7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Kök-e Yayınları Sayfa 32

Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 7. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Şimdi gönderdiğin görseldeki alıştırmaları birlikte, adım adım çözeceğiz ve ne yapmamız gerektiğini konuşacağız. Hazırsan başlayalım!

Görselde iki bölüm var. İlk bölümde bir okuma parçasıyla ilgili sorular, ikinci bölümde ise bir konuşma ve yazma etkinliği bulunuyor. Hadi ilk bölümle başlayalım.

2. Read the text again and answer the questions. (Metni tekrar okuyun ve soruları cevaplayın.)

Öğretmenin Notu: Sevgili öğrencim, bu bölümde bizden “Maria” hakkındaki bir metne göre soruları cevaplamamız isteniyor. Ancak bu sayfada Maria ile ilgili metin yok, muhtemelen bir önceki sayfadadır. Bu yüzden bu sorulara kesin cevaplar veremeyiz. Ama hiç sorun değil! Ben sana bu soruların ne anlama geldiğini ve metinde cevabı nasıl araman gerektiğini anlatacağım. Böylece metni bulduğunda cevapları kolayca yazabilirsin.

• 1. How often does Maria visit her family?

  Türkçesi: Maria ailesini ne sıklıkla ziyaret eder?

  Çözüm Yolu:

  Adım 1: Bu soruyu cevaplamak için metinde “how often” yani “ne sıklıkla” sorusunun cevabını aramalısın.
  Adım 2: Metinde “visit her family” (ailesini ziyaret etmek) ifadesinin geçtiği cümleyi bul.
  Adım 3: O cümlede once a week (haftada bir), twice a month (ayda iki kez), every weekend (her hafta sonu) gibi bir sıklık zarfı olup olmadığına bak. Bulduğun ifade senin cevabın olacak!

• 2. What does she do in the mornings?

  Türkçesi: O, sabahları ne yapar?

  Çözüm Yolu:

  Adım 1: Bu soru Maria’nın sabah rutinini soruyor. Metinde “in the mornings” (sabahları) veya “every morning” (her sabah) gibi ifadelerin geçtiği bölümü bulmalısın.
  Adım 2: O bölümde Maria’nın yaptığı eylemleri (örneğin; she gets up, she has breakfast, she goes for a run gibi) anlatan cümleler senin cevabın olacaktır.

• 3. How often does she go swimming?

  Türkçesi: O, ne sıklıkla yüzmeye gider?

  Çözüm Yolu:

  Adım 1: Tıpkı 1. sorudaki gibi, burada da bir sıklık sorusu var. Metinde “go swimming” (yüzmeye gitmek) eylemini bul.
  Adım 2: Bu eylemin ne sıklıkla yapıldığını belirten ifadeyi (örneğin; three times a week, every day) bulup cevabına yazmalısın.

• 4. Does Maria go on a diet?

  Türkçesi: Maria diyet yapar mı?

  Çözüm Yolu:

  Adım 1: Bu bir “Evet/Hayır” sorusudur. Cevabın “Yes, she does.” veya “No, she doesn’t.” şeklinde başlamalı.
  Adım 2: Metinde “diet” (diyet) kelimesini veya “eat healthy food” (sağlıklı yiyecekler yemek) gibi ifadeleri ara. Cümlenin anlamına göre evet mi hayır mı dediğini anlayabilirsin.

• 5. Is Maria’s team successful?

  Türkçesi: Maria’nın takımı başarılı mı?

  Çözüm Yolu:

  Adım 1: Bu da bir “Evet/Hayır” sorusu. Cevabın “Yes, it is.” veya “No, it isn’t.” şeklinde olmalı.
  Adım 2: Metinde “team” (takım) ve “successful” (başarılı) kelimelerini ara. Takımının maçları kazandığından (win matches) veya şampiyon olduğundan (champion) bahsediyorsa, cevap “Yes” olacaktır.

• 6. Why do the players go to the hospital?

  Türkçesi: Oyuncular neden hastaneye giderler?

  Çözüm Yolu:

  Adım 1: Bu bir “Neden?” sorusudur. Cevabın büyük ihtimalle “Because…” (Çünkü…) ile başlayacaktır.
  Adım 2: Metinde “hospital” (hastane) kelimesini bul. Oyuncuların neden hastaneye gittiğini açıklayan sebebi (örneğin; for a check-up – kontrol için, when they get injured – sakatlandıklarında) bulmalısın.

***

Speaking and Writing (Konuşma ve Yazma)

Öğretmenin Notu: Şimdi geldik en eğlenceli kısma! Bu etkinlikte bize iki sporcu hakkında bilgiler verilmiş: Sam (A) ve Lee (B). Bizden bir arkadaşımızla bu kişilerden birini seçip birbirimize sorular sormamızı, sonra da seçtiğimiz sporcuyu tanıtan kısa bir yazı yazmamızı istiyor. Hadi bunu nasıl yapacağımızı görelim.

Adım 1: Bilgi Kartlarını İnceleyelim

• Kart A: Sam

  • Mesleği: a football player (bir futbolcu)
  • Başarısı: 10 medals (10 madalya)
  • Antrenman Sıklığı: train twice a day (günde iki kez antrenman yapar)
  • Sevdikleri: watching movies / going skating (film izlemek / paten kaymak)

• Kart B: Lee

  • Mesleği: a basketball player (bir basketbolcu)
  • Başarısı: 12 medals (12 madalya)
  • Antrenman Sıklığı: train three times a week (haftada üç kez antrenman yapar)
  • Sevdikleri: playing computer games / reading books (bilgisayar oyunları oynamak / kitap okumak)

Adım 2: Soru-Cevap Çalışması (Örnek)

Diyelim ki sen Sam’i seçtin, arkadaşın da sana onunla ilgili sorular soruyor. İşte örnek bir diyalog:

Arkadaşın: What does Sam do? (Sam ne iş yapar?)
Sen: He is a football player. (O bir futbolcu.)

Arkadaşın: How many medals does he have? (Onun kaç madalyası var?)
Sen: He has 10 medals. (Onun 10 madalyası var.)

Arkadaşın: How often does he train? (Ne sıklıkla antrenman yapar?)
Sen: He trains twice a day. (Günde iki kez antrenman yapar.)

Arkadaşın: What does he like doing in his free time? (Boş zamanlarında ne yapmayı sever?)
Sen: He likes watching movies and going skating. (Film izlemeyi ve paten kaymayı sever.)

Adım 3: Yazma Çalışması (Örnek)

Şimdi de bu bilgilerle Sam’i tanıtan kısa bir paragraf yazalım. İşte sana bir örnek:

This is Sam. He is a famous football player. He is very successful because he has 10 medals. To be successful, he trains very hard. He trains twice a day. In his free time, he has fun. He likes watching movies and going skating with his friends.

(Türkçesi: Bu Sam. O ünlü bir futbolcu. 10 madalyası olduğu için çok başarılı. Başarılı olmak için çok sıkı çalışıyor. Günde iki kez antrenman yapıyor. Boş zamanlarında eğleniyor. Film izlemeyi ve arkadaşlarıyla paten kaymayı seviyor.)

İşte bu kadar! Gördüğün gibi, verilen bilgileri kullanarak hem sorular sorup cevaplayabilir hem de harika bir tanıtım yazısı yazabilirsin. Şimdi sen de Lee için benzer bir çalışma yapmayı deneyebilirsin. Başarılar dilerim!