2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2. Kitap Sayfa 61

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün birlikte bu sayfadaki soruları çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!

Metnin konusunu yazınız. İzleme öncesi yaptığınız tahmin ile metnin konusunu karşılaştırınız.

Bu soru, metni okumadan önce konuyu tahmin etmemizi ve metni okuduktan sonra tahminimizle metnin konusunu karşılaştırmamızı istiyor. Bu, okuduğunu anlama becerisini geliştiren harika bir alıştırmadır. Metni okumadığımız için şu anda konuyu tahmin edemeyiz. Ancak metni okuduktan sonra, metnin ne hakkında olduğunu belirleyip tahminimizle karşılaştırabiliriz.

SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR

Görsellerden hareketle sözcüklerin ve sözcük grubunun anlamlarını tahmin edip sözcükleri anlamlarıyla eşleştiriniz.

Adım 1: Görselleri İnceleyelim

Sayfada üç farklı görsel var. İlk görselde gökyüzünde uçan, üzerinde kamera gibi bir şey olan bir araç görüyoruz. İkinci görselde ise birkaç pil bir arada bağlanmış durumda. Üçüncü görselde ise makinelerin olduğu, büyük bir iş yeri gibi duran bir yer var.

Adım 2: Sözcük Gruplarını Okuyalım

Şimdi de bu görsellerle ilgili verilen sözcük gruplarını okuyalım:

• Uzaktan kumanda ile veya kendiliğinden keşif ve gözetleme yapabilen insansız araç.
• Gerekli donanımı yapılmış uygulama ve üretim yapılan ortam.
• Bir hava taşıtını kullanmak ve yönetmekle görevli kimse.
• Pillerin bir araya getirilmesiyle oluşturulan pil grupları.

Adım 3: Görselleri Sözcük Gruplarıyla Eşleştirelim

Şimdi görselleri ve sözcük gruplarını dikkatlice inceleyerek eşleştirmeleri yapalım:

İlk görselde gördüğümüz, gökyüzünde uçan ve üzerinde kamera olan aracı düşünelim. Bu araç, uzaktan kumanda ile kontrol ediliyor ve etrafı gözlemliyor. Bu tanıma en uygun sözcük grubu:

Uzaktan kumanda ile veya kendiliğinden keşif ve gözetleme yapabilen insansız araç.

Bu görseldeki araç bir insansız hava aracıdır.

İkinci görselde art arda bağlanmış piller görüyoruz. Bu, pillerin bir araya gelerek oluşturduğu bir grup. Bu tanıma en uygun sözcük grubu:

Pillerin bir araya getirilmesiyle oluşturulan pil grupları.

Bu görseldeki şeye batarya denir.

Üçüncü görselde makinelerin olduğu, bir şeyler üretilen bir yer görüyoruz. Burası, gerekli aletlerin olduğu ve bir şeyler yapıldığı bir yer. Bu tanıma en uygun sözcük grubu:

Gerekli donanımı yapılmış uygulama ve üretim yapılan ortam.

Bu görseldeki yer bir atölyedir.

Peki, geriye hangi sözcük grubu kaldı? “Bir hava taşıtını kullanmak ve yönetmekle görevli kimse.” Bu tanım, genellikle bir uçağı veya benzeri bir hava aracını kullanan kişiyi ifade eder. Bu kişi pilottur.

Sonuç:

Eşleştirmelerimiz şu şekilde oldu:

• İnsansız hava aracı – Uzaktan kumanda ile veya kendiliğinden keşif ve gözetleme yapabilen insansız araç.
• Batarya – Pillerin bir araya getirilmesiyle oluşturulan pil grupları.
• Atölye – Gerekli donanımı yapılmış uygulama ve üretim yapılan ortam.
• (Görseli olmayan ama tanımı verilen) – Bir hava taşıtını kullanmak ve yönetmekle görevli kimse. (Bu kişi pilot olur.)

Umarım bu açıklamalarla eşleştirmeleri kolayca yapmışsınızdır! Başka sorularda görüşmek üzere!