Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 2. sınıf İngilizce öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları birlikte, adım adım çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
7. Soru: Look at the pictures and match. One picture is extra.
Bu soruda bizden İngilizce cümleleri doğru resimlerle eşleştirmemiz isteniyor. Ama dikkat et, bir tane resim fazladan verilmiş, yani hiçbir cümleyle eşleşmeyecek. Hadi cümlelerin anlamlarına ve resimlere bakalım!
Cümlelerimiz şunlar:
- 1. Close the door. (Kapıyı kapat.)
- 2. Stand up. (Ayağa kalk.)
- 3. Draw a lemon. (Bir limon çiz.)
- 4. Paint the picture. (Resmi boya.)
- 5. Open the door. (Kapıyı aç.)
Adım 1
Önce kapı ile ilgili olanlara bakalım. “1. Close the door.” yani “Kapıyı kapat.” komutunu arıyoruz. a resminde kız kapıyı kapatıyor. O zaman a resmi ile 1. cümle eşleşiyor.
Adım 2
Şimdi de “5. Open the door.” yani “Kapıyı aç.” komutuna bakalım. b resminde kız kapıyı açıyor. Harika! O zaman b resmi ile 5. cümle eşleşiyor.
Adım 3
Sırada çizimle ilgili komutlar var. “3. Draw a lemon.” yani “Bir limon çiz.” diyor. c resminde kız öğrenci sırasına oturmuş, kağıda tam da bir limon çiziyor. Demek ki c resmi ile 3. cümle eşleşiyor.
Adım 4
Çizimden sonra ne gelir? Tabii ki boyama! “4. Paint the picture.” yani “Resmi boya.” komutunu arayalım. d resminde az önce çizdiği limonu sarıya boyadığını görüyoruz. O zaman d resmi ile 4. cümle eşleşiyor.
Adım 5
Geriye sadece bir komutumuz kaldı: “2. Stand up.” yani “Ayağa kalk.”. Resimlere baktığımızda e resmindeki kız öğrencinin öğretmeninin yanında ayağa kalktığını görüyoruz. Bu da tamam! e resmi ile 2. cümle eşleşiyor.
Sonuç
Tüm cümleleri resimlerle eşleştirdik. Peki hangi resim boşta kaldı? Evet, doğru bildin! f resmi boşta kaldı. Çünkü o resimde bir erkek öğrenci sırasında oturuyor ama bizim cümlelerimizde “Otur” (Sit down) diye bir komut yok. Bu yüzden fazladan olan resim f‘dir.
Doğru eşleştirme şöyle olmalı:
- (a) 1. Close the door.
- (b) 5. Open the door.
- (c) 3. Draw a lemon.
- (d) 4. Paint the picture.
- (e) 2. Stand up.
- (f) Extra (Fazladan)
8. Soru: Work in pairs. Student A: Say. Student B: Do.
Bu bölümde ise bizden bir etkinlik yapmamız isteniyor. Bu bir soru değil, bir oyun gibi düşünebilirsin.
Açıklama:
“Work in pairs” demek, “Eşli çalışın” veya “İkili gruplar halinde çalışın” demektir. Yani bir arkadaşınla birlikte yapacağın bir etkinlik.
“Student A: Say” demek, “A öğrencisi söyler” anlamına gelir.
“Student B: Do” demek ise, “B öğrencisi yapar” anlamına gelir.
Resimde de bir örnek var. Kız öğrenci (Student A) arkadaşına “Cut the paper.” yani “Kağıdı kes.” diyor. Erkek öğrenci de (Student B) bu komutu duyup makasla kağıdı kesiyor.
Yani bu etkinlikte, bir arkadaşın sana İngilizce olarak öğrendiğimiz komutlardan birini söyleyecek (örneğin “Stand up”), sen de o komutu yapacaksın (ayağa kalkacaksın). Sonra rolleri değişebilirsiniz. Bu, komutları öğrenmek için çok eğlenceli bir yoldur!