7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları SDR İpekyolu Yayınları Sayfa 94
Harika bir görev! Merhaba sevgili 7. sınıf öğrencileri, ben İngilizce öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte bu sayfadaki alıştırmaları adım adım çözeceğiz. Hazırsanız, başlayalım!
1. Read the questions below and share your ideas with the class. (Aşağıdaki soruları okuyun ve fikirlerinizi sınıfla paylaşın.)
Bu bölüm, derse başlarken biraz sohbet edelim, konu hakkında düşünelim diye hazırlanmış. Yani burada tek bir doğru cevap yok, herkes kendi fikrini söyleyebilir. Haydi sorulara bakalım:
-
Do you like celebrations? Which one is your favourite? (Kutlamaları sever misin? En sevdiğin hangisi?)
Bu soruya “Yes, I do. My favourite celebration is my birthday.” (Evet, severim. En sevdiğim kutlama doğum günüm.) veya “Yes, I like celebrations. My favourite one is the Republic Day.” (Evet, kutlamaları severim. Benim favorim Cumhuriyet Bayramı.) gibi cevaplar verebilirsin.
-
What kind of celebrations are there in your country? (Ülkende ne tür kutlamalar var?)
Ülkemizdeki güzel kutlamaları düşünebiliriz. Mesela: “There are national and religious celebrations in my country. For example, Republic Day, Eid al-Fitr, and Eid al-Adha.” (Ülkemde milli ve dini bayramlar var. Örneğin, Cumhuriyet Bayramı, Ramazan Bayramı ve Kurban Bayramı.) diyebiliriz.
2. Read the sentences and match them with the photos of celebrations. One is extra. (Cümleleri okuyun ve kutlama fotoğraflarıyla eşleştirin. Bir tanesi fazladan.)
Şimdi asıl eğlenceli kısma geldik! Cümlelerde anlatılan olayları, resimlerle eşleştireceğiz. Her resmin ne anlattığını dikkatlice inceleyelim ve doğru cümleyi bulalım. Unutmayın, bir cümle boşta kalacak.
1 numaralı resim ve e) şıkkı
e) My son visited his grandparents and kissed their hands at the Eid al-Fitr. (Oğlum Ramazan Bayramı’nda dedesini ve ninesini ziyaret etti ve ellerini öptü.)
Çözüm: Bu zaten örnek olarak yapılmış. Resimde, bir çocuğun yaşlı bir adamın elini öptüğünü görüyoruz. Bu, bizim bayram geleneklerimizden biridir. Cümledeki “grandparents” (büyük ebeveynler) ve “kissed their hands” (ellerini öptü) ifadeleri resimle tam olarak uyuşuyor. Bu yüzden 1-e eşleştirmesi doğru.
2 numaralı resim
Çözüm:
Adım 1: Resme bakalım. Resimde bir aile var. Yaşlı bir adamın önünde üzerinde “70” yazan bir doğum günü pastası duruyor. Herkes mutlu bir şekilde gülümsüyor. Bu bir doğum günü kutlaması olmalı.
Adım 2: Şimdi cümlelere bakalım. f) şıkkındaki “We celebrated our grandfather’s birthday party last night.” (Dün gece dedemizin doğum günü partisini kutladık.) cümlesi resimle mükemmel bir şekilde eşleşiyor. “Grandfather’s birthday party” (dedenin doğum günü partisi) ifadesi kilit nokta.
Sonuç: 2 – f
3 numaralı resim
Çözüm:
Adım 1: Resimde kalabalık bir grup insan bir masa etrafında toplanmış yemek yiyor. Bu, bir bayram yemeği veya özel bir aile yemeği olabilir.
Adım 2: Cümleleri incelediğimizde, i) şıkkındaki “We visited our relatives and had a nice meal together at the Eid al-Adha.” (Kurban Bayramı’nda akrabalarımızı ziyaret ettik ve birlikte güzel bir yemek yedik.) cümlesi bu durumu çok iyi anlatıyor. “Relatives” (akrabalar) ve “nice meal together” (birlikte güzel bir yemek) ifadeleri resimdeki sahneye çok uygun.
Sonuç: 3 – i
4 numaralı resim
Çözüm:
Adım 1: Resimde kep ve cübbe giymiş bir grup genç öğrenci görüyoruz. Bu kıyafetler genellikle mezuniyet törenlerinde giyilir.
Adım 2: Cümlelere baktığımızda, c) şıkkındaki “They wanted to say goodbye to their school at the graduation party.” (Mezuniyet partisinde okullarına veda etmek istediler.) cümlesi tam olarak bu anı anlatıyor. Anahtar kelime: “graduation party” (mezuniyet partisi).
Sonuç: 4 – c
5 numaralı resim
Çözüm:
Adım 1: Resimde bir gelin ve damat var. Gelinlik ve damatlık giymişler. Etraflarındaki insanlar onlara konfeti veya çiçek yaprakları atıyor. Bu açıkça bir düğün töreni.
Adım 2: Cümleler arasında h) şıkkındaki “David and Jennifer’s wedding ceremony was last Sunday.” (David ve Jennifer’ın düğün töreni geçen Pazar’dı.) cümlesi resimle birebir uyumlu. Anahtar kelimemiz: “wedding ceremony” (düğün töreni).
Sonuç: 5 – h
6 numaralı resim
Çözüm:
Adım 1: Resimde ellerinde Türk bayrakları olan bir kalabalık ve büyük bir Türk bayrağı görüyoruz. Bu bir milli bayram kutlaması.
Adım 2: Cümlelere baktığımızda, d) şıkkında “My kids and I celebrate 29 October Republic Day with great enthusiasm every year.” (Çocuklarım ve ben her yıl 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nı büyük bir coşkuyla kutlarız.) deniyor. Bu, resimdeki coşkulu kutlamayı anlatan en uygun cümle. Anahtar kelimeler: “29 October Republic Day” (29 Ekim Cumhuriyet Bayramı).
Sonuç: 6 – d
7 numaralı resim
Çözüm:
Adım 1: Resimde elinde Türk bayrağı tutan bir anne ve çocuğu var. Bahar mevsimi gibi duran bir bahçedeler. Bu da bir milli bayram olabilir.
Adım 2: Cümlelerden geriye kalanlara bakalım. j) şıkkındaki “My classmates and I attended the celebration of 19 May the Commemoration of Atatürk, Youth and Sports Day with a performance in the school garden.” (Sınıf arkadaşlarım ve ben 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı kutlamasına okul bahçesindeki bir gösteriyle katıldık.) cümlesi bu resme en yakın olanı. Özellikle “19 May”, “Youth” (gençlik) ve “garden” (bahçe) kelimeleri bu resmi çağrıştırıyor.
Sonuç: 7 – j
8 numaralı resim
Çözüm:
Adım 1: Resimde yaşlı bir çift görüyoruz. Adam, kadına bir hediye kutusu veriyor ve ikisi de çok mutlu görünüyor. Bu bir yıl dönümü veya özel bir gün kutlaması olabilir.
Adım 2: Cümlelere baktığımızda, a) şıkkındaki “Mr and Mrs Williams celebrated the 20th anniversary of their marriage last week.” (Bay ve Bayan Williams geçen hafta evliliklerinin 20. yıl dönümünü kutladılar.) cümlesi resimdeki sahne için harika bir açıklama. Anahtar kelimeler: “anniversary” (yıl dönümü) ve “marriage” (evlilik).
Sonuç: 8 – a
9 numaralı resim
Çözüm:
Adım 1: Resimde pijamalarını giymiş bir grup genç kadın ev ortamında sohbet edip eğleniyor. Bu bir pijama partisi.
Adım 2: Cümleler arasında b) şıkkındaki “She attended her best friend’s pyjamas party yesterday.” (Dün en iyi arkadaşının pijama partisine katıldı.) cümlesi resmi tam olarak anlatıyor. Anahtar kelime: “pyjamas party” (pijama partisi).
Sonuç: 9 – b
Peki, hangi cümle boşta kaldı?
Tüm resimleri eşleştirdik. Şimdi hangi cümlenin açıkta kaldığını bulalım. Kullanmadığımız tek cümle g) şıkkı.
g) She hates farewell parties because she feels so sad. (Veda partilerinden nefret eder çünkü çok üzgün hisseder.)
Bu cümlenin boşta kalması çok normal çünkü resimlerin hiçbiri üzgün birinin olduğu bir veda partisini göstermiyor. Bütün resimler mutlu ve neşeli anları gösteriyor.
Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Hepiniz harika bir iş çıkardınız!