Merhaba sevgili öğrencilerim!
Bugün sizlerle birlikte, kitabımızdaki bir etkinliği yapacağız. Önümüzdeki görselde bir haber metni ve bu metinle ilgili doldurmamız gereken bir şema var. Hep birlikte bu metni analiz edip, meslek lisesi öğrencilerinin hangi güzel davranışları sergilediğini, yani hangi değerlere sahip olduklarını bulalım. Haydi başlayalım!
Soru: Verilen haberlere göre projede görev alan meslek lisesi öğrencilerinde hangi değerlerin gelişebileceğini şemadaki ilgili yerlere yazınız.
Çözüm:
Sevgili çocuklar, bu soruyu çözmek için önce bize verilen haberi dikkatlice okumalıyız. Haberde, meslek lisesi öğrencilerinin yaptıkları harika projelerden bahsediliyor. Gelin bu projeleri ve öğrencilerin davranışlarını adım adım inceleyelim.
Adım 1: Haberi Anlayalım
Haber metnine baktığımızda, öğrencilerin şunları yaptığını görüyoruz:
- Yardımlaşma ve dayanışma konusunda farkındalık oluşturuyorlar.
- Yalnız yaşayan, ev işlerini yapamayan vatandaşlara yardım ediyorlar.
- Köy okullarına kütüphaneler kuruyorlar.
- İhtiyaç sahibi ailelerin evlerindeki bozuk eşyaları (fırın, televizyon, mobilya vb.) tamir ediyorlar.
- Okulda ürettikleri masa, sandalye, atkı gibi ürünleri ihtiyacı olanlara hediye ediyorlar.
- Ramazan ayında yüz bin eve pide dağıtıyorlar.
İhtiyaç sahiplerine tekerlekli sandalye, protez gibi özel araçlar temin ediyorlar.
Gördüğünüz gibi, bu öğrenciler gerçekten de çok güzel ve anlamlı işler yapıyorlar.
Adım 2: Değerleri Keşfedelim
Şimdi, bu davranışların arkasında yatan güzel özellikleri, yani değerleri bulalım. Şemada bize zaten üç tanesi verilmiş: Fedakârlık, İnsan sevgisi ve Dayanışma. Biz de metinden yola çıkarak diğer boşlukları dolduracağız.
Unutmayın, değerler; bir insanı iyi, dürüst ve sevilen biri yapan özelliklerdir.
Adım 3: Şemayı Tamamlayalım
Hadi şimdi tüm bu bilgilerle şemadaki boşlukları dolduralım ve neden bu değerleri seçtiğimizi açıklayalım.
- 1. Yardımseverlik: Öğrenciler, ihtiyaç sahiplerinin yardımına koşuyorlar. Bu, onların ne kadar yardımsever olduğunu gösterir.
- 2. Fedakârlık: (Bu zaten verilmiş) Kendi zamanlarından ve enerjilerinden harcayarak başkaları için çabalıyorlar.
- 3. Sorumluluk: Topluma karşı kendilerini sorumlu hissediyorlar ve bu sorumluluğu yerine getirmek için projeler yapıyorlar.
- 4. Paylaşma: Okulda ürettikleri ürünleri ve ramazan pidelerini ihtiyaç sahipleriyle paylaşıyorlar. Bu çok güzel bir davranıştır.
- 5. İnsan sevgisi: (Bu zaten verilmiş) Bütün bu yardımların temelinde insanları sevmek vardır.
- 6. Dayanışma: (Bu zaten verilmiş) Öğrenciler, toplumla bir bütün olup, zor durumdakilerin yanında yer alıyorlar, onlarla dayanışma içine giriyorlar.
- 7. Vatanseverlik: Yaptıkları bu projelerle hem insanlara yardım ediyorlar hem de metinde yazdığı gibi “ülke ekonomisine katkıda bulunuyorlar”. Bu da vatanlarını sevdiklerini gösterir.
- 8. Duyarlılık: Çevrelerindeki insanların sorunlarına karşı duyarsız kalmıyorlar, onların dertlerini anlıyor ve çözüm bulmaya çalışıyorlar.
- 9. Cömertlik: Yaptıkları ürünleri ve yardımları hiçbir karşılık beklemeden, cömertçe sunuyorlar.
- 10. Empati: Özellikle özel bakım ihtiyacı olan bireylere tekerlekli sandalye gibi araçlar temin etmeleri, kendilerini o insanların yerine koyabildiklerini, yani empati kurabildiklerini gösterir.
Gördüğünüz gibi sevgili öğrencilerim, bu meslek lisesi öğrencileri sadece meslek öğrenmekle kalmıyor, aynı zamanda toplumumuza faydalı, harika değerlere sahip bireyler olarak yetişiyorlar. Bu davranışların hepsi hepimize örnek olmalı.
Harikasınız çocuklar, etkinliği başarıyla tamamladık!