3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Anka Yayınları Sayfa 27
Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 3. Sınıf Fen Bilimleri öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte “Gezegenimizi Tanıyalım” ünitesindeki bu güzel alıştırmaları çözeceğiz. Soruları dikkatlice okuyup adım adım ilerleyelim. Hazır mısınız? Haydi başlayalım!
A. Aşağıdaki bilgilerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım.
1. Dünya’nın şekli ile ilgili öne sürülen fikirler, günümüze gelinceye kadar değişime uğramıştır.
Çözüm:
- Adım 1: Bu cümlede, eskiden insanların Dünya’nın şekli hakkında düşündükleri ile şimdiki bildiklerimizin aynı olup olmadığı soruluyor.
- Adım 2: Dersimizden hatırlayalım, çok eski zamanlarda insanlar Dünya’yı düz bir tepsi gibi, bir öküzün boynuzlarında duran bir nesne gibi hayal ediyorlardı. Ama sonra bilim insanları gözlemler yaptılar, gemilerle dünyayı dolaştılar ve en sonunda uzaydan fotoğraflarını çektiler. Bu sayede Dünya’nın küreye benzediğini öğrendik.
- Adım 3: Gördüğümüz gibi, fikirler zamanla çok değişmiş. Bu yüzden bu cümle Doğru bir bilgidir.
Sonuç: D
2. Su katmanı; okyanuslar, denizler, göller ve yer altı sularının oluşturduğu katmandır.
Çözüm:
- Adım 1: Bu cümlede “Su katmanı”nın ne olduğu anlatılıyor.
- Adım 2: Dünya’mızdaki suları düşünelim. Büyük okyanuslar, denizler, göller, nehirler ve toprağın altındaki yeraltı suları… İşte bütün bu sular bir araya gelerek gezegenimizin su katmanını, yani hidrosferi oluşturur.
- Adım 3: Cümledeki tanım tam olarak doğru. Bu yüzden bu cümle de Doğru bir bilgidir.
Sonuç: D
3. Eskiden teknoloji daha gelişmiş olduğu için, Dünya’nın şekliyle ilgili görüşler daha doğruydu.
Çözüm:
- Adım 1: Cümle diyor ki, “Eskiden teknoloji daha iyiydi, bu yüzden Dünya’nın şeklini daha doğru biliyorlardı.”
- Adım 2: Bir düşünelim. Eskiden teleskoplar, uydular, uzay mekikleri var mıydı? Hayır. Teknoloji günümüzde çok daha gelişmiş durumda. Bu sayede uzaya gidip gezegenimizin fotoğraflarını bile çekebiliyoruz.
- Adım 3: Teknoloji eskiden daha gelişmiş değil, daha az gelişmişti. Bu yüzden o zamanki fikirler de daha az doğruydu. Yani bu cümle Yanlış bir bilgi içeriyor.
Sonuç: Y
4. Hava katmanı görülmez ama havanın etkisi hissedilir.
Çözüm:
- Adım 1: Bu cümlede Dünya’mızı saran hava katmanının (atmosferin) özelliklerinden bahsediliyor.
- Adım 2: Etrafımıza baktığımızda havayı görebiliyor muyuz? Hayır, göremeyiz. Ama rüzgâr estiğinde yüzümüzde hissederiz, nefes alıp verirken varlığını anlarız, bir uçurtmayı uçurmasını izleriz.
- Adım 3: Yani havayı göremesek de etkilerini kesinlikle hissederiz. Bu cümle Doğru bir bilgidir.
Sonuç: D
5. Dünya sadece karalardan ve sulardan oluşur.
Çözüm:
- Adım 1: Cümle, Dünya’mızın katmanlarının sadece kara ve sudan ibaret olduğunu söylüyor.
- Adım 2: Dünya’mızın katmanlarını sayalım: Üzerinde yaşadığımız Kara Katmanı var. Okyanusları, denizleri oluşturan Su Katmanı var. Peki ya nefes aldığımız hava? O da gezegenimizi bir battaniye gibi saran Hava Katmanı‘dır.
- Adım 3: Demek ki Dünya sadece kara ve sudan oluşmuyor, aynı zamanda bir de hava katmanı var. Bu yüzden bu cümle Yanlış bir bilgidir.
Sonuç: Y
B. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere, verilen sözcüklerden uygun olanları yazalım. Sözcükleri birden fazla yerde kullanabiliriz.
Verilen sözcükler: hava katmanı – toprak – su katmanı – atmosfer – zararlı – soğuk – kara katmanı – hava – su – küre – Dünya
1. Dünya modelini incelediğimizde Dünya’mızı dört parçaya ayırırsak …………………….. üç parçayı oluştururken …………………….. bir parçayı oluşturur.
Çözüm:
- Adım 1: Cümle, Dünya yüzeyindeki kara ve su oranını soruyor. Dünya’yı bir bütün olarak düşünelim ve 4 eşit parçaya bölelim.
- Adım 2: Derslerimizde öğrendiğimiz gibi, gezegenimizin yüzeyinin büyük bir kısmı sularla kaplıdır. Yaklaşık olarak dörtte üçü sudur. Geriye kalan dörtte birlik kısım ise karalardır.
- Adım 3: Bu durumda ilk boşluğa su, ikinci boşluğa ise kara katmanı yazmalıyız.
Sonuç: Dünya modelini incelediğimizde Dünya’mızı dört parçaya ayırırsak su üç parçayı oluştururken kara katmanı bir parçayı oluşturur.
2. Canlıları Güneş’ten gelen …………………….. etkilerden hava katmanı korur.
Çözüm:
- Adım 1: Bu cümlede hava katmanının bizi Güneş’in hangi etkilerinden koruduğu soruluyor.
- Adım 2: Güneş bize ışık ve ısı verir, bu çok güzel. Ama aynı zamanda gözle göremediğimiz ve cildimiz için iyi olmayan ışınlar da yollar. Hava katmanımız, yani atmosfer, bir kalkan gibi davranarak bu ışınların çoğunu engeller.
- Adım 3: Bu iyi olmayan, tehlikeli etkilere ne deriz? Elbette zararlı deriz. Bu yüzden boşluğa gelmesi gereken kelime budur.
Sonuç: Canlıları Güneş’ten gelen zararlı etkilerden hava katmanı korur.
3. Hava katmanına …………………….. de denir.
Çözüm:
- Adım 1: Bu soru bize hava katmanının diğer adını soruyor.
- Adım 2: Dünya’mızı çepeçevre saran gaz tabakasına “hava katmanı” diyoruz. Bunun bilimsel bir adı daha var.
- Adım 3: Verilen kelimelere baktığımızda bu ismin atmosfer olduğunu görüyoruz.
Sonuç: Hava katmanına atmosfer de denir.
4. Dünya’mız …………………….., …………………….. ve ……………………..ndan oluşmaktadır.
Çözüm:
- Adım 1: Bu cümlede Dünya’yı oluşturan temel gözlemlenebilir katmanları saymamız isteniyor.
- Adım 2: Az önceki bir soruda da bahsetmiştik. Üzerinde yürüdüğümüz dağlar, ovalar kara katmanını oluşturur. Okyanuslar, denizler, göller su katmanını oluşturur. Ve nefes aldığımız, gezegenimizi saran gaz tabakası da hava katmanını oluşturur.
- Adım 3: Boşluklara bu üç katmanın adını yazmalıyız. Sırası önemli değil.
Sonuç: Dünya’mız kara katmanı, su katmanı ve hava katmanından oluşmaktadır.
5. Uydu fotoğraflarıyla Dünya’mızın …………………….. şekline benzediği net olarak görülmektedir.
Çözüm:
- Adım 1: Cümle, uzaydan çekilen fotoğraflar sayesinde Dünya’mızın hangi geometrik şekle benzediğini öğrendiğimizi soruyor.
- Adım 2: Astronotların çektiği fotoğraflara ve uydulardan gelen görüntülere baktığımızda gezegenimizin tıpkı bir top gibi yuvarlak olduğunu görürüz.
- Adım 3: Topa benzeyen bu geometrik şeklin adı nedir? Tabii ki küre!
Sonuç: Uydu fotoğraflarıyla Dünya’mızın küre şekline benzediği net olarak görülmektedir.
Harikasınız çocuklar! Bütün soruları başarıyla tamamladık. Unutmayın, merak etmek ve soru sormak öğrenmenin en güzel yoludur. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!