7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Kök-e Yayınları Sayfa 138
Harika bir çalışma! Gel bakalım, 7. Sınıf İngilizce dersimizin “Planets” ünitesindeki bu dinleme etkinliğini birlikte analiz edip çözelim. Karşında bir öğretmen varmış gibi rahat ol, anlamadığın bir yer olursa tekrar sorabilirsin.
Öncelikle, bu sayfadaki alıştırmaların bir dinleme metnine dayalı olduğunu unutmayalım. Yani normalde bir ses kaydı (CD) dinleyip soruları ona göre cevaplamamız gerekiyor. Ama merak etme, ses kaydı olmadan da sorulardaki ipuçlarını kullanarak mantık yürütebilir ve doğru cevapları bulabiliriz. Haydi başlayalım!
Word Hunt (Kelime Avı) Bölümü
Bu bölümde, ünitemizle ilgili bazı önemli kelimeler verilmiş. Bunları dinleyip tekrar etmemiz isteniyor. Gel bu kelimelerin anlamlarına bir göz atalım, çünkü diğer sorularda çok işimize yarayacaklar.
- explore: keşfetmek, araştırmak
- black hole: kara delik
- proof: kanıt, ispat
- meteor shower: göktaşı yağmuru
- rescue: kurtarmak
- space shuttle: uzay mekiği
- galaxy: galaksi, gök ada
- atmosphere: atmosfer
1. Look at the pictures. What do you know about NASA?
(Resimlere bak. NASA hakkında ne biliyorsun?)
Çözüm:
Bu bir bilgi ve konuşma sorusu. Senden resimlere bakarak ve kendi bilgilerini kullanarak NASA hakkında bildiklerini söylemen isteniyor. Resimde NASA’nın büyük bir binası ve Ay yüzeyinde bir astronot görüyoruz. Bu soruya şöyle bir cevap verebiliriz:
“NASA, Amerika’nın uzay ajansıdır. Uzaya astronotlar, roketler ve uzay mekikleri gönderirler. Ay’a insan gönderen kurumdur ve diğer gezegenleri, galaksileri araştırırlar.”
2. Listen to the radio programme and answer the question. Why was Charles in space last year?
(Radyo programını dinle ve soruyu cevapla. Charles geçen yıl neden uzaydaydı?)
Çözüm:
Bu sorunun cevabını bulmak için aslında bir sonraki alıştırmaya göz atmamız gerekiyor. 3. alıştırmadaki cümleler, dinleme metninin içeriği hakkında bize harika ipuçları veriyor. Hadi o cümlelere bakalım!
- Adım 1: 3. alıştırmada “2. He went to the Moon ……” (O, Ay’a gitti ……) diye bir cümle var.
- Adım 2: Bu cümlenin devamı olabilecek şıklara baktığımızda “e. to observe it.” (onu gözlemlemek için) ifadesini görüyoruz.
- Adım 3: Bu iki ifadeyi birleştirdiğimizde “He went to the Moon to observe it.” yani “O, Ay’ı gözlemlemek için Ay’a gitti.” anlamlı cümlesi ortaya çıkıyor. Bu da bize Charles’ın neden uzaya gittiğini açıklıyor.
Sonuç:
He was in space to observe the Moon. (O, Ay’ı gözlemlemek için uzaydaydı.)
3. Listen to the radio programme again and match the sentences.
(Radyo programını tekrar dinle ve cümleleri eşleştir.)
Çözüm:
Şimdi cümleleri tek tek ele alıp en mantıklı şekilde eşleştirelim. Cümlenin başı ile sonu arasında anlamlı bir bağ kurmaya çalışacağız.
1. He stayed …… (O kaldı ……)
Adım 1: Bu cümlenin devamında nerede veya ne kadar süre kaldığını anlatan bir ifade arıyoruz.
Adım 2: Şıklara baktığımızda c) in a space shuttle for two weeks (bir uzay mekiğinde iki hafta) ifadesi tam olarak uyuyor.
Sonuç: 1 – c
2. He went to the Moon …… (O, Ay’a gitti ……)
Adım 1: Burada “Neden Ay’a gitti?” sorusunun cevabını aramalıyız. Bir amaç bildiren ifade bulmalıyız.
Adım 2: Şıklardaki e) to observe it. (onu gözlemlemek için) ifadesi, “gitme” eyleminin amacını harika bir şekilde açıklıyor.
Sonuç: 2 – e
3. He explored …… (O keşfetti ……)
Adım 1: “Ne keşfetti?” sorusunun cevabını arıyoruz. Keşfedilebilecek bir şey olmalı.
Adım 2: Kalan şıklar arasında en mantıklısı, uzayda karşılaştığı bir durumu anlatan b) meteor showers in space (uzaydaki göktaşı yağmurları) ifadesi olabilir. Belki de göktaşı yağmurlarının olduğu bir bölgeyi araştırdı veya keşfetti. Bu, diğerlerine göre en uygun seçenek.
Sonuç: 3 – b
4. He observed …… (O gözlemledi ……)
Adım 1: “Ne gözlemledi?” sorusuna bir cevap bulmalıyız.
Adım 2: Şıklardaki f) a lot of new stars. (bir sürü yeni yıldız) ifadesi “gözlemlemek” fiiliyle tam olarak uyuşuyor. Astronotlar uzayda yıldızları gözlemler.
Sonuç: 4 – f
5. If you go into a black hole, …… (Eğer bir kara deliğe girersen, ……)
Adım 1: Bu bir koşul cümlesi. Kara deliğe girmenin sonucunu anlatan bir ifade bulmalıyız.
Adım 2: Şıklara baktığımızda a) nobody can rescue you. (kimse seni kurtaramaz) ifadesi, kara deliklerin tehlikesini anlatan mantıklı bir sonuçtur.
Sonuç: 5 – a
6. Water on Mars …… (Mars’taki su ……)
Adım 1: Bu cümle, Mars’taki su ile ilgili bilimsel bir bilgiyi tamamlayacak bir ifade gerektiriyor.
Adım 2: Şıklardaki d) isn’t a proof of life. (yaşamın bir kanıtı değildir) ifadesi, bu konuyla ilgili yaygın bir bilimsel yorumdur ve cümleyi anlamlı bir şekilde tamamlar.
Sonuç: 6 – d
Eşleştirmenin Son Hali:
- 1. He stayed in a space shuttle for two weeks. (c)
- 2. He went to the Moon to observe it. (e)
- 3. He explored meteor showers in space. (b)
- 4. He observed a lot of new stars. (f)
- 5. If you go into a black hole, nobody can rescue you. (a)
- 6. Water on Mars isn’t a proof of life. (d)
Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Gördüğün gibi, dinleme metni olmasa bile cümleler arasındaki mantık bağını kurarak soruları çözebildik. Başka sorun olursa çekinme, her zaman yardımcı olurum!