7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 112

Merhaba sevgili öğrencim! Ben 7. Sınıf İngilizce öğretmeniniz. Hadi gel, bu alıştırmaları birlikte analiz edelim ve adım adım çözelim. Bu etkinlikler, gelecekle ilgili tahminlerde bulunurken kullandığımız “will” yapısını pekiştirmek için harika bir fırsat.

Alıştırma 6: Read the sentences and complete them by making meaningful predictions.

Bu alıştırmada bizden cümleleri okuyup, cümlenin gidişatına göre anlamlı tahminler yaparak boşlukları doldurmamız isteniyor. Yani cümlenin ilk kısmındaki ipucunu yakalayıp, “sonra ne olabilir?” diye düşüneceğiz.

1. I keep sneezing and coughing. I guess I will _______________.

Adım 1: Cümleyi anlayalım. “Sürekli hapşırıyorum ve öksürüyorum.” diyor.

Adım 2: Bu belirtiler genellikle neyin habercisidir? Tabii ki hasta olacağımızın!

Çözüm: Bu durumda en mantıklı tahmin, hasta olacağımızdır.

Sonuç:

I guess I will get sick / catch a cold. (Sanırım hasta olacağım / soğuk alacağım.)

2. I am in the park right now, and there’s a “ssss” sound coming from the bushes. I think I will _______________.

Adım 1: Cümleyi anlayalım. “Şu an parktayım ve çalılıklardan ‘tıss’ diye bir ses geliyor.” diyor.

Adım 2: “Tıss” sesi bize genellikle hangi hayvanı hatırlatır? Evet, yılanı! Parkta, çalılıklardan böyle bir ses duysak ne yaparız? Muhtemelen korkar ve oradan uzaklaşırız.

Çözüm: Bu durumda verilebilecek en mantıklı tepki kaçmak veya uzaklaşmak olur.

Sonuç:

I think I will run away / move away. (Sanırım kaçacağım / uzaklaşacağım.)

3. Jack did a lot of campaigns about saving the rain forests last year. I think he will _______________.

Adım 1: Cümleyi anlayalım. “Jack geçen yıl yağmur ormanlarını kurtarmakla ilgili bir sürü kampanya yaptı.” diyor.

Adım 2: Bir kişi bir konuyla bu kadar ilgiliyse ve kampanyalar yapıyorsa, gelecekte de bu konuya olan ilgisini ve çalışmalarını devam ettirmesini bekleriz, değil mi?

Çözüm: Jack’in bu faydalı çalışmalarına devam edeceğini tahmin edebiliriz.

Sonuç:

I think he will continue to work for the environment. (Sanırım çevre için çalışmaya devam edecek.)

4. We should teach our children to love other people and their countries, to be respectful to nature and animals, to take responsibilities in their relations, so the world will _______________.

Adım 1: Cümleyi anlayalım. “Çocuklarımıza diğer insanları ve ülkelerini sevmeyi, doğaya ve hayvanlara saygılı olmayı, ilişkilerinde sorumluluk almayı öğretmeliyiz, böylece dünya…” diyor.

Adım 2: Bütün bu güzel davranışların sonucunda dünyanın nasıl bir yer olmasını bekleriz? Elbette daha iyi, daha yaşanılır bir yer olur.

Çözüm: Bu olumlu eylemlerin sonucu, dünya için olumlu bir tahmin olmalıdır.

Sonuç:

so the world will be a better place. (böylece dünya daha iyi bir yer olacak.)

5. Technology is developing rapidly. People prefers receiving the news as quickly as possible. I think the Internet will _______________.

Adım 1: Cümleyi anlayalım. “Teknoloji hızla gelişiyor. İnsanlar haberleri olabildiğince çabuk almayı tercih ediyor. Bence internet…”

Adım 2: Teknoloji ve hız denince aklımıza internet geliyor. İnsanlar haberleri hızlıca almak için interneti kullanıyor. Bu durum gelecekte nasıl bir hal alır? İnternetin önemi daha da artar. Belki de geleneksel haber kaynaklarının (gazete gibi) yerini alır.

Çözüm: İnternetin gelecekte daha da yaygınlaşacağını veya önemli hale geleceğini tahmin edebiliriz.

Sonuç:

I think the Internet will be more important in the future / replace newspapers. (Bence internet gelecekte daha önemli olacak / gazetelerin yerini alacak.)

Alıştırma 7: Look at the example and fill in the chart.

Bu alıştırmada ise bize verilen kavramların (Event) gelecekte neleri getireceğini (What I think will happen) ve bunun sonucunda ne olacağını (Results) tahmin etmemiz isteniyor. Örneği inceleyerek diğerlerini de biz tamamlayalım.

• Event (Olay): justice (adalet)

  Adım 1 (Tahmin): Eğer bir yerde adalet olursa ne olur? Herkes eşit haklara sahip olur ve adil bir şekilde muamele görür.
  
  What I think will happen: Everyone will have equal rights. (Herkes eşit haklara sahip olacak.)

  Adım 2 (Sonuç): Peki herkesin eşit haklara sahip olmasının ve adil davranılmasının sonucu nedir? İnsanlar kendilerini daha güvende hisseder ve mutlu yaşarlar.
  
  Results: People will feel safer and live in peace. (İnsanlar kendilerini daha güvende hissedecek ve barış içinde yaşayacak.)

• Event (Olay): patriotism (vatanseverlik)

  Adım 1 (Tahmin): İnsanlar vatansever olursa ne yaparlar? Ülkeleri için daha çok çalışırlar ve onu korumak isterler.
  
  What I think will happen: People will work hard for their country. (İnsanlar ülkeleri için çok çalışacak.)

  Adım 2 (Sonuç): İnsanların ülkeleri için çok çalışmasının sonucu ne olur? Ülke daha güçlü ve daha gelişmiş hale gelir.
  
  Results: The country will become stronger and more developed. (Ülke daha güçlü ve daha gelişmiş olacak.)

• Event (Olay): friendship (arkadaşlık)

  Adım 1 (Tahmin): İnsanlar arasında güçlü arkadaşlık bağları olursa ne olur? Birbirlerine destek olurlar ve zor zamanlarında yardım ederler.
  
  What I think will happen: People will support each other. (İnsanlar birbirine destek olacak.)

  Adım 2 (Sonuç): Birbirine destek olan insanların olduğu bir toplumda sonuç ne olur? Kimse kendini yalnız hissetmez ve insanlar daha mutlu olur.
  
  Results: Nobody will feel lonely. (Kimse yalnız hissetmeyecek.)

Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Unutma, bu tür sorularda en önemli şey, verilen ipucunu kullanarak mantıklı bir tahminde bulunmaktır. Harika iş çıkardın!