1. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2. Kitap Sayfa 16

Merhaba sevgili öğrencilerim!

Bugün sizlerle birlikte çok keyifli bir etkinlik yapacağız. Önümüzdeki tabloda yazan durumları dikkatlice okuyup, bu durumlarda nesnelerin sayısının arttığına mı yoksa azaldığına mı karar vereceğiz. Bu, matematikteki toplama ve çıkarma işlemlerinin temel mantığını anlamamıza yardımcı olacak.

Haydi, soruları birlikte analiz edip çözelim!

Soru 1: Tabaktaki muzlardan bir kısmını yedim. Buna göre muzların sayısı artar mı, azalır mı?

Çözüm:

Adım 1: Haydi gözümüzde canlandıralım. Bir tabak dolusu lezzetli muz var ve biz bu muzlardan birkaç tanesini alıp yiyoruz.

Adım 2: Muzları yediğimiz zaman, tabakta kalan muzların sayısı eskisinden daha mı çok olur, yoksa daha mı az? Elbette daha az olur, çünkü yediğimiz muzlar artık tabakta değil!

Bu yüzden tabaktaki muzların sayısı azalır. Zaten örnekte de doğru bir şekilde “Azalma” kutucuğu işaretlenmiş.

Soru 2: Manava bugün 1 kasa daha erik geldi. Buna göre eriklerin sayısı artar mı, azalır mı?

Çözüm:

Adım 1: Manavda zaten bir miktar erik vardı. Şimdi bu eriklerin üzerine “1 kasa daha” erik ekleniyor.

Adım 2: Bir şeyin üzerine “daha” eklenmesi, o şeyin miktarının çoğalması demektir. Bu durumda manavdaki eriklerin sayısı ne olur? Tabii ki çoğalır!

Sonuç olarak, manavdaki eriklerin sayısı artar. Bu yüzden “Artma” kutucuğunu işaretlemeliyiz.

Soru 3: Aynur, elindeki fındıkların bir kısmını komşusuna verdi. Buna göre Aynur’un elindeki fındıkların sayısı artar mı, azalır mı?

Çözüm:

Adım 1: Aynur’un bir poşet dolusu fındığı olduğunu düşünelim. Bu fındıklardan bir avuç alıp komşusuna veriyor.

Adım 2: Bir şeyi başkasına verdiğimizde, bizde kalan miktar ne olur? Elimizden çıktığı için eksilir, yani azalır, değil mi?

Bu nedenle, Aynur’un elindeki fındıkların sayısı azalır. “Azalma” kutucuğunu işaretlememiz gerekir.

Soru 4: Sezer, kırtasiyeden 3 tane daha kalem aldı. Bu durumda Sezer’in kalem sayısı artar mı, azalır mı?

Çözüm:

Adım 1: Sezer’in kalem kutusunda zaten birkaç kalemi vardı. Kırtasiyeye gidip “3 tane daha” kalem alıyor ve kalem kutusuna ekliyor.

Adım 2: “Daha almak” veya “eklemek” kelimeleri, sahip olduğumuz miktarın üzerine yenilerinin geldiğini anlatır. Kalemlerine 3 tane daha eklerse, kalemlerinin sayısı çoğalır.

Yani, Sezer’in kalem sayısı artar. “Artma” kutucuğunu işaretlemeliyiz.

Soru 5: Ümit, bir tabak kirazın bir kısmını yedi. Buna göre tabaktaki kiraz sayısı artar mı, azalır mı?

Çözüm:

Adım 1: Bu soru, ilk örnekteki muz sorusuna çok benziyor. Bir tabakta bir sürü kıpkırmızı kiraz var ve Ümit bunların bir kısmını afiyetle yiyor.

Adım 2: Bir şeyi yediğimiz zaman o şey eksilir. Tabaktaki kirazlar da Ümit’in midesine gittiği için tabakta azalmış olur.

Dolayısıyla, tabaktaki kirazların sayısı azalır. “Azalma” kutucuğunu işaretlememiz doğru olur.

Umarım artma ve azalma kavramlarını bu güzel örneklerle daha iyi anlamışsınızdır. Harikasınız çocuklar!