7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları SDR İpekyolu Yayınları Sayfa 142

Harika bir istek! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 7. Sınıf İngilizce öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte kitabımızdaki bu sayfayı adım adım, anlayarak çözeceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!

1. Read the question below and share your ideas with the class.

Soru: What can we do to protect the environment? (Çevreyi korumak için ne yapabiliriz?)

Çözüm ve Açıklama:

Bu soru, hepimizin fikirlerini paylaşması için sorulmuş bir beyin fırtınası sorusu. Yani tek bir doğru cevabı yok. Çevremizi, yani yaşadığımız dünyayı daha temiz ve sağlıklı bir yer yapmak için neler yapabileceğimizi düşünmemizi istiyor. Aklımıza gelen bazı fikirler şunlar olabilir:

• We can recycle paper, glass and plastic. (Kağıt, cam ve plastiği geri dönüştürebiliriz.)
• We can plant trees. (Ağaç dikebiliriz.)
• We should save water and energy. (Su ve enerjiden tasarruf etmeliyiz.)
• We should use public transportation. (Toplu taşıma kullanmalıyız.)
• We shouldn’t pollute the seas and rivers. (Denizleri ve nehirleri kirletmemeliyiz.)

Siz de bu listeye kendi fikirlerinizi ekleyebilirsiniz!

2. Circle the words related to the environment.

Soru: Circle the words related to the environment. (Çevre ile ilgili kelimeleri daire içine alın.)

Çözüm ve Açıklama:

Bu alıştırmada, kutu içindeki kelimelerden hangilerinin “çevre” konusuyla ilgili olduğunu bulmamız isteniyor. Hadi kelimelere tek tek bakalım ve anlamlarını düşünelim.

Adım 1: Kelimeleri ve Anlamlarını İnceleyelim

• solar energy: güneş enerjisi (Evet, bu çevreyle ilgili)
• municipality: belediye (Hayır, bu yönetimle ilgili)
• recycle: geri dönüşüm (Evet, kesinlikle çevreyle ilgili!)
• wind energy: rüzgar enerjisi (Evet, bu da çevreyle ilgili)
• greenhouse effect: sera etkisi (Evet, önemli bir çevre sorunu)
• climate: iklim (Evet, çevreyle doğrudan ilgili)
• renewable energy: yenilenebilir enerji (Evet, çevre dostu enerji)
• muffin: bir çeşit kek (Hayır, bu yiyecek)
• eco-friendly: çevre dostu (Evet, tam olarak konumuzla ilgili)
• art gallery: sanat galerisi (Hayır, bu sanatla ilgili)
• pesticides: böcek ilaçları (Evet, toprağı ve suyu etkilediği için çevreyle ilgili)
• career: kariyer (Hayır, bu işle ilgili)
• temperature: sıcaklık (Evet, iklimle ve küresel ısınmayla ilgili)
• dream: rüya, hayal (Hayır, bu ilgisiz bir kelime)
• pollution: kirlilik (Evet, en temel çevre sorunlarından biri)

Adım 2: Çevreyle İlgili Olanları Seçelim

Yukarıdaki analizimize göre, çevreyle ilgili olan kelimeler şunlardır:

Sonuç:

• solar energy
• recycle
• wind energy
• greenhouse effect
• climate
• renewable energy
• eco-friendly
• pesticides
• temperature
• pollution

3. Listen to the audio and tick the photos of what we must do to protect the environment. Two are extra.

Soru: Ses kaydını dinleyin ve çevreyi korumak için yapmamız gereken şeylerin fotoğraflarını işaretleyin. İki tanesi fazladan verilmiştir.

Çözüm ve Açıklama:

Bu bir dinleme etkinliği olduğu için normalde ses kaydına ihtiyacımız var. Ama merak etmeyin, ses kaydı olmadan da resimlere bakarak ve sorunun bizden ne istediğini düşünerek mantıklı bir çözüm bulabiliriz. Soru, “çevreyi korumak için yapmamız gerekenleri” soruyor. Yani olumlu eylemleri bulacağız. Toplam 6 resim var ve ikisi fazladan, yani 4 resmi işaretleyeceğiz.

Adım 1: Resimleri Tek Tek İnceleyelim

• Resim 1: Bir el, toprağa tohum ekiyor. Bu, ağaç dikmek veya bitki yetiştirmek demektir. Çevre için çok faydalı bir eylemdir. Bu yüzden bu resmi işaretlemeliyiz.
• Resim 2: Bir adam, çöpleri farklı renkteki geri dönüşüm kutularına ayırıyor. Bu, geri dönüşümdür ve çevreyi korumak için yapmamız gereken en önemli şeylerden biridir. Bu resmi de işaretliyoruz.
• Resim 3: Rüzgar türbinleri ve güneş panelleri görüyoruz. Bunlar yenilenebilir enerji kaynaklarıdır ve çevreyi kirletmezler. Bunları kullanmak çevreyi korur. Bu da işaretlenmesi gereken bir resim.
• Resim 4: Duman çıkaran bir fabrika bacası görüyoruz. Bu, hava kirliliğine neden olur ve çevreye zarar verir. Bu, yapmamamız gereken bir şeydir. Bu yüzden bu resim fazladan.
• Resim 5: İnsanlar metro veya tren gibi bir toplu taşıma aracına biniyor. Özel araba yerine toplu taşıma kullanmak, hava kirliliğini azaltır. Bu da çevre için olumlu bir davranıştır. Bu resmi de işaretlemeliyiz.
• Resim 6: Ormanda bir ayı ve yavruları var. Bu, korumamız gereken vahşi yaşamı temsil ediyor. Ancak bu bizim yaptığımız bir eylem değil, korumamızın bir amacı veya sonucudur. Bu yüzden bu resim de fazladan.

Sonuç:

İşaretlememiz gereken resimler çevreyi korumak için yaptığımız eylemleri gösteren 1, 2, 3 ve 5 numaralı resimlerdir.

4. Listen again and choose the correct options.

Soru: Tekrar dinleyin ve doğru seçenekleri seçin.

Çözüm ve Açıklama:

Yine bir dinleme etkinliği! Ama biz yine ünitemizin konusunu (Çevre) ve cümlelerin anlamlarını düşünerek en mantıklı cevapları bulabiliriz. Haydi başlayalım!

1. The newspaper warns us about __________ . (Gazete bizi __________ hakkında uyarıyor.)

a) wild animals (vahşi hayvanlar)
b) global warming (küresel ısınma)

Açıklama: Gazetelerdeki çevre haberleri genellikle daha büyük bir sorun olan küresel ısınma üzerine olur. Vahşi hayvanlar da bu sorunun bir parçasıdır ama “global warming” daha genel ve kapsayıcı bir uyarı konusudur. Bu nedenle doğru cevap B şıkkıdır.

Sonuç: b) global warming

2. Dylan is worried about __________ . (Dylan __________ hakkında endişeli.)

a) the future of our planet (gezegenimizin geleceği)
b) his career (onun kariyeri)

Açıklama: Çevre konulu bir metinde, bir karakterin endişesi büyük ihtimalle kişisel kariyerinden çok, hepimizi ilgilendiren gezegenimizin geleceği ile ilgilidir. Bu, konunun ruhuna daha uygun.

Sonuç: a) the future of our planet

3. Humans are responsible for __________ . (İnsanlar __________’dan sorumludur.)

a) healthy vegetables (sağlıklı sebzeler)
b) disturbing the balance of nature (doğanın dengesini bozmaktan)

Açıklama: Bu cümlede insanların çevreye olan etkisi soruluyor. Genellikle çevre sorunları bağlamında, insanların doğanın dengesini bozmadaki sorumluluğu vurgulanır. Sağlıklı sebze yetiştirmek olumlu bir şey olsa da, metnin genel konusu çevre sorunları olduğu için B şıkkı daha mantıklıdır.

Sonuç: b) disturbing the balance of nature

4. We mustn’t __________ . (Biz __________ yapmamalıyız.)

a) buy organic food (organik yiyecek satın almak)
b) cut down the trees (ağaçları kesmek)

Açıklama: “Mustn’t” kelimesi “yapmamalıyız, yasak” anlamına gelir. Çevreyi korumak için yapmamamız gereken şeyi bulmalıyız. Organik yiyecek almak iyi bir şeydir. Ama ağaçları kesmek çevreye çok büyük zarar verir. Bu yüzden yapmamamız gereken eylem budur.

Sonuç: b) cut down the trees

Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Harika iş çıkardınız! Başka sorularınız olursa çekinmeden sorun. 😊