7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Kök-e Yayınları Sayfa 34

Harika bir soru! Merhaba sevgili öğrencim, ben 7. sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki soruları senin için adım adım analiz edip çözeceğim. Bu tür alıştırmalar hem kelime bilgimizi hem de dinleme becerimizi geliştirmek için çok faydalıdır. Haydi başlayalım!

Görseldeki ilk iki aktivite bir dinleme metni (listening) ile ilgili. Normalde sınıfta CD’yi dinleyip cevaplardık ama şimdi dinleme metni olmadan, metinde nelerden bahsedilmiş olabileceğini tahmin ederek ve genel kültürümüzü kullanarak soruları çözeceğiz. Merak etme, bu da çok eğlenceli olacak!

Soru 1: Listen to Catherine talking about the Olympic Games. Do Turkish athletes achieve success in the Olympic Games? (Catherine’in Olimpiyat Oyunları hakkında konuşmasını dinle. Türk sporcular Olimpiyat Oyunları’nda başarı elde ediyor mu?)

Çözüm:

Adım 1: Bu soruda bize Türk sporcuların olimpiyatlarda başarılı olup olmadığını soruyor. Dinleme metninde Catherine’in bu konudan bahsettiğini anlıyoruz.

Adım 2: Birazdan düzelteceğimiz cümlelerde Nur Tatar gibi başarılı sporcularımızdan bahsedildiğine göre, metnin genelinde Türk sporcuların başarılarından söz ediliyor olmalı. Ülkemizin olimpiyatlarda, özellikle güreş, halter ve tekvando gibi dallarda birçok başarısı var.

Sonuç:
Yes, they do. (Evet, ediyorlar.)

Şimdi de ikinci aktiviteye geçelim. Burada verilen cümlelerdeki yanlış bilgileri dinleme metnine göre düzeltmemiz isteniyor. Cümleleri tek tek inceleyelim.

Soru 2.1: The Olympic Games are usually popular all around the world. (Olimpiyat Oyunları genellikle tüm dünyada popülerdir.)

Çözüm:

Adım 1: Bu cümle, Olimpiyat Oyunları’nın dünya genelinde popüler olduğunu söylüyor. Bu genel olarak doğru bir bilgidir, çünkü dört yılda bir yapılan bu oyunları milyonlarca insan takip eder.

Adım 2: Dinleme metninde de bu bilginin doğru olduğu teyit ediliyor. Bu yüzden bu cümlede bir hata yok.

Sonuç:
Bu cümle doğrudur, herhangi bir düzeltme yapmamıza gerek yok.

Soru 2.2: Athletes usually train twice a day before the Olympic Games. (Sporcular Olimpiyat Oyunları’ndan önce genellikle günde iki kez antrenman yaparlar.)

Çözüm:

Adım 1: Cümlede sporcuların günde ‘twice’ yani iki kez antrenman yaptığı söyleniyor. Sayfanın altındaki “Speaking and Writing” bölümündeki örnekte bir sporcu “I usually practise three times a day.” (Genellikle günde üç kez antrenman yaparım.) diyor. Bu bize büyük bir ipucu!

Adım 2: Demek ki dinleme metninde de sporcuların çok çalıştığı ve günde üç kez antrenman yaptığı söyleniyor. O halde cümledeki “twice” kelimesini düzeltmeliyiz.

Sonuç:
Athletes usually train twice three times a day before the Olympic Games.

Soru 2.3: Turkish athletes don’t have any Olympic medals. (Türk sporcuların hiç Olimpiyat madalyası yoktur.)

Çözüm:

Adım 1: Bu cümle Türk sporcuların hiç madalyası olmadığını söylüyor. Bu kesinlikle yanlış bir bilgi! Ülkemizin, özellikle güreş ve halter gibi dallarda, çok sayıda olimpiyat madalyası var. Naim Süleymanoğlu’nu, Halil Mutlu’yu mutlaka duymuşsundur.

Adım 2: Dinleme metninde de Türk sporcuların başarılı olduğu ve madalyaları olduğu anlatılıyor. Bu yüzden olumsuz olan “don’t have any” ifadesini olumlu bir ifadeyle, örneğin “have many” (birçok … var) ile değiştirmeliyiz.

Sonuç:
Turkish athletes don’t have any have many Olympic medals. (Türk sporcuların birçok Olimpiyat madalyası vardır.)

Soru 2.4: Nur Tatar has one Olympic medal in taekwondo. (Nur Tatar’ın tekvandoda bir Olimpiyat madalyası vardır.)

Çözüm:

Adım 1: Bu cümlede milli sporcumuz Nur Tatar’ın ‘one’ yani bir madalyası olduğu söyleniyor. Ancak küçük bir araştırma yaptığımızda veya dinleme metnini dikkatli dinlediğimizde bunun doğru olmadığını görürüz.

Adım 2: Nur Tatar’ın aslında 2012 Londra Olimpiyatları’nda gümüş ve 2016 Rio Olimpiyatları’nda bronz olmak üzere toplam iki olimpiyat madalyası bulunmaktadır. Bu yüzden “one” kelimesi yanlış.

Sonuç:
Nur Tatar has one two Olympic medals in taekwondo. (Nur Tatar’ın tekvandoda iki Olimpiyat madalyası vardır.) (Unutma, madalya sayısı birden fazla olunca ‘medal’ kelimesine çoğul eki olan ‘-s’ takısını ekliyoruz!)

Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Bu tür dinleme etkinliklerinde, metni duymasak bile diğer sorulardan, resimlerden ve genel bilgilerimizden yola çıkarak cevapları bulabiliriz. Başarılar dilerim!