7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Kök-e Yayınları Sayfa 132
Harika bir istek! Merhaba sevgili öğrencim, ben 7. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki etkinlikleri ve görevleri senin için adım adım, kolayca anlayabileceğin bir dille açıklayacağım. Hadi başlayalım!
Bu sayfada aslında çözmemiz gereken test soruları yok. Bunun yerine, “Environment” (Çevre) ünitesinde öğrendiklerimizi pekiştirmek için yapmamız gereken çok eğlenceli etkinlikler var. Şimdi bu etkinliklerin ne olduğunu ve nasıl yapacağını sana tek tek anlatacağım.
Etkinlik 1: Let’s do it! (Hadi Yapalım!)
Prepare a poster. Show the ways of protecting our environment. Then, present it to the class. e.g. We have to start using public transportation.
Çözüm ve Açıklama:
Bu bölümde bizden çevremizi koruma yollarını gösteren bir poster hazırlamamız ve sonra bunu sınıfta arkadaşlarımıza sunmamız isteniyor. Tıpkı bir proje ödevi gibi düşünebilirsin. Çok keyifli bir çalışma olacak!
Unutma, posterler az yazı, çok görsel içeren ve dikkat çeken çalışmalardır.
Adım 1: Konuyu Belirleyelim
Posterimizin ana konusu: “Çevreyi Korumak”. Peki çevreyi nasıl koruruz? Aklına gelen fikirleri bir yere not al. Mesela:
- Geri dönüşüm yapmak (Recycling)
- Suyu boşa harcamamak (Saving water)
- Ağaç dikmek (Planting trees)
- Toplu taşıma kullanmak (Using public transportation)
- Enerjiden tasarruf etmek (Saving energy)
Adım 2: Gerekli Malzemeler
Kitapta bize hangi malzemelere ihtiyacımız olacağı söylenmiş:
- Cardboard: Posterini yapacağın büyük bir karton.
- A glue stick: Yapıştırıcı.
- Scissors: Makas.
- Photos / Pictures: Konuyla ilgili fotoğraflar veya resimler. Bunları dergilerden, gazetelerden kesebilir veya internetten bulup çıktısını alabilirsin.
- Books, internet, etc.: Fikir ve bilgi almak için kitaplar ve internet.
- Real materials: Gerçek malzemeler de kullanabilirsin diyor. Örneğin, geri dönüşümle ilgili bir köşe yapıyorsan oraya küçük bir plastik şişe veya gazete parçası yapıştırabilirsin.
Adım 3: Posteri Hazırlayalım
Büyük kartonun üzerine dikkat çekici bir başlık yaz. Örneğin: “SAVE OUR PLANET!” (Gezegenimizi Kurtaralım!) veya “GO GREEN!” (Doğaya Dön!). Sonra bulduğun resimleri ve yazdığın sloganları kartona güzelce yerleştirip yapıştır.
Adım 4: Sunuma Hazırlanalım
Posterini bitirdikten sonra sınıfta arkadaşlarına sunum yapacaksın. Posterinde anlattığın her bir koruma yoluyla ilgili İngilizce birer cümle kurmaya çalış. Kitaptaki örnek gibi: “We have to start using public transportation.” (Toplu taşımayı kullanmaya başlamalıyız.) Sen de şöyle cümleler kurabilirsin: “We should recycle paper, glass and plastic.” (Kağıt, cam ve plastiği geri dönüştürmeliyiz.)
Etkinlik 2: My Visual Dictionary (Benim Görsel Sözlüğüm)
Which words did you learn in this unit? Go to your visual dictionary and record them.
Çözüm ve Açıklama:
Bu etkinlik, bu ünitede öğrendiğin yeni kelimeleri unutmaman için harika bir yöntem!
Adım 1: Görsel Sözlük Nedir?
Görsel sözlük, kelimeleri sadece anlamlarıyla değil, aynı zamanda o kelimeyi anlatan bir resimle birlikte öğrendiğin bir defterdir. Bir kelimeyi resimle birleştirdiğinde aklında çok daha kalıcı olur.
Adım 2: Kelimeleri Hatırlayalım
Bu ünitede çevre ile ilgili hangi kelimeleri öğrendik? Bir düşünelim… Sayfadaki resimler bile bize ipucu veriyor!
- Environment: Çevre
- Recycle: Geri dönüştürmek
- Solar panel: Güneş paneli
- Wind turbine: Rüzgar türbini
- Pollution: Kirlilik
- Public transportation: Toplu taşıma
- Plant trees: Ağaç dikmek
- Global warming: Küresel ısınma
Adım 3: Sözlüğüne Kaydet
Şimdi kitabının arkasındaki görsel sözlük bölümüne veya kendi defterine bu kelimeleri yaz. Yanına da kelimeyi anlatan basit bir resim çiz. Mesela “plant trees” kelimesinin yanına küçük bir ağaç çizebilirsin. Bu kadar basit!
Etkinlik 3: Self-Assessment (Öz Değerlendirme)
Çözüm ve Açıklama:
Bu bölüm senin kendi kendini değerlendirmen için hazırlanmış. Yani bir nevi kendine karne vereceksin. Amaç, hangi konularda iyi olduğunu, hangilerinde biraz daha çalışman gerektiğini görmen. Burada dürüst olmak çok önemli!
Adım 1: Cümleleri Anlayalım
Tablodaki her bir cümle, bu ünitede kazanman beklenen bir beceriyi anlatıyor. Örneğin:
- “I can understand phrases and the highest frequency vocabulary about environment.” Anlamı: Çevre ile ilgili en sık kullanılan ifadeleri ve kelimeleri anlayabiliyorum.
- “I can talk about obligations.” Anlamı: Zorunluluklar hakkında konuşabiliyorum. (Yani ‘must’, ‘have to’ gibi yapıları kullanabiliyorum.)
- “I can write short, simple messages about environment.” Anlamı: Çevre hakkında kısa ve basit mesajlar yazabiliyorum.
Adım 2: Kendini Puanla
Her cümlenin karşısında üç seçenek var:
- Got It (★★): Harikayım! Bu konuyu çok iyi anladım ve yapabiliyorum.
- Almost There (★★): Neredeyse oldu! Yapabiliyorum ama bazen zorlanıyorum, biraz daha tekrar etmeliyim.
- Keep Working (★): Çalışmaya devam! Bu konuda zorlanıyorum ve daha fazla çalışmam gerekiyor.
Her cümleyi oku ve o beceriyi ne kadar iyi yapabildiğini düşünerek ilgili kutucuğa bir işaret (✓) koy. Unutma, “Keep Working” seçeneğini işaretlemek kötü bir şey değil, sadece sana hangi konuya odaklanman gerektiğini gösteren bir yol haritasıdır.