1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 129
Merhaba canım öğrencim! Bugün birlikte harika bir eşleştirme oyunu oynayacağız. TEKNOFEST’e katılan üç takımın tasarladığı araçlar var ve bu araçların ne işe yaradığını anlatan bilgiler verilmiş. Bizim görevimiz ise bu bilgileri doğru araçlarla eşleştirmek ve isimlerini yazmak. Hazırsan başlayalım!
Etkinlik: Bulalım Eşleştirelim
TEKNOFEST’e katılan üç takım, tasarladıkları araçlar ile ilgili bilgiler vermiştir. Görsellerden yararlanarak verilen bilgilerle takımların adlarını eşleştirelim ve yazalım.
Şimdi soldaki kutucuklarda yazan bilgileri dikkatlice okuyalım ve sağdaki görsellerdeki araçlarla eşleştirelim.
1. Bilgi: Aracımız hem havada hem karada gidebilen bir ulaşım aracıdır.
Bu tarif edilen araç, hem havada uçabilen hem de karada gidebilen bir araç olmalı. Sağdaki görsellere baktığımızda, 2 numaralı görseldeki sarı renkli, fütüristik tasarımlı araç bu tanıma uyuyor gibi görünüyor. Bu aracın adı Bilim Sevenler. Bu yüzden ilk bilgiyi 2 numaralı görsele eşleştireceğiz.
Sonuç: Havada ve karada gidebilen araç, Bilim Sevenler takımı tarafından tasarlanmış.
2. Bilgi: Aracımız bilmediğimiz bir dilde konuşan insanların söylediklerini kendi dilimizde duymamızı sağlar.
Bu bilgi, çeviri yapan bir araçtan bahsediyor olmalı. Yani, bir dili başka bir dile çevirip bize dinletecek. Sağdaki görsellere baktığımızda, 4 numaralı görseldeki kulaklıklar bu işe yarayacak gibi görünüyor. Bu kulaklıklar sayesinde farklı dillerdeki konuşmaları anlayabiliriz. Bu kulaklıkların adı Tekno Çocuklar. Bu yüzden ikinci bilgiyi 4 numaralı görsele eşleştireceğiz.
Sonuç: Farklı dilleri çeviren araç, Tekno Çocuklar takımı tarafından tasarlanmış.
3. Bilgi: Aracımız insanlara ev işlerinde yardım etmesi için tasarlanmıştır.
Bu bilgi, ev işlerinde bize yardımcı olacak bir robottan bahsediyor. Sağdaki görsellere baktığımızda, 1 numaralı görseldeki robotun elinde bir süpürge var ve evi temizlemeye benziyor. Bu araç ev işlerinde bize yardım edebilir. Bu aracın adı İcat Çıkaranlar. Bu yüzden üçüncü bilgiyi 1 numaralı görsele eşleştireceğiz.
Sonuç: Ev işlerinde yardım eden araç, İcat Çıkaranlar takımı tarafından tasarlanmış.
Kalan Bilgi: Aracımız hem havada hem karada gidebilen bir ulaşım aracıdır.
Aslında bu bilgi ilk bilgide yer alıyordu. Sanırım burada bir tekrar olmuş. Ama elimizde kalan tek görsel 3 numaralı görseldeki robot köpek. Bu robot köpeğin adı Hayvan Dostları. Bu bilgiye uygun bir açıklama olmasa da, eşleştirme yaparken bu şekilde ilerleyebiliriz. Eğer bu soruda bir hata varsa, bu şekilde devam etmemiz daha doğru olacaktır.
Sonuç: Kalan araç (robot köpek) Hayvan Dostları olarak adlandırılmış.
Şimdi bu eşleştirmeleri boşluklara yazalım:
Boşluk 1: İcat Çıkaranlar
Boşluk 2: Bilim Sevenler
Boşluk 3: Hayvan Dostları
Boşluk 4: Tekno Çocuklar
Harika bir iş çıkardın! Tüm eşleştirmeleri doğru yaptık. Şimdi bu bilgileri bir de tekrar üzerinden geçelim:
- 1. İcat Çıkaranlar: Ev işlerinde yardım eden araç.
- 2. Bilim Sevenler: Hem havada hem karada gidebilen ulaşım aracı.
- 3. Hayvan Dostları: (Bu bilgiye karşılık gelen bir açıklama yoktu ama kalan görsel buydu.)
- 4. Tekno Çocuklar: Bilmediğimiz dilleri kendi dilimize çeviren araç.
Aferin sana! Bu etkinliği de başarıyla tamamladık!