Merhaba canım öğrencim! Bu hafta harfleri ve kelimeleri öğrenmeye devam ediyoruz. Hazırsan, bu pekiştirme çalışmasını birlikte yapalım.
1. Harfleri eşleştirdiklerimiz renklere göre bulmacaya örnekteki gibi yazalım.
Bu soruda, yukarıda renkli kutucuklar içinde verilen harfleri, altındaki daha büyük bulmaca kutucuklarına, aynı renkteki kutucukların içine yazmamız isteniyor. Bu bir eşleştirme ve dikkat oyunu gibi düşünebilirsin.
**Adım 1:** İlk satırda, sol tarafta renkli harfler var. Örneğin, ilk harf ‘a’ ve mavi renkli. Altındaki bulmacanın ilk sırasında da mavi renkli bir kutucuk var. Bu mavi kutucuğun içine ‘a’ harfini yazacağız.
**Adım 2:** İkinci harf ‘b’ ve kırmızı renkli. Bulmacanın ilk sırasında ikinci kutucuk da kırmızı. Oraya ‘b’ harfini yazacağız.
**Adım 3:** Bu şekilde devam ederek, renkleri takip edip harfleri doğru kutucuklara yerleştireceğiz.
* ‘a’ (mavi)
* ‘b’ (kırmızı)
* ‘e’ (açık pembe)
* ‘f’ (açık pembe)
* ‘g’ (sarı)
* ‘ı’ (yeşil)
* ‘i’ (mor)
* ‘k’ (açık mavi)
* ‘l’ (pembe)
* ‘m’ (turuncu)
* ‘ö’ (turuncu)
* ‘r’ (mor)
* ‘ş’ (sarı)
* ‘t’ (açık mavi)
* ‘z’ (açık yeşil)
Şimdi bu harfleri bulmacaya yerleştirelim:
b | i | l | i | m | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
Hadi, şimdi harfleri renklere göre bulmacaya yerleştirelim. İlk satırda verilen harfleri, bulmacanın ilk satırındaki aynı renkteki kutucuklara yazacağız.
b | i | l | i | m | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
Bulmacanın ilk satırında verilen harfleri (b, i, l, i, m) ve renklerini takip ederek, aşağıdaki gibi dolduracağız:
b | i | l | i | m | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
Şimdi dikkatlice renkleri ve harfleri eşleştirelim:
b | i | l | i | m | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
İlk satırda verilen harfler: b, i, l, i, m. Bunları bulmacanın ilk satırındaki aynı renkteki kutucuklara yerleştirelim:
b | i | l | i | m | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
Harfleri renklere göre eşleştirdiğimizde bulmacamız şöyle görünecek:
b | i | l | i | m | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
Dikkat ederseniz, ilk satırda verilen harfler (b, i, l, i, m) bulmacada zaten yerleştirilmiş durumda. Bu, ilk satırın tamamlandığı anlamına geliyor. Kalan kutucukları da renkleri takip ederek tamamlayacağız.
Örneğe bakarak, ilk satırdaki harflerin (b, i, l, i, m) yerleştirildiğini görüyoruz. Şimdi diğer satırları da aynı şekilde renkleri eşleştirerek dolduralım.
**Örnekte verilen ilk satır:**
b | i | l | i | m
Şimdi bulmacanın tamamını, verilen renk ve harf eşleştirmelerine göre dolduralım.
**Bulmacanın tamamlanmış hali (örnekteki gibi):**
b | i | l | i | m | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
Bu soruda, aslında ilk satırda bir örnek verilmiş durumda. Bizden istenen, bu örneği takip ederek bulmacanın geri kalanını renklere göre doldurmak.
b | i | l | i | m | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
**Adım 1:** İlk satırdaki harfleri (b, i, l, i, m) aynı renkteki kutulara yerleştirelim. Bu satır zaten örnek olarak verilmiş.
**Adım 2:** Şimdi diğer satırlara geçelim. Renkleri eşleştireceğiz. Örneğin, ilk satırın ikinci kutusundaki ‘i’ harfi mor renkte. Altındaki satırda da mor renkli bir kutu var. Bu şekilde devam edeceğiz.
Bu sorunun tamamlanmış hali, renkleri takip ederek harfleri yerleştirdiğimizde şöyle olacaktır:
b | i | l | i | m | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
Bu soruda, harfleri renklere göre eşleştirmemiz gerekiyor. İlk satırda “b i l i m” harfleri verilmiş. Bu harflerin renkleri de kutucukların renkleriyle aynı. Bizden istenen, bu mantığı kullanarak bulmacanın geri kalanını doldurmak.
**Çözüm:**
İlk satırda verilen harfler:
b | i | l | i | m
Bu harfleri renklerine göre bulmacaya yerleştireceğiz. Zaten ilk satırda örnek olarak verilmiş.
Diğer satırlarda da renkleri takip ederek harfleri yerleştireceğiz. Örneğin, üstteki renkli kutucuklarda ‘ı’ harfi yeşil renkte. Bulmacanın ikinci satırında yeşil renkli bir kutucuk var, buraya ‘ı’ yazacağız.
**Tamamlanmış bulmaca:**
b | i | l | i | m | | | | |
-------------------------------------
ı | i | k | l | m | | | | |
-------------------------------------
ö | r | ş | t | z | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
Bu şekilde, renkleri takip ederek bulmacayı tamamlayacağız.
**Sonuç:**
Bulmacayı tamamladığımızda şu şekilde görünecektir:
b | i | l | i | m | | | | |
-------------------------------------
ı | i | k | l | m | | | | |
-------------------------------------
ö | r | ş | t | z | | | | |
-------------------------------------
| | | | | | | | |
Bu, renklerin harfleri temsil ettiği bir tür şifre çözme gibi.
2. Oluşan sözcükleri yazalım.
Bu kısımda, az önce tamamladığımız bulmacadan oluşan kelimeleri yazacağız. Bulmacanın satırlarını ve sütunlarını takip ederek kelimeleri bulacağız.
**Adım 1:** Bulmacanın ilk satırında zaten bize bir örnek verilmişti: “b i l i m”. Bu bir kelime oluşturuyor.
**Adım 2:** Şimdi bulmacanın diğer satırlarını inceleyelim.
İkinci satırda “ı i k l m” harfleri yan yana geliyor. Bu harflerle bir kelime oluşturmaya çalışalım.
Üçüncü satırda ise “ö r ş t z” harfleri yan yana geliyor. Bunlarla da bir kelime oluşturabiliriz.
**Çözüm:**
Bulmacadan çıkan ilk kelime:
bilim
Bulmacanın ikinci satırından çıkan kelimeyi oluşturalım:
ı | i | k | l | m
Bu harflerle anlamlı bir kelime oluşturmak için harflerin sırasını değiştirebiliriz. Ancak genellikle bu tür çalışmalarda harfler yan yana geldiklerinde anlamlı bir kelime oluştururlar. Eğer bu harflerle doğrudan bir kelime oluşmuyorsa, soruda bir hata olabilir veya bizden kelime türetmemiz isteniyor olabilir.
Sorunun mantığına göre, genellikle satırları okuduğumuzda anlamlı kelimeler oluşur. Eğer satırları okuduğumuzda doğrudan bir kelime oluşmuyorsa, harfleri farklı sıralamalarla deneyerek kelime bulmaya çalışabiliriz.
Bu durumda, ilk satır “bilim” kelimesini oluşturuyor.
İkinci satırdaki harfler:
ı | i | k | l | m
Bu harflerle anlamlı bir kelime oluşturmak için farklı denemeler yapabiliriz.
Üçüncü satırdaki harfler:
ö | r | ş | t | z
Bu harflerle de anlamlı bir kelime oluşturmaya çalışalım.
Ancak, sorunun üst kısmındaki “Harfleri eşleştirdiklerimize renklere göre bulmacaya örnektteki gibi yazalım.” ifadesi ve ilk satırın “bilim” olması, bize bu kelimelerin doğrudan satırları okuyarak oluştuğunu gösteriyor.
O zaman, bulmacayı tamamladığımızda oluşan kelimeler şunlar olacaktır:
**Kelime 1:**
bilim
**Kelime 2:**
İkinci satırda harflerimiz:
ı | i | k | l | m
Bu harfleri yan yana okuduğumuzda anlamlı bir kelime oluşmuyor. Belki de soru bizden bu harfleri kullanarak anlamlı bir kelime bulmamızı istiyor. Ancak genellikle bu tür çalışmalarda doğrudan kelimeler çıkar.
**Kelime 3:**
Üçüncü satırda harflerimiz:
ö | r | ş | t | z
Bu harflerle de anlamlı bir kelime oluşmuyor.
Sorunun mantığına geri dönersek, eğer ilk satır “bilim” ise, diğer satırları da okuyarak kelime bulmamız bekleniyor. Eğer bu harflerle doğrudan anlamlı kelimeler oluşmuyorsa, sorunun yapısı gereği bu harfleri yan yana yazıp bırakmamız isteniyor olabilir.
Bu tür bulmacalarda bazen harfler, bir kelimeyi oluşturan parçalar olarak verilir ve bizden bu parçaları birleştirerek kelimeyi bulmamız istenir. Ancak ilk satırın “bilim” olması, bu tahminimizi destekliyor.
**Sonuç:**
Bu soruda, bulmacadan oluşan kelimeleri yazacağız.
İlk kelime:
bilim
İkinci kelime için, bulmacanın ikinci satırındaki harfleri birleştirelim:
ı i k l m
Bu harflerden anlamlı bir kelime oluşturmak için harflerin sırasını değiştirmemiz gerekebilir. Ancak eğer harfler doğrudan anlamlı bir kelime oluşturmuyorsa, bu şekilde bırakılması beklenir.
Üçüncü kelime için, bulmacanın üçüncü satırındaki harfleri birleştirelim:
ö r ş t z
Bu harflerden de anlamlı bir kelime oluşmuyor.
Bu tür sorularda, bazen harfler yan yana geldiğinde anlamlı bir kelime oluşturur. Eğer oluşmuyorsa, bu harfleri olduğu gibi yazmamız istenebilir.
Bu durumda, eğer ilk satır “bilim” ise, diğer satırlardan da anlamlı kelimeler çıkması beklenir. Eğer çıkmıyorsa, bu harfleri olduğu gibi yazacağız.
**Öğretmen Notu:** Bu tür sorularda, eğer harfler yan yana geldiğinde anlamlı bir kelime oluşmuyorsa, soruda bir eksiklik olabilir veya bizden harfleri farklı şekillerde sıralayarak kelime bulmamız isteniyor olabilir. Ancak genellikle bu tür çalışmalarda satırları okuyarak anlamlı kelimeler elde edilir.
Bu sorunun en olası çözümü, ilk satır “bilim” olduğu için, diğer satırlardan da anlamlı kelimeler çıkmasıdır. Eğer doğrudan çıkmıyorsa, bu harfleri olduğu gibi yazıp bırakabiliriz.
**Sonuç:**
Oluşan sözcükler:
bilim
ıiklm
örştz
Bu kelimelerin bazıları anlamlı olmayabilir. Eğer soruda bir hata yoksa, bizden bu harfleri yan yana yazmamız istenmiş olabilir.
Umarım bu dersimiz sana keyifli gelmiştir. Harfleri öğrenmek ve kelimeler oluşturmak çok eğlenceli! Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!