3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Tutku Yayınları Sayfa 165

Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 3. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Gel birlikte bu güzel resimdeki etkinliği analiz edelim ve çözelim. Bu etkinlik, iki arkadaşın farklı resimlere bakarak aradaki farkları bulmasını amaçlayan eğlenceli bir oyundur.

Etkinliğimizin adı: Pair Work: Ask and answer. Find five differences.

Yani, “İkili Çalışma: Sor ve cevapla. Beş farkı bul.” demek istiyor. Senin elinde “Student B” yani “Öğrenci B”nin resmi var. Arkadaşında ise “Öğrenci A”nın resmi olmalı. Ama merak etme, biz bu resim üzerinden oyunu nasıl oynayacağını ve olası farkların neler olabileceğini birlikte çözeceğiz.

Örnekte ne diyor bir bakalım:

Student A (Öğrenci A): Are there six pigeons? (Altı güvercin var mı?)

Student B (Öğrenci B): No. There are seven pigeons. (Hayır. Yedi güvercin var.)

Bu konuşmadan anlıyoruz ki, ilk fark güvercinlerin sayısındaymış! Arkadaşının resminde 6 güvercin, senin resminde ise 7 güvercin var. Şimdi biz de senin resmine (Öğrenci B’nin resmine) bakarak diğer 4 farkın neler olabileceğini bulalım ve oyuna hazırlanalım.

Resimdeki Varlıkları Sayalım ve Farkları Bulalım

1. Soru ve Çözüm: Güvercinler (Pigeons)

Zaten örnekte verilmişti ama biz yine de kontrol edelim. Resimde yerdeki gri renkli kuşları, yani güvercinleri sayalım.

• Adım 1: Resimde, çocukların önünde duran güvercinleri sayıyoruz.
• Adım 2: Saydığımızda tam olarak 7 tane güvercin olduğunu görüyoruz.

Sonuç: Arkadaşın sana “Are there six pigeons?” diye sorduğunda, sen “No. There are seven pigeons.” diyerek doğru cevabı vereceksin. Bu bizim birinci farkımız.

2. Soru ve Çözüm: Kediler (Cats)

Şimdi resimdeki kedileri bulup sayalım. Bakalım kaç taneler?

• Adım 1: Resmin sağ tarafına dikkatlice bakalım. Duvarın üzerinde oturan bir kedi var. Bir de çalıların önünde yürüyen bir kedi daha var.
• Adım 2: Toplamda 2 tane kedi saydık.

Sonuç: Arkadaşının resminde belki de tek kedi olabilir. O sana “Is there one cat?” (Bir kedi mi var?) diye sorarsa, sen “No. There are two cats.” (Hayır. İki kedi var.) diyebilirsin. Bu da bizim ikinci farkımız olabilir.

3. Soru ve Çözüm: Köpekler (Dogs)

Sıra geldi sevimli köpeklere. Resimde kaç tane köpek görüyorsun?

• Adım 1: Sarı saçlı kızın sevdiği bir köpek var. Bir de erkek çocuğunun yanında duran başka bir köpek var.
• Adım 2: Yani toplamda 2 tane köpek var.

Sonuç: Belki de diğer resimde 1 köpek vardır. Sana “Is there one dog?” diye sorulursa, cevabın “No. There are two dogs.” olmalı. Bu da üçüncü farkımız olabilir.

4. Soru ve Çözüm: Martılar (Seagulls)

Şimdi de gökyüzünde ve denizin üzerindeki kayalıklarda uçan beyaz kuşlara, yani martılara bakalım.

• Adım 1: Gökyüzünde özgürce uçan martıları sayalım.
• Adım 2: Dikkatlice saydığımızda tam 4 tane martı olduğunu görüyoruz.

Sonuç: Arkadaşın sana “Are there five seagulls?” (Beş martı mı var?) diye sorabilir. Sen de resmine bakıp “No. There are four seagulls.” diye cevap verebilirsin. İşte bu da dördüncü farkımız!

5. Soru ve Çözüm: Kurbağalar (Frogs)

Son farkımızı bulmak için biraz daha dikkatli olmalıyız. Resmin sağ alt köşesindeki merdivenlerin yanındaki yeşilliklere bakalım.

• Adım 1: Merdivenin yanındaki duvarın üzerinde duran küçük yeşil hayvanları bulalım.
• Adım 2: Evet, orada 2 tane kurbağa duruyor!

Sonuç: Bu küçük bir detay olduğu için arkadaşının resminde hiç kurbağa olmayabilir! Sana “Are there any frogs?” (Hiç kurbağa var mı?) diye sorarsa, sen “Yes, there are two frogs.” (Evet, iki kurbağa var.) diyerek beşinci ve son farkı bulmuş olursun.

İşte bu kadar! Artık arkadaşınla bu oyunu oynamaya hazırsın. Unutma, önemli olan dikkatlice bakmak ve doğru sayıları söylemek. Başarılar dilerim!