2. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayınları Sayfa 131

Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 2. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Hadi gel, kitaptaki bu eğlenceli alıştırmaları birlikte adım adım çözelim. Emin ol, çok kolay ve keyifli!

5. Soru: Color the animals you like. Then, say the animals you like or you don’t like.

(Türkçesi: Sevdiğin hayvanları boya. Sonra sevdiğin ve sevmediğin hayvanları söyle.)

Bu alıştırma tamamen senin zevklerinle ilgili! Doğru ya da yanlış bir cevabı yok. Amaç, sevdiğimiz ve sevmediğimiz şeyleri İngilizce söylemeyi öğrenmek. Hadi nasıl yapacağına bakalım:

• Adım 1: Resimdeki hayvanlara bir göz atalım. Bir elephant (fil), bir lion (aslan), bir monkey (maymun), bir snake (yılan) ve bir giraffe (zürafa) var.
• Adım 2: Bu hayvanlardan hangilerini seviyorsan, onları en sevdiğin renklere boya.
• Adım 3: Şimdi sıra cümle kurmada.
  • Boyadığın, yani sevdiğin hayvanlar için “I like…” kalıbını kullanacaksın. Mesela fili boyadıysan, “I like elephants.” (Filleri severim.) diyeceksin.
  • Boyamadığın, yani sevmediğin hayvanlar için ise “I don’t like…” kalıbını kullanacaksın. Örneğin maymunu sevmiyorsan, “I don’t like monkeys.” (Maymunları sevmem.) diyeceksin.

Örnek olarak, diyelim ki ben aslanı ve zürafayı boyadım ama yılanı boyamadım. O zaman şöyle söylerdim:

I like lions. (Aslanları severim.)

I like giraffes. (Zürafaları severim.)

I don’t like snakes. (Yılanları sevmem.)

Şimdi sıra sende! Kendi sevdiklerine göre boya ve cümlelerini kur.

6. Soru: Listen and number the pictures.

(Türkçesi: Dinle ve resimleri numaralandır.)

Bu soruyu çözebilmek için bir ses kaydını (Track 65) dinlememiz gerekiyor. Bende o ses kaydı olmadığı için, sana nasıl yapacağını göstermek amacıyla örnek bir ses kaydı oluşturacağım ve soruyu ona göre çözeceğim. Senin öğretmeninin dinleteceği kayıttaki sıra farklı olabilir, unutma! Ama mantık hep aynı olacak.

Diyelim ki dinleme metnimiz şöyle olsun:

1. I can dance.

2. I can swim.

3. I can’t fly.

4. I can jump.

5. I can walk.

6. I can’t sing well.

Şimdi bu örnek kayda göre resimleri numaralandıralım:

• Adım 1: Ses kaydında ilk olarak “I can dance.” deniyor. Bu “Dans edebilirim.” demek. Hemen dans eden penguenin resmini buluyoruz ve yanındaki boş yuvarlağa 1 yazıyoruz.
• Adım 2: İkinci olarak “I can swim.” deniyor. Bu “Yüzebilirim.” demek. Yüzen penguen resmini bulup yuvarlağına 2 yazıyoruz.
• Adım 3: Sırada “I can’t fly.” var. Bu “Uçamam.” demek. Paraşütle düşen penguen resmini bulup yuvarlağa 3 yazıyoruz.
• Adım 4: Dördüncü sırada “I can jump.” cümlesini duyuyoruz. Bu “Zıplayabilirim.” demek. Çuvala zıplayan penguen resmini bulup yuvarlağına 4 yazıyoruz.
• Adım 5: Sonra “I can walk.” deniyor. Bu “Yürüyebilirim.” demek. Arkasında ayak izleri bırakan penguen resmini bulup yuvarlağına 5 yazıyoruz.
• Adım 6: Son olarak “I can’t sing well.” deniyor. Bu “İyi şarkı söyleyemem.” demek. Elinde mikrofon olan ve kötü şarkı söyleyen penguen resmini bulup yuvarlağına 6 yazıyoruz.

Sonuç:

Bizim örnek ses kaydımıza göre resimleri bu şekilde numaralandırmış olduk. Sen de derste dinleyeceğin kayda göre duyduğun cümleleri resimlerle eşleştirip doğru sırayla numaralandırabilirsin. Harikasın!