Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 3. sınıf İngilizce öğretmeninim. Kitabındaki bu sayfayı senin için inceledim. Bu sayfada aslında çözmemiz gereken matematiksel sorular yok, bunun yerine İngilizce pratiği yapmamız için çok eğlenceli iki etkinlik var. Gel, bu etkinlikleri birlikte adım adım inceleyelim ve ne yapmamız gerektiğini anlayalım.
4. Play the game. (Oyunu oyna.)
Bu etkinlikte bize bir oyun öğretiliyor. Türkiye’de bizim “Kulaktan Kulağa” dediğimiz oyunun İngilizce versiyonu bu. Resimlere bakarak oyunun nasıl oynandığını anlayabiliriz.
“I have got two pink dolls and 15 blue blocks.”
Bu cümle, “Benim iki pembe oyuncak bebeğim ve 15 mavi bloğum var.” anlamına geliyor. Oyun bu cümleyle başlıyor.
- Adım 1: İlk resimde, bir çocuk arkadaşının kulağına eğilmiş ve ona bir şeyler fısıldıyor. İşte o fısıldadığı cümle yukarıdaki cümle: “I have got two pink dolls and 15 blue blocks.”
- Adım 2: İkinci ve üçüncü resimlerde, cümleyi duyan her öğrenci sıradaki arkadaşının kulağına aynı cümleyi fısıldayarak iletiyor. Tıpkı bizim oynadığımız gibi!
- Adım 3: Son resimde, sıranın en sonundaki öğrenci duyduğu cümleyi yüksek sesle söylüyor. Ama yüz ifadelerine bakılırsa, cümle en baştakinden biraz farklı bir hale gelmiş olabilir! Bu oyunun amacı da bu zaten; hem eğlenmek hem de İngilizce cümleleri doğru duyup doğru söyleme alıştırması yapmak.
Sonuç: Bu bir “Kulaktan Kulağa” oyunudur. Amaç, bir İngilizce cümlenin bir sıradaki öğrenciler arasında fısıldanarak ne kadar değiştiğini görmektir. Bu, dinleme ve telaffuz becerilerini geliştirmek için çok eğlenceli bir yoldur.
5. Bring your favourite toys to the classroom and introduce them. (En sevdiğin oyuncaklarını sınıfa getir ve onları tanıt.)
Bu etkinlik ise bir “göster ve anlat” etkinliği. Yani, kendi oyuncaklarımızı kullanarak İngilizce konuşma pratiği yapmamızı istiyor. Aşağıdaki örnek cümleyi inceleyelim:
“I have got six toys. This is Arthi, my favourite robot. Arthi is black and white. This is …”
Bu cümlelerin anlamı: “Benim altı oyuncağım var. Bu Arthi, benim en sevdiğim robot. Arthi siyah ve beyaz. Bu ise…”
- Adım 1: Senden en sevdiğin oyuncaklarını okula getirmen isteniyor.
- Adım 2: Sonra, örnekteki gibi cümleler kurarak onları arkadaşlarına tanıtmalısın.
- Adım 3: Cümleleri nasıl kurabilirsin? Gel birlikte bakalım:
- Önce kaç oyuncağın olduğunu söyleyebilirsin: “I have got…” (Benim … var.) Örneğin: “I have got three toys.” (Benim üç oyuncağım var.)
- Sonra en sevdiğin oyuncağını gösterebilirsin: “This is…” (Bu…) Örneğin: “This is Pamuk, my favourite teddy bear.” (Bu Pamuk, benim en sevdiğim oyuncak ayım.)
- Oyuncağının rengini veya renklerini söyleyebilirsin: “It is…” (O…) Örneğin: “It is brown.” (O kahverengi.)
- Diğer oyuncaklarını da aynı şekilde tanıtmaya devam edebilirsin.
Sonuç: Bu etkinlik, sahip olduğumuz şeyleri (have got), nesneleri tanıtmayı (This is) ve renkleri söylemeyi (It is…) pratik yapmamız için harika bir fırsattır. Kendi oyuncaklarınla bu cümleleri kurmayı deneyebilirsin.