2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 160
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün birlikte hem keyifli bir şiir okuyacağız hem de yeni kelimeler öğreneceğiz. Hazırsanız, ilk olarak şiirimizin konusunu tahmin etme ve sonrasında da metni okuyarak sorularımızı yanıtlama zamanı!
***
### Soru 1
Şiirin konusunu yazınız. Okuma öncesi yaptığınız tahmin ile şiirin konusunu karşılaştırınız.
**Çözüm:**
Sevgili çocuklar, ilk görselde şiirle ilgili bir kısım var. Orada “Şiirin konusunu yazınız. Okuma öncesi yaptığınız tahmin ile şiirin konusunu karşılaştırınız.” yazıyor. Bu şu demek oluyor: Önce şiire bakmadan, sadece başlığına veya görsellerine bakarak şiirin ne hakkında olabileceğini tahmin etmemiz isteniyor. Sonra da şiiri okuduktan sonra tahminimizin doğru olup olmadığını kontrol edeceğiz.
Şimdi metin kısmına (ikinci görsele) bakalım. İkinci görselde “KİTAPTAKİ DÜNYA” başlığı var ve kocaman bir kitabın üzerinde deveye binmiş bir çocuk resmi var. Bu görsele ve başlığa bakarak şiirin konusunun kitaplar, okumak, hayal dünyası veya kitapların bizi götürdüğü yerler olabileceğini tahmin edebiliriz.
Metni okuduğumuzda ise “Ben bir kitap okudum. Gemide kaptan oldum. Güvertede akşama kadar. Türlü türlü balık tuttum.” ve “Ben bir kitap okudum. Uzun yollara koyuldum. Develerin sırtına binip Çöllerde gezdim, durdum.” dizelerini görüyoruz. Bu dizelerden anladığımız kadarıyla şiirde, kitap okuyarak farklı maceralara atılan bir çocuğun hikayesi anlatılıyor. Yani kitap okumanın insanı hayal dünyasında farklı yerlere, farklı rollere götürebileceği anlatılıyor.
Dolayısıyla, okuma öncesi tahminimizle şiirin konusu birbirini destekliyor. Şiirin konusu, **kitap okuyarak farklı dünyalara yolculuk yapmak ve hayal gücünün gücü** olarak özetlenebilir.
***
### Soru 2
Bu soruda bizden, verilen görsellerdeki kelimeleri metindeki anlamlarıyla eşleştirmemiz isteniyor. Metni dikkatlice okuyarak kelimelerin anlamlarını bulacağız ve görsellerle eşleştireceğiz.
**Adım 1:** İlk görselde bir **kaptan** resmi var. Metne baktığımızda “Gemide kaptan oldum.” cümlesini görüyoruz. Kaptan, gemiyi yöneten kişidir. Bu nedenle kaptan kelimesini “Gemiyi yöneten kişi” ile eşleştireceğiz.
**Adım 2:** İkinci görselde bir geminin güvertesi gösterilmiş. Metinde “Güvertede akşama kadar.” deniyor. Güverte, geminin üstündeki düz alandır. Dolayısıyla güverte kelimesini “Gemi odalarının üstündeki alan” ile eşleştireceğiz.
**Adım 3:** Üçüncü seçenekte “Mesleği araba kullanmak olan sürücü.” yazıyor. Metinde bu anlama gelen bir kelime veya bir eşleştirme bulunmuyor. Bu seçenekle ilgili bir görsel veya kelime metinde yok.
**Sonuç:**
* **Kaptan:** Gemiyi yöneten kişi.
* **Güverte:** Gemi odalarının üstündeki alan.
***
### Soru 3
Yeni öğrendiğiniz sözcüklerle ilgili cümleler yazmanız isteniyor.
**Adım 1:** İlk olarak “kaptan” kelimesini kullanarak bir cümle kuralım. Metinde kaptan gemiyi yönetiyor. O zaman şöyle bir cümle kurabiliriz:
kaptan: Denizci kaptan, gemiyi limana sağ salim getirdi.
**Adım 2:** Şimdi de “güverte” kelimesini kullanarak bir cümle kuralım. Metinde güvertede balık tutuluyor. Biz de farklı bir cümle kuralım:
güverte: Geminin güvertesinde güneşlenmek çok keyifliydi.
***
Umarım bu açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Yeni kelimeler öğrenmek ve şiir okumak ne kadar da güzel değil mi? Başka sorunuz olursa çekinmeden sorun lütfen!