7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Kök-e Yayınları Sayfa 152

Harika bir soru! Merhaba sevgili öğrencim, ben 7. Sınıf İngilizce Öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki soruları senin için adım adım, kolayca anlayacağın bir dilde çözeceğim. Hadi birlikte bu alıştırmaları yapalım!

8. Do the survey in your class. (Sınıfında anketi yap.)

Bu soru aslında bir sınıf içi etkinlik. Tıpkı bir dedektif gibi arkadaşlarının özelliklerini bulup tabloya yazmanı istiyor. Gel, bu etkinliği nasıl yapacağını sana anlatayım.

Adım 1: Tabloyu Anlayalım
Tablonun ilk sütununda arkadaşlarında araman gereken özellikler yazıyor. Bunlar hem dış görünüş (appearance) hem de kişilik (personality) özellikleri. Diğer sütunlara ise bu özelliklere uyan arkadaşlarının isimlerini yazacaksın.

Adım 2: Özelliklerin Anlamlarını Öğrenelim
Önce listedeki ifadelerin ne anlama geldiğini bir hatırlayalım:

• has got dark hair: Koyu renk saçı olan
• is tall and slim: Uzun ve zayıf olan
• has got green eyes: Yeşil gözleri olan
• has got curly hair: Kıvırcık saçı olan
• is outgoing: Dışa dönük, sosyal olan
• is energetic: Enerjik, hareketli olan
• is stubborn: İnatçı olan
• is punctual: Dakik olan (söz verdiği veya olması gereken saatte bir yerde olan)
• is funny and cheerful: Komik ve neşeli olan

Adım 3: Anketi Uygulayalım
Şimdi sınıfındaki arkadaşlarını gözlemle ve onlara sorular sor. Örneğin, koyu renk saçı olan bir arkadaşını bulduğunda, onun ismini “has got dark hair” satırına yaz. Mesela arkadaşın Ali’nin saçları koyu renkse, o satıra “Ali” yazacaksın. Her özellik için en az bir, istersen daha fazla arkadaşının ismini bulup yazabilirsin.

Örnek Doldurulmuş Tablo:
İşte sana bir örnek. Diyelim ki sınıfında şu arkadaşlarını buldun:

Find out a classmate who… | Name | Name | Name

has got dark hair | Ayşe | Mehmet |

is tall and slim | Zeynep | Can | Kerem

has got green eyes | Elif | |

…

Bu şekilde kendi sınıfına göre tabloyu doldurmalısın. Unutma, bu sorunun tek bir doğru cevabı yok, çünkü her sınıf farklıdır!

9. Look at the results of your survey. Draw a bar chart about your friends’ personalities and appearances in your class. Write a few sentences about your friends under the bar chart. (Anketinin sonuçlarına bak. Sınıfındaki arkadaşlarının kişilikleri ve dış görünüşleri hakkında bir çubuk grafik çiz. Grafiğin altına arkadaşların hakkında birkaç cümle yaz.)

Bu soruda ise bize hazır bir grafik verilmiş ve bu grafiği yorumlamamız isteniyor. Yani, 8. sorudaki anket sonucunda böyle bir grafik çıkmış gibi düşüneceğiz. Şimdi bu grafiği okuyup ne anlattığını cümlelere dökelim.

Adım 1: Grafiği İnceleyelim
Grafik, bir sınıftaki öğrencilerin bazı özelliklere göre sayısını gösteriyor.

• Yukarı doğru olan dikey çizgi (The number of students), öğrenci sayısını gösteriyor. (0, 5, 10, 15…)
• Soldan sağa doğru olan yatay çizgi ise özellikleri gösteriyor: curly hair (kıvırcık saç), tall (uzun) ve energetic (enerjik).

Adım 2: Grafikteki Verileri Okuyalım
Her bir özelliğe sahip kaç öğrenci olduğuna bakalım:

• curly hair (kıvırcık saç): Turuncu çubuk 5’in üzerinde, 10’un altında. Yaklaşık olarak 8‘i gösteriyor.
• tall (uzun): Yeşil çubuk 20’nin üzerinde, 25’in altında. Yaklaşık olarak 22‘yi gösteriyor.
• energetic (enerjik): Mavi çubuk tam olarak 10 çizgisinde duruyor.

Adım 3: Cümleleri Yazalım
Şimdi bu sayıları kullanarak İngilizce cümleler kuracağız. Grafiğin altına bu cümleleri yazmamız isteniyor.

Sonuç ve Açıklama:
Grafikteki bilgilere göre aşağıdaki cümleleri yazabiliriz:

According to the chart, eight students have got curly hair. (Grafiğe göre, sekiz öğrencinin kıvırcık saçı var.)

Twenty-two students are tall. (Yirmi iki öğrenci uzundur.)

Ten students are energetic in the class. (Sınıfta on öğrenci enerjiktir.)

Ayrıca bir karşılaştırma cümlesi de ekleyebiliriz. Mesela:

The number of tall students is the highest. (Uzun öğrenci sayısı en fazladır.)

İşte bu kadar basit! Grafiğe bakarak sayıları bulduk ve bu sayıları kullanarak o özelliğe sahip kaç öğrenci olduğunu anlatan cümleler yazdık. Umarım yardımcı olabilmişimdir. Başarılar dilerim!