2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2. Kitap Sayfa 31
Merhaba sevgili öğrencilerim! 2. Sınıf Türkçe öğretmeniniz olarak size bu sayfanın sorularını adım adım açıklayacağım. Hazırsanız başlayalım!
“Türkülerin Babası Neşet Ertaş” metnine göre Neşet Ertaş ve babasının benzer özelliklerini siyaha, farklı özelliklerini kırmızıya boyayınız.
Bu etkinlikte bizden istenen, okuduğumuz metne göre Neşet Ertaş ile babasının hangi özelliklerinin benzediğini siyaha, hangilerinin ise farklı olduğunu kırmızıya boyamamız. Bu soruyu çözebilmek için metni dikkatlice okuyup Neşet Ertaş ve babası hakkında verilen bilgileri karşılaştırmamız gerekiyor. Metinde bu bilgiler verildiği için, doğru boyamayı yapabilmek için metne geri dönüp tekrar gözden geçirmeliyiz.
Benzer özellikler
- “Türkülerin Babası” isminin verilmesi
- Küçükken oyuncak saza sahip olmaları
- Yörenin eğlencelerinde türkü söylemeleri
- Saz çalmaları
- “Yaşayan İnsan Hazinesi” ilan edilmesi
Farklı özellikler
- (Bu kısımda herhangi bir farklı özellik belirtilmemiş, bu yüzden burası boş kalabilir veya metinde belirtilen farklılıklar varsa buraya yazılmalıdır. Ancak verilen görselde bu kısım için bir madde yok.)
Bu kısımda önemli olan, metni okuyup verilen bilgileri doğru şekilde gruplandırmak. Siyah boya ile benzer özellikler, kırmızı boya ile de farklı özellikler gösterilecek.
Müzik alanında sevdiğiniz bir sanatçıyı düşününüz. Sevdiğiniz sanatçı ile Neşet Ertaş’ın benzer ve farklı yönlerini arkadaşlarınızla paylaşınız.
Bu soru, sizin yaratıcılığınızı ve düşünme becerinizi kullanmanızı istiyor. Sevdiğiniz bir müzik sanatçısını düşünün. Sonra o sanatçının özelliklerini, okuduğunuz metinden öğrendiğiniz Neşet Ertaş’ın özellikleriyle karşılaştırın.
Adım 1: Sevdiğiniz bir müzik sanatçısı seçin. Bu bir pop sanatçısı, bir halk müziği sanatçısı veya başka bir türden olabilir.
Adım 2: Seçtiğiniz sanatçının müzik yeteneği, çaldığı enstrümanlar, söylediği şarkıların türü, sahne duruşu gibi özelliklerini düşünün.
Adım 3: Neşet Ertaş hakkında metinden öğrendiğiniz bilgileri hatırlayın. (Örneğin, saz çalması, türkü söylemesi, “Türkülerin Babası” olarak anılması gibi.)
Adım 4: Sevdiğiniz sanatçı ile Neşet Ertaş’ın ortak yönlerini (benzer özelliklerini) bulun. Belki ikisi de saz çalıyor, belki ikisi de halk müziği yapıyorlar.
Adım 5: Sevdiğiniz sanatçı ile Neşet Ertaş’ın farklı yönlerini (farklı özelliklerini) bulun. Belki biri pop müzik yaparken diğeri halk müziği yapıyordur, belki sahne tarzları farklıdır.
Adım 6: Bulduğunuz benzer ve farklı yönleri bir kağıda yazın veya arkadaşlarınızla sözlü olarak paylaşın.
Bu soru aslında bir sohbet başlatmak için tasarlanmış. Kendi zevklerinizi ve Neşet Ertaş hakkında öğrendiklerinizi bir araya getirerek farklı sanatçıları tanımak için harika bir fırsat.
Neşet Ertaş’ın türküsünden bir bölümü dinleme kurallarına uygun olarak dinleyiniz. Türküyü dinlemek için karekodu okutunuz.
Bu kısımda bizden istenen, verilen karekodu okutarak Neşet Ertaş’ın bir türküsünü dinlememiz. Dinleme kurallarına dikkat ederek bu türküyü dinleyeceğiz.
Adım 1: Telefonunuzun veya tabletinizin kamerası ile ekrandaki karekodu okutun.
Adım 2: Karekod sizi bir müzik sayfasına yönlendirecektir. Oradan türküyü çalın.
Adım 3: Türküyü dinlerken sessiz bir ortamda olun.
Adım 4: Şarkının sözlerini anlamaya çalışın.
Adım 5: Müzik aletlerinin seslerini ve sanatçının yorumunu dikkatlice dinleyin.
Adım 6: Dinleme bittikten sonra, türkü hakkında düşüncelerinizi arkadaşlarınızla veya öğretmeninizle paylaşabilirsiniz.
Görselde iki farklı karekod var. Biri “Yolcu Şarkısı” için, diğeri ise “Şampiyonlar Müzesi” için. Hangi türküyü dinlemek istediğinize karar verip ilgili karekodu okutabilirsiniz.
Umarım bu açıklamalar soruları daha iyi anlamanıza yardımcı olmuştur. Başarılar dilerim!