2. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayınları Sayfa 136
Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben İngilizce öğretmenin. Şimdi bu sayfadaki etkinlikleri birlikte, adım adım ve eğlenerek çözeceğiz. Hazır mısın? Hadi başlayalım!
15. Soru: Work in pairs. Student A: You are Gofry. Answer the questions. Student B: Ask questions.
Bu etkinlikte arkadaşınla birlikte çalışacaksın. Biriniz sevimli köpek Gofry olacak ve soruları cevaplayacak (Student A), diğeriniz de Gofry’nin resimlerde ne yaptığını soracak (Student B). Amaç, “Can you…?” (Yapabilir misin?) kalıbını ve “Yes, I can.” (Evet, yapabilirim.) cevabını pratik etmek.
Hadi resimlere bakarak örnek soruları ve cevapları oluşturalım!
Unutma, soru sorarken “Can you…?” diye başlıyoruz. Cevap verirken de Gofry’nin ne yaptığına bakıp “Yes, I can.” diyoruz.
-
1. Resim (Yüzen köpek):
Adım 1: Resimde Gofry yüzüyor. O zaman arkadaşın sana yüzüp yüzemediğini soracak.
Adım 2: Arkadaşın (Student B) sorar: “Can you swim?” (Yüzebilir misin?)
Adım 3: Sen (Gofry olarak) cevap verirsin: “Yes, I can.” (Evet, yüzebilirim.) -
2. Resim (Koşan köpek):
Adım 1: Bu resimde Gofry neşeyle koşuyor.
Adım 2: Arkadaşın (Student B) sorar: “Can you run?” (Koşabilir misin?)
Adım 3: Sen (Gofry olarak) cevap verirsin: “Yes, I can.” (Evet, koşabilirim.) -
3. Resim (Şarkı söyleyen köpek):
Adım 1: Gofry elinde mikrofonla şarkı söylüyor gibi görünüyor.
Adım 2: Arkadaşın (Student B) sorar: “Can you sing?” (Şarkı söyleyebilir misin?)
Adım 3: Sen (Gofry olarak) cevap verirsin: “Yes, I can.” (Evet, söyleyebilirim.) -
4. Resim (Ağaca tırmanan köpek):
Adım 1: Bu resimde Gofry bir ağaca tırmanıyor.
Adım 2: Arkadaşın (Student B) sorar: “Can you climb a tree?” (Ağaca tırmanabilir misin?)
Adım 3: Sen (Gofry olarak) cevap verirsin: “Yes, I can.” (Evet, tırmanabilirim.) -
5. Resim (Top oynayan köpek):
Adım 1: Gofry bir futbol topuyla oynuyor.
Adım 2: Arkadaşın (Student B) sorar: “Can you play football?” (Futbol oynayabilir misin?)
Adım 3: Sen (Gofry olarak) cevap verirsin: “Yes, I can.” (Evet, oynayabilirim.)
16. Soru: Imagine you are a superhero / superheroine. Talk about yourself.
Şimdi hayal gücümüzü kullanma zamanı! Kendini bir süper kahraman olarak hayal et ve aşağıdaki cümleleri kendine göre doldur. Ben sana örnek olması için “Süper Çocuk” adında bir kahraman yarattım ve onun adına cümleleri doldurdum. Sen de kendi süper kahramanını yaratabilirsin!
-
I like … . (Ben … severim.)
Örnek Cevap: I like helping people and animals. (İnsanlara ve hayvanlara yardım etmeyi severim.) -
I’m … . (Ben …’yım.)
Örnek Cevap: I’m very strong and fast. (Ben çok güçlüyüm ve hızlıyım.) -
I can … . (Ben … yapabilirim.)
Örnek Cevap: I can fly. (Uçabilirim.) -
I don’t like … . (Ben … sevmem.)
Örnek Cevap: I don’t like bad people. (Kötü insanları sevmem.) -
My favorite … is … . (Benim favori … şudur.)
Örnek Cevap: My favorite color is blue. (Benim favori rengim mavidir.)
Ödev (Assignment): In groups, prepare animal masks and color them.
Bu da çok eğlenceli bir sanat etkinliği! Öğretmeniniz sizden gruplar halinde çalışarak hayvan maskeleri hazırlamanızı ve onları boyamanızı istiyor. En sevdiğiniz hayvanın maskesini yapıp rengarenk boyayabilirsiniz. Harika olacak!