Merhaba sevgili öğrencim,
Ben 3. sınıf İngilizce öğretmeninim ve bu ünitedeki alıştırmaları anlaman için sana yardımcı olacağım. Gönderdiğin görseldeki etkinlikleri birlikte, adım adım inceleyelim ve ne yapmamız gerektiğini konuşalım. Bu ünite, sevdiğimiz insanları ve onların özelliklerini anlatmakla ilgili. Çok keyifli bir konu!
Hadi başlayalım!
1. Soru: 3.1 Listen and look. (Dinle ve bak.)
Bu alıştırmada bizden istenen şey çok basit: Ses kaydını dinleyeceğiz ve aynı anda resme dikkatlice bakacağız. Resimdeki kelimeler, insanları veya nesneleri tanımlamak için kullandığımız sıfatlardır. Gel, resimdeki kelimelerin ne anlama geldiğini birlikte öğrenelim.
Adım 1: Resmi İnceleyelim
Resimde bir park görüyoruz. Parkta oyun oynayan çocuklar, dinlenen insanlar ve hatta sevimli köpekler var. Her birinin yanında bir İngilizce kelime yazıyor. Bu kelimeler, onların özelliklerini anlatıyor.
Adım 2: Kelimeleri ve Anlamlarını Öğrenelim
Resimdeki kelimeler ve zıt anlamlıları gruplar halinde verilmiş. Hadi bu gruplara bakalım:
- tall (uzun boylu) ve short (kısa boylu) 👉 Basketbol oynayan çocuklara bak. Biri diğerinden daha uzun, değil mi? İşte bu kelimeler boy farkını anlatıyor.
- heavy (ağır) ve thin (zayıf) 👉 Tahterevallideki çocukları görüyor musun? Biri daha ağır olduğu için aşağıda, diğeri daha zayıf/hafif olduğu için yukarıda.
- strong (güçlü) ve weak (güçsüz) 👉 Masa başında bilek güreşi yapan iki kişiye bakalım. Biri diğerini yeniyor gibi, çünkü o daha güçlü!
- big (büyük) ve small (küçük) 👉 İki tane köpek var. Biri büyük, diğeri ise küçük.
- fast (hızlı) ve slow (yavaş) 👉 Koşan iki çocuktan biri önde, çünkü o daha hızlı. Arkadaki ise daha yavaş.
- old (yaşlı) ve young (genç) 👉 Bankta oturan gazete okuyan amca yaşlı, yanındaki çocuk ise genç.
2. Soru: 3.2 Listen, point and repeat. (Dinle, göster ve tekrar et.)
Bu alıştırma, az önce öğrendiğimiz kelimeleri pekiştirmek için harika bir yöntem! Burada bizden üç şey yapmamız isteniyor:
Adım 1: Listen (Dinle)
Ses kaydında az önce öğrendiğimiz kelimelerden birini duyacaksın. Mesela “strong” dediğini düşünelim.
Adım 2: Point (Göster)
Duyduğun kelime resimde kime veya neye aitse parmağınla onu göstereceksin. “strong” kelimesini duyunca hemen bilek güreşi yapan güçlü kişiyi göstermelisin.
Adım 3: Repeat (Tekrar et)
Son olarak, duyduğun kelimeyi sen de yüksek sesle söyleyeceksin. Bu, kelimenin doğru telaffuzunu öğrenmene çok yardımcı olur.
Bu etkinliği tüm kelimeler için yaparak hem kelimeleri aklında tutmuş hem de nasıl söylendiklerini öğrenmiş olursun. Unutma, tekrar etmek öğrenmenin en iyi yoludur!
3. Soru: 3.3 Listen, point and chant along. (Dinle, göster ve şarkıya/tekerlemeye eşlik et.)
İşte en eğlenceli kısım! “Chant” kelimesi, ritimli bir şekilde söylenen tekerleme veya basit bir şarkı anlamına gelir. Bu alıştırmada öğrendiğimiz kelimelerle ilgili bir tekerleme dinleyeceğiz.
Adım 1: Listen and Point (Dinle ve Göster)
Önce tekerlemeyi dikkatlice dinle. Tekerlemede geçen kelimeler resimde kime aitse, yine parmağınla o kişiyi veya nesneyi göster.
Adım 2: Chant Along (Eşlik Et)
Tekerlemeyi birkaç kez dinledikten sonra sen de eşlik etmeye çalış. Müzikle ve ritimle öğrenmek kelimelerin aklında daha kalıcı olmasını sağlar. Hata yapmaktan korkma, önemli olan denemek ve eğlenmek!
Umarım bu açıklamalar işine yaramıştır. Bu etkinlikleri sırasıyla yaparak ünitenin kelimelerini çok kolay bir şekilde öğrenebilirsin. Başarılar dilerim!