3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 144

Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 3. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Hadi gel, bu sayfadaki alıştırmaları birlikte adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözelim.

B) Circle the odd word. (Farklı olan kelimeyi daire içine al.)

Bu bölümde, bizden gruplardaki kelimelerden farklı olanı, yani anlamsal olarak diğerleriyle uyuşmayanı bulmamız isteniyor. Hadi kelime gruplarını inceleyelim ve aralarındaki “tuhaf” kelimeyi bulalım.

1) car – bike – brown – boat

Adım 1: Kelimelerin Türkçe anlamlarına bakalım.

• car: araba
• bike: bisiklet
• brown: kahverengi
• boat: bot, tekne

Adım 2: Şimdi düşünelim. Araba, bisiklet ve tekne birer taşıttır. Ama kahverengi bir renktir. Bu yüzden bu gruba uymuyor.

Sonuç: Gruptaki farklı kelime brown‘dur.

2) eleven – one – three – ship

Adım 1: Kelimelerin anlamlarını hatırlayalım.

• eleven: on bir
• one: bir
• three: üç
• ship: gemi

Adım 2: “Eleven”, “one” ve “three” kelimeleri birer sayıdır. Fakat “ship” bir taşıttır. Gördüğün gibi, gemi bu sayı grubuna ait değil.

Sonuç: Bu gruptaki farklı kelime ship‘tir.

3) kitchen – helicopter – bedroom – bathroom

Adım 1: Haydi bu kelimelerin ne anlama geldiğine bakalım.

• kitchen: mutfak
• helicopter: helikopter
• bedroom: yatak odası
• bathroom: banyo

Adım 2: Mutfak, yatak odası ve banyo bir evin bölümleridir, yani odalardır. Helikopter ise bir hava taşıtıdır. Bu yüzden helikopter diğerlerinden farklıdır.

Sonuç: Farklı olan kelime helicopter‘dir.

4) lorry – motorbike – plane – aunt

Adım 1: Son grubun kelime anlamlarını inceleyelim.

• lorry: kamyon
• motorbike: motosiklet
• plane: uçak
• aunt: teyze, hala

Adım 2: Kamyon, motosiklet ve uçak birer taşıttır. Ama “aunt” bir aile üyesidir. Diğerleriyle hiçbir ilgisi yok, değil mi?

Sonuç: Bu gruptaki farklı kelime aunt‘tur.

C) Look at the vehicles. Describe them. (Taşıtlara bak. Onları tarif et.)

Bu alıştırmada resimdeki taşıtları basit cümlelerle tanıtmamız isteniyor. Örnekte otobüsü çok güzel tarif etmişler:

Example: The bus is big. It is blue and white. (Örnek: Otobüs büyüktür. O, mavi ve beyazdır.)

Biz de diğer taşıtlar için benzer cümleler kuralım.

• Bisiklet için:

  The bike is small. It is blue and yellow. (Bisiklet küçüktür. O, mavi ve sarıdır.)

• Kırmızı araba için:

  The car is red. It is a fast car. (Araba kırmızıdır. O, hızlı bir arabadır.)

• Büyük beyaz tekne (yat) için:

  The yacht is big and white. It is on the sea. (Yat büyük ve beyazdır. O, denizin üzerindedir.)

D) Match the descriptions with the pictures. There is an extra description. (Açıklamaları resimlerle eşleştir. Bir tane fazla açıklama var.)

Sıradaki bölümde cümleleri doğru resimlerle eşleştireceğiz. Ama dikkatli ol, cümlelerden bir tanesi hiçbir resme uymayacak, yani boşta kalacak!

1) From my room, I can see a school bus and a police car. (Odamdan bir okul otobüsü ve bir polis arabası görebiliyorum.)

Adım 1: a ve b resimlerine dikkatlice bakalım.
Adım 2: Resimlerin hiçbirinde okul otobüsü (school bus) ya da polis arabası (police car) yok. Bu yüzden bu cümle iki resme de uymuyor. Bu bizim fazla olan cümlemiz.

Sonuç: Bu cümle boşta kalır.

2) The ship and the boat are on the sea now. (Gemi ve bot şimdi denizin üstünde.)

Adım 1: Cümlede “gemi” (ship) ve “bot” (boat) kelimeleri geçiyor ve denizde oldukları söyleniyor.
Adım 2: b resmine baktığımızda, denizin üzerinde büyük bir gemi ve küçük bir bot görüyoruz. Cümle bu resmi harika bir şekilde anlatıyor!

Sonuç: 2. cümle, b resmi ile eşleşir.

3) I can see cars and a bike on the street. (Caddede arabalar ve bir bisiklet görebiliyorum.)

Adım 1: Bu cümlede “arabalar” (cars) ve “bisiklet” (bike) kelimeleri var ve caddede (street) oldukları belirtiliyor.
Adım 2: a resmine baktığımızda, yolda giden arabalar ve bisiklet süren birini görüyoruz. Bu cümle tam olarak bu resmi tarif ediyor.

Sonuç: 3. cümle, a resmi ile eşleşir.

Harika iş çıkardın! Bütün soruları birlikte çözdük.