Harika bir alıştırma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 3. sınıf İngilizce öğretmeninim. Şimdi birlikte bu görseldeki sorulara bakacak ve ne kadar kolay olduklarını göreceğiz. Haydi başlayalım!
Soru 4: Point and ask. Count each one and answer.
(İşaret et ve sor. Her birini say ve cevapla.)
Çözüm:
Bu alıştırmada bizden resimlerdeki geometrik şekilleri saymamız ve İngilizce olarak cevap vermemiz isteniyor. Tıpkı örnekte olduğu gibi: “How many circles are there?” (Kaç tane daire var?) sorusuna “There are two small green circles.” (İki tane küçük yeşil daire var.) diye cevap verilmiş. Şimdi biz de diğer resimler için benzer sorular sorup cevaplayalım.
A Resmi (Kedi)
Bu sevimli kedicik farklı şekillerden oluşuyor. Hadi üçgenleri sayalım!
- Soru:How many triangles are there in picture A? (A resminde kaç tane üçgen var?)
Adım 1: Kedinin üzerindeki üçgenleri bulalım. Kırmızı ve mavi kulakları üçgen. Gövdesinde de bir turuncu ve bir yeşil üçgen var. Bir de en altta büyük bir yeşil üçgen daha var.
Adım 2: Şimdi parmağımızla sayalım: 1 (kırmızı), 2 (mavi), 3 (turuncu), 4 (küçük yeşil), 5 (büyük yeşil). Toplamda 5 tane üçgen bulduk!
Sonuç:
There are five triangles.(Beş tane üçgen var.)
B Resmi (Kamyon)
Şimdi de bu renkli kamyonun tekerleklerini, yani daireleri sayalım.
- Soru:How many circles are there in picture B? (B resminde kaç tane daire var?)
Adım 1: Kamyonun tekerlek olarak kullanılan şekillerine bakalım. Biri koyu kırmızı, diğeri sarı renkte iki daire görüyoruz.
Adım 2: Saydığımızda 1, 2 tane daire olduğunu görüyoruz.
Sonuç:
There are two circles.(İki tane daire var.)
C Resmi (Gemi)
Bu güzel yelkenli gemideki üçgenleri saymaya ne dersin?
- Soru:How many triangles are there in picture C? (C resminde kaç tane üçgen var?)
Adım 1: Gemideki üçgen şekilleri bulalım. Geminin iki tane yelkeni üçgen şeklinde. Biri büyük ve açık mavi, diğeri daha küçük ve kırmızı. Ayrıca geminin ön (sarı) ve arka (mavi) kısımları da üçgen.
Adım 2: Haydi sayalım: 1 (büyük yelken), 2 (küçük yelken), 3 (sarı uç), 4 (mavi uç). Toplamda 4 tane üçgenimiz var.
Sonuç:
There are four triangles.(Dört tane üçgen var.)
Soru 5: Look around the classroom and say.
(Sınıfın etrafına bak ve söyle.)
Çözüm:
Bu alıştırmada ise bizden sınıfımızdaki eşyaları İngilizce olarak tanıtmamız isteniyor. Tıpkı örneklerdeki gibi: “My bag is big and square.” (Çantam büyük ve kare.) veya “The clock is brown and round.” (Saat kahverengi ve yuvarlak.) demiş. Biz de sınıfımızdaki başka eşyalar için cümleler kuralım.
- Örnek 1 (Yazı Tahtası): Tahtamız genellikle büyük ve dikdörtgen olur, değil mi? O zaman şöyle diyebiliriz:
The board is big and rectangular. It is white.(Yazı tahtası büyük ve dikdörtgendir. O beyazdır.)
- Örnek 2 (Kitap): Sıranın üzerindeki kitabına bak. O da bir dikdörtgen.
My book is rectangular. It is blue.(Kitabım dikdörtgendir. O mavidir.)
- Örnek 3 (Pencere): Sınıfımızın penceresi de genellikle kare veya dikdörtgen olur.
The window is square. It is big.(Pencere karedir. O büyüktür.)
Harikasın! Gördüğün gibi alıştırmalar çok keyifliydi. Bu şekilde hem İngilizce kelimeleri hem de şekilleri tekrar etmiş olduk. Başarılar dilerim!