3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 61

Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 3. Sınıf İngilizce öğretmenin. Birlikte bu sayfadaki “Feelings” yani “Duygular” konusundaki alıştırmaları çözeceğiz. Bazı alıştırmalar dinleme alıştırması olduğu için ses kaydına ihtiyaç duyuyor, ama hiç merak etme, biz resimlere ve kelimelere bakarak da bu soruları rahatlıkla çözebiliriz. Haydi başlayalım!

A2 Listen again and repeat.

Bu alıştırmada bizden ses kaydını dinleyip duyduğumuz kelimeleri tekrar etmemiz isteniyor. Amacımız kelimelerin doğru telaffuzunu, yani okunuşunu öğrenmek. Yan tarafta ve aşağıda gördüğümüz thirsty, tired, happy, surprised, unhappy, hungry gibi kelimeleri dinleyip tekrar etmemiz gerekiyor. Ses kaydımız olmadığı için bu adımı geçiyoruz ama bu kelimelerin anlamlarını birazdan öğreneceğiz!

A3 Listen and fill in the blanks. (Dinle ve boşlukları doldur.)

Bu bölümde cümlelerdeki boşlukları yanda verilen kelimelerle dolduracağız. Normalde ses kaydını dinleyip sırasıyla doldurmamız gerekir. Ama biz aşağıdaki resimlere bakarak hangi kelimenin nereye geleceğini tahmin edebiliriz. Hadi kelimelerin anlamlarına bir göz atalım:

• thirsty: susamış
• tired: yorgun
• happy: mutlu
• surprised: şaşırmış
• unhappy: mutsuz
• hungry: aç, acıkmış

Şimdi bu kelimeleri cümlelere yerleştirelim. Unutma, She kızlar için “O”, He ise erkekler için “O” demektir. Bu bize çok yardımcı olacak!

Adım 1: Önce resimlerdeki kızların ve erkeklerin hangi duyguları yaşadığını bulalım.

Adım 2: Sonra bu duyguları cümlelerdeki She is… (O …) ve He is… (O …) yapılarına uygun şekilde yerleştirelim.

İşte cümlelerin doldurulmuş hali (ses kaydında sıra farklı olabilir ama doğru kelimeler bunlar):

1) She is happy. (O mutlu.)

2) She is unhappy. (O mutsuz.)

3) He is hungry. (O aç.)

4) He is surprised. (O şaşırmış.)

5) She is thirsty. (O susamış.)

6) He is tired. (O yorgun.)

A4 Listen again and number the pictures. (Tekrar dinle ve resimleri numaralandır.)

Harika! Şimdi en eğlenceli kısma geldik. A3 alıştırmasında yazdığımız cümlelerle aşağıdaki resimleri eşleştireceğiz. Ses kaydındaki sıraya göre resimlerin yanındaki kutucuklara 1’den 6’ya kadar numara vermemiz gerekiyor. Biz de bir önceki alıştırmada yaptığımız sıralamaya göre numaraları yerleştirelim.

Adım 1: Her resme dikkatlice bak ve çocuğun nasıl hissettiğini bul.

Adım 2: Bulduğun duygunun hangi cümleye ait olduğunu hatırla ve o cümlenin numarasını kutuya yaz.

• a. Bu resimdeki erkek çocuk yorgun ve bitkin görünüyor. Bu durum tired kelimesiyle eşleşir. Bizim listemizde 6. cümle “He is tired.” şeklindeydi.
  
  Sonuç: a – 6
• b. Bu resimdeki kız ağlıyor, yani mutsuz. Bu durum unhappy kelimesiyle eşleşir. Listemizde 2. cümle “She is unhappy.” şeklindeydi.
  
  Sonuç: b – 2
• c. Bu resimdeki kız çok neşeli ve kollarını havaya kaldırmış, yani mutlu! Bu durum happy kelimesiyle eşleşir. Listemizde 1. cümle “She is happy.” şeklindeydi.
  
  Sonuç: c – 1
• d. Bu resimdeki erkek çocuğun elinde çatal ve kaşık var ve dilini çıkarmış, yani karnı acıkmış. Bu durum hungry kelimesiyle eşleşir. Listemizde 3. cümle “He is hungry.” şeklindeydi.
  
  Sonuç: d – 3
• e. Bu resimdeki kızın arkasında güneş var, elinde su şişesi ve dili dışarıda, yani çok susamış. Bu durum thirsty kelimesiyle eşleşir. Listemizde 5. cümle “She is thirsty.” şeklindeydi.
  
  Sonuç: e – 5
• f. Bu resimdeki erkek çocuğun gözleri ve ağzı şaşkınlıkla açılmış. Yani o şaşırmış! Bu durum surprised kelimesiyle eşleşir. Listemizde 4. cümle “He is surprised.” şeklindeydi.
  
  Sonuç: f – 4

Harika bir iş çıkardın! Duyguları ve ilgili kelimeleri çok güzel öğrendin. Unutma, İngilizce pratik yaparak öğrenilir. Başarılar dilerim!