7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 44

Harika bir çalışma! Sevgili öğrencilerim, gelin şimdi bu sayfadaki alıştırmaları birlikte, adım adım inceleyelim ve çözelim. Ben sizin İngilizce öğretmeniniz olarak bu konuda size yardımcı olacağım.

Soru 1: Work in pairs. Use the given key question words, ask and answer about past events and experiences. Search the Internet if you need help.

(İkili çalışın. Verilen anahtar soru kelimelerini kullanarak geçmiş olaylar ve deneyimler hakkında soru sorun ve cevaplayın. İhtiyaç duyarsanız internetten araştırma yapın.)

Bu alıştırmada bizden, resimdeki ünlü kişi, yani Samuel Morse hakkında verilen ipuçlarını kullanarak soru-cevap çalışması yapmamız isteniyor. Samuel Morse, Mors alfabesini ve telgrafı icat eden kişidir. Haydi şimdi ipuçlarını kullanarak sorularımızı oluşturalım ve cevaplayalım.

• Soru: When was Samuel Morse born? (Samuel Morse ne zaman doğdu?)

  Çözüm:

  Adım 1: İpuçları arasında “when / born (1791)” ifadesini buluyoruz. “When” kelimesi “ne zaman” demektir. Geçmişte olmuş bir olay olduğu için “was” kullanıyoruz.

  Adım 2: Cümleyi oluşturuyoruz: “When was Samuel Morse born?”. Cevap zaten parantez içinde verilmiş: 1791.

  Sonuç: He was born in 1791. (O, 1791’de doğdu.)

• Soru: Where was Samuel Morse born? (Samuel Morse nerede doğdu?)

  Çözüm:

  Adım 1: İpuçlarında “where / born (Massachusetts)” yazıyor. “Where” kelimesi “nerede” anlamına gelir.

  Adım 2: Sorumuzu soralım: “Where was Samuel Morse born?”. Cevap yine parantez içinde: Massachusetts.

  Sonuç: He was born in Massachusetts. (O, Massachusetts’te doğdu.)

• Soru: What did he study? (O ne okudu? / Hangi alanda eğitim aldı?)

  Çözüm:

  Adım 1: İpucumuz “what / study”. “What” (ne) ile soru soracağız. Geçmiş zamanda soru sorduğumuz için yardımcı fiilimiz “did” olacak ve fiilimiz “study” yalın halde kalacak.

  Adım 2: Bu bilgi ipuçlarında yok, bu yüzden küçük bir araştırma yapmamız gerekiyor. Samuel Morse, Yale Üniversitesi’nde okudu ve aynı zamanda resim sanatı üzerine de eğitim aldı.

  Sonuç: He studied art and science at Yale University. (O, Yale Üniversitesi’nde sanat ve bilim okudu.)

• Soru: What did he invent? (O ne icat etti?)

  Çözüm:

  Adım 1: İpucumuz “what / invent, discover, make, etc.”. “Invent” kelimesi “icat etmek” demektir. Yine “did” yardımcı fiilini kullanıyoruz.

  Adım 2: Samuel Morse’un en bilinen icadı telgraf ve Mors kodudur.

  Sonuç: He invented the telegraph and the Morse code. (O, telgrafı ve Mors kodunu icat etti.)

• Soru: Did he win a prize? (O bir ödül kazandı mı?)

  Çözüm:

  Adım 1: İpucumuz “did / a Prize”. Bu ipucu bize “did” ile başlayan bir evet/hayır sorusu sormamızı söylüyor.

  Adım 2: Yaptığımız araştırmada, Samuel Morse’un icatları için birçok ülkeden ödüller ve madalyalar kazandığını öğreniyoruz.

  Sonuç: Yes, he did. He won many awards and honours. (Evet, kazandı. Birçok ödül ve nişan kazandı.)

• Soru: When did he die? (O ne zaman öldü?)

  Çözüm:

  Adım 1: İpucumuz “when / die (1872)”. “When” (ne zaman) ve “die” (ölmek) fiilini kullanacağız. Geçmiş zaman olduğu için soruda “did” kullanıyoruz.

  Adım 2: Cevap parantez içinde verilmiş: 1872.

  Sonuç: He died in 1872. (O, 1872’de öldü.)

Soru 2: Fill in the chart for your grandmother and grandfather. Then, ask and answer about them with your friend.

(Büyükannen ve büyükbaban için tabloyu doldur. Sonra arkadaşınla onlar hakkında soru sor ve cevapla.)

Bu alıştırma tamamen kişisel bir çalışma çocuklar. Herkes kendi büyükannesi ve büyükbabası hakkında bilgileri tabloya yazacak. Ben size örnek olması için hayali bir tablo dolduracağım ve nasıl soru-cevap yapacağınızı göstereceğim.

Örnek Tablo:

Grandmother (Büyükanne)

• Name: Ayşe
• Place of birth: Ankara
• Date of birth: 1955
• Education: University (Üniversite)
• Career: Teacher (Öğretmen)
• Family life: She has two children. (İki çocuğu var.)
• Achievements: She taught hundreds of students. (Yüzlerce öğrenciye öğretmenlik yaptı.)

Grandfather (Büyükbaba)

• Name: Mehmet
• Place of birth: İstanbul
• Date of birth: 1952
• Education: High school (Lise)
• Career: Retired officer (Emekli memur)
• Family life: He has two children and four grandchildren. (İki çocuğu ve dört torunu var.)
• Achievements: He worked for the government for 30 years. (30 yıl devlete hizmet etti.)

Şimdi bu tabloya göre arkadaşınızla nasıl konuşacağınıza bakalım. Tıpkı alttaki resimdeki öğrenciler gibi.

Örnek Diyalog:

Sen: When was your grandmother born? (Büyükannen ne zaman doğdu?)

Arkadaşın: She was born in 1955. (O 1955’te doğdu.)

Sen: What was her career? (Onun mesleği neydi?)

Arkadaşın: She was a teacher. (O bir öğretmendi.)

Sen: Where was your grandfather born? (Büyükbaban nerede doğdu?)

Arkadaşın: He was born in İstanbul. (O İstanbul’da doğdu.)

İşte bu kadar basit! Siz de kendi ailenize ait bilgilerle bu tabloyu doldurup arkadaşlarınızla pratik yapabilirsiniz. Unutmayın, İngilizce konuşarak gelişir. Başarılar dilerim!