Harika bir istek! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 7. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Bugün sizlerle birlikte bu eğlenceli çizgi romanı inceleyeceğiz ve içindeki diyalogları, kelimeleri ve dilbilgisi kurallarını adım adım çözeceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!
Bu çizgi romanda, Zoey, Joey ve arkadaşları sınıfta sıkılıyorlar ve bir oyun oynamaya karar veriyorlar. Oynadıkları oyunun adı “Guess Who?” yani “Kim Olduğunu Tahmin Et?”. Bir kişi aklından birini tutuyor ve diğerleri de o kişinin kim olduğunu bulmak için sorular soruyor. Şimdi gelin, sordukları soruları ve aldıkları cevapları birlikte analiz edelim.
Soru 1: Oyun başlıyor ve ilk tahminler yapılıyor. Gizemli kişi kim olabilir?
Adım 1: Cinsiyet ve Boy
İlk olarak Joey, aklında tutulan kişinin cinsiyetini soruyor: “Is it a boy or a girl?” (O bir erkek mi yoksa kız mı?). Arkadaşı “A girl.” (Bir kız.) diye cevap veriyor. Böylece seçenekleri azaltmış oluyorlar.
Sonra Joey, kızın boyunu merak ediyor: “Is she tall?” (O uzun boylu mu?). Cevap olumsuz: “No, she isn’t. She is shorter than me.” (Hayır, değil. O benden daha kısa.). Burada ilk karşılaştırma cümlemizi görüyoruz.
Adım 2: Fiziksel Görünüm
Joey devam ediyor: “Is she slim?” (O zayıf mı?). Cevap bu sefer olumlu: “Yes, she is. She is slimmer than me.” (Evet, öyle. O benden daha zayıf.). Burada bir karşılaştırma daha var.
Soru 2: Gizemli kişinin kişilik özellikleri nasıl?
Adım 1: Sosyal Biri Mi?
Sıradaki soru kişilikle ilgili: “Is she outgoing?” (O dışa dönük/sosyal biri mi?). Cevap: “Yes, she is. She has got a lot of friends.” (Evet, öyle. Onun çok fazla arkadaşı var.).
Adım 2: İnatçı Mı?
Joey soruyor: “Is she stubborn?” (O inatçı mı?). Cevap yine olumlu: “Yes, she is. She never changes her ideas about anything.” (Evet, öyle. O hiçbir konuda fikirlerini asla değiştirmez.). Bu cevapla birlikte Joey, aklından geçen kişinin Zoey olduğunu düşünüp “Oh Joey, it’s me!” (Ah Joey, bu benim!) diyor ama Zoey, “No Joey, it’s not you!” (Hayır Joey, bu sen değilsin!) diyerek oyuna devam ediyor.
Soru 3: Oyun devam ediyor ve ipuçları artıyor.
Adım 1: Güzellik ve Saç Rengi
Şimdi sıra diğer arkadaşlarına geçiyor ve o soruyor: “Is she beautiful?” (O güzel mi?). Zoey cevaplıyor: “Yes, she is. She is more beautiful than me.” (Evet, öyle. O benden daha güzel.). Bakın, burada da bir karşılaştırma cümlesi var.
Sonra saçları soruluyor: “Has she got dark hair?” (Koyu renk saçları var mı?). Cevap: “Yes.” (Evet.).
Adım 2: Dakik ve Neşeli Mi?
Bir sonraki soru: “Is she punctual?” (O dakik midir?). Cevap: “Yes, she always comes to the class on time.” (Evet, derse her zaman zamanında gelir.).
Son soru geliyor: “Is she cheerful?” (O neşeli midir?). Bu sefer cevap olumsuz: “No, she is always angry.” (Hayır, o her zaman sinirlidir.).
Sonuç: Gizemli Kişi Ortaya Çıkıyor!
Tüm bu ipuçlarından sonra çocuklar gizemli kişinin kim olduğunu anlıyor! “Oh it’s Mrs. Robinson.” (Ah bu Bayan Robinson.). Cevap: “Yes, it’s Mrs. Robinson.” (Evet, bu Bayan Robinson.). Tam o sırada öğretmenleri Mrs. Robinson sınıfa giriyor ve oyun sona eriyor.
Öğrendiğimiz Önemli Kelimeler
Bu çizgi romanda bazı önemli kişilik ve görünüş sıfatları öğrendik. Haydi tekrar edelim:
- Tall: Uzun boylu
- Short: Kısa boylu
- Slim: Zayıf, ince
- Outgoing: Dışa dönük, sosyal
- Stubborn: İnatçı
- Beautiful: Güzel
- Punctual: Dakik
- Cheerful: Neşeli
- Angry: Sinirli, kızgın
Dilbilgisi Köşesi: Karşılaştırma Sıfatları (Comparative Adjectives)
Çizgi romanda bol bol karşılaştırma cümlesi gördük. İngilizcede iki şeyi veya kişiyi karşılaştırırken sıfatları değiştiririz. Kural çok basit:
1. Kısa (genellikle tek heceli) sıfatlar için: Sıfatın sonuna -er eki ve ardından than kelimesini ekleriz.
Örnek: short ->shorter than (daha kısa)
Örnek: slim ->slimmer than (daha zayıf)2. Uzun (genellikle iki veya daha fazla heceli) sıfatlar için: Sıfatın önüne more kelimesini ve ardından than kelimesini ekleriz.
Örnek: beautiful ->more beautiful than (daha güzel)
Umarım bu çizgi romanı incelerken hem eğlenmiş hem de yeni şeyler öğrenmişsinizdir. Unutmayın, İngilizce öğrenmenin en güzel yollarından biri de böyle eğlenceli metinleri okumak ve anlamaya çalışmaktır. Başka bir derste görüşmek üzere!