1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 71
Merhaba canım öğrencim! Ben senin Türkçe öğretmenin. Gel bakalım, birlikte bu sayfadaki çalışmaları inceleyelim ve çözelim. Hazırsan başlıyoruz!
Sayfa 71
Bu sayfada iki bölüm var. İlki “Anlatalım” bölümü, ikincisi ise “Kendimizi Değerlendirelim” bölümü.
Anlatalım
Bu bölümdeki yönergeyi okuyalım:
“Şirin’in Kuş Resimleri Sergisi” metnini anlatalım.
Bu, sana verilen bir metin varmış ve sen o metni kendi cümlelerinle, başkalarına anlatacakmışsın. Metni dikkatlice okuyup anladığından emin olmalısın. Sonra da metnin ana fikrini, kahramanlarını, nerede geçtiğini veya neler olduğunu aklında tutarak arkadaşlarına anlatabilirsin.
Kendimizi Değerlendirelim
Bu bölümde ise bir tablo var. Bu tabloyu doldurarak konuşmamızı değerlendireceğiz. Yönergeyi okuyalım:
Konuşmamızı tabloda verilen ölçütlere göre değerlendirelim.
Tabloda üç sütun var: “Ölçütler”, “Evet” ve “Hayır”. Bir de satırlarda değerlendireceğimiz konuşma becerileri yazıyor. Şimdi bu ölçütlere tek tek bakalım ve kendi konuşmamızı düşünüp “Evet” mi “Hayır” mı diye işaretleyeceğiz.
- Ölçüt 1: Konuşmamda sözcükleri yerinde ve anlamına uygun kullandım.
Bu ne demek biliyor musun? Konuşurken kullandığın kelimelerin doğru anlamlarda mıydı? Mesela “hava” kelimesini kullanırken, hem dışarıdaki havadan hem de birini havaya atmaktan bahsedebiliriz. İşte burada kelimeyi doğru yerde ve doğru anlamda kullanmak önemli. Eğer kelimeleri doğru yerlerde ve doğru anlamlarda kullandıysan, bu satırın karşısındaki “Evet” kutucuğunu işaretleyeceksin. Eğer bazen kelimeleri yanlış kullandıysan veya anlamı tam oturmadıysa, o zaman “Hayır” kutucuğunu işaretleyebilirsin.
- Ölçüt 2: Konuşmam sırasında dinleyiciler ile göz teması kurdum.
Göz teması kurmak ne demek? Konuşurken dinleyen kişilerin gözlerinin içine bakmak demek. Bu, hem onlara değer verdiğini gösterir hem de konuşmanı daha dikkatli dinlemelerini sağlar. Eğer konuşurken arkadaşlarına veya öğretmenine baktıysan, “Evet” kutucuğunu işaretle. Eğer sadece yere veya başka yerlere bakarak konuştuysan, o zaman “Hayır” kutucuğunu işaretleyebilirsin.
- Ölçüt 3: Konuşmalarımı anlaşılabilir bir hızla yaptım.
Bu ölçüt de konuşma hızımızla ilgili. Çok hızlı konuşursak dinleyenler bizi anlamakta zorlanabilir, çok yavaş konuşursak da sıkılabilirler. İşte burada amacımız, herkesin anlayabileceği, ne çok hızlı ne de çok yavaş bir hızda konuşmak. Eğer konuşma hızın uygunsa, “Evet” kutucuğunu işaretle. Eğer bazen çok hızlı veya çok yavaş konuştuğunu düşünüyorsan, “Hayır” kutucuğunu işaretleyebilirsin.
Bu tabloyu doldurduktan sonra, altında şöyle bir not var:
“Hayır” cevabını işaretlediğimiz konuşma kurallarını düzeltmek için neler yapabileceğimizle ilgili öğretmenimizden yardım alalım.
Bu çok önemli bir nokta! Eğer bazı konularda “Hayır” dediysen, bu senin gelişmen için bir fırsat demek. Öğretmeninden yardım isteyerek bu eksiklerini nasıl giderebileceğini öğrenebilirsin. Mesela, kelime hazneni geliştirmek için daha çok kitap okuyabilir, konuşma pratiği yapmak için ayna karşısında çalışabilirsin.
Umarım bu açıklamalar yardımcı olmuştur canım öğrencim. Şimdi bu çalışmaları kendi kendine yapma zamanı!