2. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayınları Sayfa 130

Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 2. sınıf İngilizce öğretmeniniz. Şimdi birlikte kitaptaki alıştırmalara göz atalım ve nasıl yapacağımızı adım adım öğrenelim. Hazırsanız, başlıyoruz!

3. Soru: Point and say their names. (İşaret et ve isimlerini söyle.)

Bu alıştırmada bizden resimlerdeki sevimli hayvanları işaret edip İngilizce isimlerini söylememiz isteniyor. Kitap bize ilk hayvan için bir örnek vermiş bile! Hadi diğerlerini de biz bulalım.

Unutmayın, bir hayvandan bahsederken İngilizcede cümlenin başına “It’s a…” veya “It’s an…” koyarız. Eğer hayvanın adı sesli bir harfle (a, e, i, o, u) başlıyorsa “an”, sessiz bir harfle başlıyorsa “a” kullanırız.

• Adım 1: İlk Resim (Fil)

  Resimde bir fil var. İngilizcesi elephant. “Elephant” kelimesi ‘e’ harfiyle, yani sesli bir harfle başladığı için başına “an” getiriyoruz. Kitapta da örnek olarak verilmiş:

  It’s an elephant. (Bu bir fil.)

• Adım 2: İkinci Resim (Zebra)

  Bu resimde çizgili, çok tatlı bir zebra görüyoruz. İngilizcesi zebra. “Zebra” kelimesi ‘z’ harfiyle, yani sessiz bir harfle başladığı için başına “a” getiriyoruz.

  It’s a zebra. (Bu bir zebra.)

• Adım 3: Üçüncü Resim (Maymun)

  Sırada yaramaz bir maymun var. İngilizcesi monkey. “Monkey” kelimesi ‘m’ harfiyle, yani sessiz bir harfle başladığı için başına “a” getiriyoruz.

  It’s a monkey. (Bu bir maymun.)

• Adım 4: Dördüncü Resim (Kanguru)

  Son resmimizde ise Avustralya’dan zıplayarak gelmiş bir kanguru var. İngilizcesi kangaroo. “Kangaroo” kelimesi ‘k’ harfiyle, yani sessiz bir harfle başladığı için başına “a” getiriyoruz.

  It’s a kangaroo. (Bu bir kanguru.)

Harikasınız! Boş kalan iki kutucuğa da siz en sevdiğiniz hayvanları çizip onların İngilizce isimlerini söyleyebilirsiniz.

4. Soru: Work in pairs. Make similar dialogues. (İkili çalışın. Benzer diyaloglar kurun.)

Bu alıştırmada ise bir arkadaşımızla karşılıklı konuşarak hayvanları sevip sevmediğimizi sormayı ve cevaplamayı öğreneceğiz. Resimdeki öğretmen ve öğrenciler bize çok güzel bir örnek gösteriyor.

• Adım 1: Örnek Diyaloğu İnceleyelim

  Resimde öğretmen ve öğrenciler arasında geçen konuşma şöyle:

  1. Öğretmen soruyor: Do you like spiders? (Örümcekleri sever misin?)

  2. Öğrenci cevaplıyor: Yes, I like spiders. (Evet, örümcekleri severim.)

  3. Öğretmen tekrar soruyor: Do you like snakes? (Yılanları sever misin?)

  4. Diğer öğrenci cevaplıyor: No, I don’t like snakes. (Hayır, yılanları sevmem.)

• Adım 2: Kendi Diyaloglarımızı Kuralım

  Gördüğünüz gibi bir şeyi sevip sevmediğimizi sormak çok kolay! Sadece “Do you like…?” kalıbını kullanıyoruz. Cevap verirken de:

  • Eğer seviyorsak: “Yes, I like…” diyoruz.
  • Eğer sevmiyorsak: “No, I don’t like…” diyoruz.

  Şimdi yukarıdaki hayvanları kullanarak kendi diyaloglarımızı oluşturalım.

  Örnek Diyalog 1 (Maymunlar için):

  A kişisi: Do you like monkeys? (Maymunları sever misin?)

  B kişisi: Yes, I like monkeys. (Evet, maymunları severim.)

  Örnek Diyalog 2 (Zebralar için):

  A kişisi: Do you like zebras? (Zebraları sever misin?)

  B kişisi: No, I don’t like zebras. (Hayır, zebraları sevmem.)

İşte bu kadar basit! Artık siz de arkadaşlarınızla sevdiğiniz ya da sevmediğiniz hayvanlar, yiyecekler veya renkler hakkında İngilizce sohbet edebilirsiniz. Çok iyi iş çıkardınız!