Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün birlikte hem okuyacağız hem de kelime bilgilerimizi tazeleyeceğiz. Hazırsanız ilk soruyla başlayalım!
***
### Soru 1
Metnin konusunu yazınız. Okuma öncesi yaptığınız tahmin ile metnin konusunu karşılaştırınız.
**Çözüm:**
Sevgili çocuklar, bu soruda bizden metnin konusunu tahmin etmemiz isteniyor. Metnin başlığına ve görsellerine bakarak bir tahminde bulunabiliriz.
* **Tahminimiz:** Metnin başlığı “ÇOK MERAK, ÇOK EĞLENCE” ve bir evde çocukların ders çalıştığı bir resim var. Bu yüzden metnin konusunun bir aile içi etkinlik veya bir ders çalışma anısı olduğunu düşünebiliriz.
Şimdi metni okuyalım ve tahminimiz doğru muymuş görelim.
Metni okuduktan sonra metnin konusunun, bizim evin meraklı kedisi Şurup’un maceraları ve evin bireylerinin onunla olan etkileşimleri olduğunu anlıyoruz.
* **Karşılaştırma:** Başlığımız ve görselimiz bizi bir aile aktivitesine yönlendirmişti ama metin aslında evin kedisi Şurup’un meraklı ve eğlenceli hallerini anlatıyor. Yani tahminimizle metnin konusu tam olarak uyuşmuyor ama yine de metnin içinde bir “eğlence” unsuru olduğunu görebiliyoruz.
***
### Soru 2
Koyu yazılmış sözcüklerin anlamlarını cümlelerden ve görsellerden hareketle tahmin ediniz. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak cümle içinde kullanınız.
Burada bizden iki tane koyu yazılmış kelimeyi öğrenmemiz isteniyor: **begonya** ve **hortum**.
#### 1. Kelime: Begonya
**Metinden ve Görselden Anlam Tahmini:**
Görselde rengarenk çiçekler olan bir saksı görüyoruz. Metinde ise “Pencerede renk renk begoniyalar vardı. Begonya annemin en sevdiği çiçektir.” deniyor. Bu ipuçlarından yola çıkarak **begonya**nın bir **çiçek türü** olduğunu tahmin edebiliriz.
**Sözlük Anlamı:**
Begonya: Renkli çiçekler açan bir süs bitkisi.
**Cümle İçinde Kullanımı:**
Bahçemize rengarenk begonyalar diktik.
#### 2. Kelime: Hortum
**Metinden ve Görselden Anlam Tahmini:**
Görselde gökyüzünde dönen, bulutlardan yere doğru inen devasa bir rüzgar görüyoruz. Metinde ise “Öğretmenimiz hortum oluşumunu anlattı. Şiddetli hortum çatılara zarar vermiş.” deniyor. Bu ifadelerden **hortum**un **çok güçlü bir rüzgar türü** olduğunu tahmin edebiliriz.
**Sözlük Anlamı:**
Hortum: Genellikle fırtınalı havalarda, yerle gök arasında oluşan, girdap şeklinde dönerek her şeyi etrafına toplayan kuvvetli rüzgar.
**Cümle İçinde Kullanımı:**
Hortum çıktığı için dışarı çıkmadık.
***
### Soru 3
Metni noktalama işaretlerine dikkat ederek önce sessiz sonra sesli okuyunuz.
Bu soru bir uygulama sorusu olduğu için, sizden metni önce sessizce kendi başınıza okumanız, sonra da bir büyüğünüzün yardımıyla veya kendi kendinize sesli bir şekilde okumanız isteniyor. Noktalama işaretlerine (nokta, virgül, soru işareti, ünlem işareti gibi) dikkat ederek okumak, metni daha iyi anlamamıza ve daha akıcı okumamıza yardımcı olur.
***
### Soru 4
Başlığı ve görselleri inceleyip metnin konusunu ve metinde geçen olayları tahmin ediniz.
Sevgili çocuklar, bu soruda da metni okumadan önce bir ön hazırlık yapmamız isteniyor.
* **Başlık:** “ÇOK MERAK, ÇOK EĞLENCE”
* **Görsel:** Bir pencerenin önünde oturan bir baba ile çocuğun kitap okuduğu, yerde bir kedi ve bir ip yumağının olduğu bir resim.
Bu ipuçlarına bakarak metnin konusunun ne olabileceğini ve içinde neler anlatılabileceğini şöyle tahmin edebiliriz:
* **Konu Tahmini:** Metin muhtemelen bir evin içindeki sevimli bir olayı anlatıyor. Belki bir çocuğun merakı, belki de bir evin kedisinin komik hareketleri konu alınabilir. “Çok Merak, Çok Eğlence” başlığı da bize keyifli bir hikaye olacağını düşündürüyor.
* **Olay Tahmini:** Resimde baba ve çocuk kitap okuyorlar, bu da metinde bir aile sohbeti veya bir hikaye okuma anı olabileceğini gösteriyor. Kedinin olması da kedinin hikayede bir rolü olabileceğini düşündürüyor. Belki kedi meraklı olduğu için bir şeylere sebep oluyor ve bu da hem merak hem de eğlence yaratıyor.
***
Umarım bu açıklamalar soruları anlamanıza yardımcı olmuştur. Şimdi metni okuyup bu tahminlerimizi kontrol edebiliriz!