelimeler, “Harfleri karışık olarak verilen sözcükler” kısmında verilmiş ama cümlelerde kullanılması istenen kelimeler bu kelimeler olmayabilir veya metinde farklı anlamlarda kullanılmış olabilir. Ancak, verilen kelimelerle cümleleri tamamlamamız isteniyor. Eğer metinde bu kelimeler geçmiyorsa, bu cümleleri tamamlamak zorlaşıyor. Eğer “israf” yerine başka bir kelime düşünmemiz gerekiyorsa, metni daha dikkatli okumamız lazım. Metinde “alacak” kelimesiyle uyumlu bir kelime bulmak gerekiyor. Örneğin, “babam bu ay odaya eşya alacak” gibi. Ama verilen kelimeler arasında “eşya” yok. Bu iki kelime (eren, israf) ile ilgili bir problem var gibi görünüyor. Bu yüzden bu cümleleri tam olarak dolduramıyoruz.)
* Okuduğum her kitapta farklı macera yaşıyorum.
* Nazan’ın okuması için kitaplık önerdim.
Verilen kısaltmaların açılımını yazınız.
Bu kısımda da bazı kısaltmalar verilmiş ve bizden bunların açılımlarını yazmamız isteniyor. Bu kısaltmaların açılımları genellikle metnin içinde veya genel kültürümüzle ilgili olabilir.
* **TBMM:** Bu kısaltma Türkiye Büyük Millet Meclisi anlamına gelir.
* **THY:** Bu kısaltma Türk Hava Yolları anlamına gelir.
* **KKTC:** Bu kısaltma Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti anlamına gelir.
***
Şimdi ikinci görsele geçerek metni okuyalım ve soruları yanıtlayalım.
**Metin: Minik Dostum**
Okuldan eve heyecanla geldim. Okumaya yeni başladığım kitaptaki minik dostum Aycan’ın maceralarını merak ediyordum. En son ailesi ile tatile gideceklerdi. “Acaba gidebilecekler mi?”, “Nereye gidecekler?”, “Tatilde neler yapacaklar?”. Bu soruları düşündükçe daha da heyecanlanıyordum. Soruların cevabını bulmak için hemen okumaya başladım. O kadar dalmışım ki son satıra geldiğimde akşam olmuştu. Babam eve gelmişti. Aycan’ın maceralarını aileme anlattım.
Bir sonraki kitapta yeni dostlarımla yeni maceralara atılmak için sabırsızlanıyorum. Hoşça kal Aycan.
Bu kitap için yazılmıştır.
**Metnin konusunu yazınız.**
Metnin konusunu bulmak için metnin ne hakkında olduğunu anlamamız gerekiyor. Metin, Aycan adında bir karakterin maceralarını anlatan bir kitaptan bahsediyor. Okuyucu da bu kitaptaki maceraları merak ediyor.
Sonuç: Metnin konusu, **Aycan’ın maceralarını anlatan bir kitaptır.**
**Sözcüklerin anlamlarını sözlükten araştırarak yazınız.**
Bu bölümde bizden bazı kelimelerin anlamlarını araştırmamız isteniyor. Metinde geçen kelimeler bunlar:
* **minik:** Çok küçük.
* **macera:** Olağanüstü, heyecanlı, bilinmeyen bir olaya karışma durumu.
**Metinle ilgili soruları cevaplayınız.**
1. **Çocuk eve niçin heyecanla gelmiş?**
Çocuk, okumaya başladığı kitaptaki minik dostu Aycan’ın maceralarını merak ettiği için eve heyecanla gelmiş. Kitapta Aycan’ın ailesiyle tatile gideceği ve orada neler yapacağı anlatılıyormuş.
Sonuç: Çocuk, okumaya başladığı kitaptaki minik dostu Aycan’ın maceralarını merak ettiği için eve heyecanla gelmiş.
2. **Çocuğun okuduğu kitaptaki kahramanın adı neymiş?**
Metinde açıkça belirtildiği gibi, çocuğun okuduğu kitaptaki kahramanın adı Aycan’dır.
Sonuç: Çocuğun okuduğu kitaptaki kahramanın adı **Aycan**’dır.
Umarım bu açıklamalarla soruları çok daha iyi anlamışsındır. Başka zaman görüşmek üzere!