Merhaba sevgili öğrencim,
Harika bir çalışma sayfası! Gel, şimdi bu soruları birlikte adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözelim. Ben senin 7. sınıf İngilizce öğretmenin olarak sana yardımcı olacağım.
Soru B: Read the dialogue again and fill in the chart.
(Diyaloğu tekrar oku ve tabloyu doldur.)
Sevgili öğrencim, bu soruyu çözebilmemiz için normalde bize bir diyalog metni verilmesi gerekiyor. Resimde bu metin olmadığı için tabloyu o metne göre dolduramıyoruz. Ama hiç sorun değil! Ben sana bir öğretmen olarak bu önemli bilim insanlarının en bilinen başarılarını (achievements) anlatayım. Böylece hem genel kültürün artar hem de tabloyu doldurmuş oluruz.
- Newton: He discovered the law of gravity. (Yer çekimi kanununu buldu.)
- Johannes Gutenberg: He invented the printing press. (Matbaayı icat etti.)
- Marie Curie: She did research on radioactivity and won two Nobel Prizes. (Radyoaktivite üzerine araştırma yaptı ve iki Nobel Ödülü kazandı.)
- Albert Einstein: He developed the theory of relativity (E=mc²). (Görelilik teorisini geliştirdi.)
- John Logie Baird: He invented the television. (Televizyonu icat etti.)
Soru 5: Read the extracts and put them in the correct order.
(Alıntıları oku ve doğru sıraya koy.)
Bu soruda bizden dahi mucit Thomas Edison’un hayatını anlatan karışık cümleleri doğru sıraya koymamız isteniyor. Bir insanın hayatını anlatırken olayları oluş sırasına göre, yani kronolojik olarak sıralarız. Bu, doğumla başlar, çocukluk, gençlik ve yetişkinlik olarak devam eder. Hadi birlikte yapalım!
Adım 1
Bir hayat hikayesi her zaman doğumla başlar. Cümlelere baktığımızda d) seçeneğinde “Thomas Edison was born in 1847…” yani “Thomas Edison 1847’de doğdu…” ifadesini görüyoruz. Bu yüzden ilk cümlemiz kesinlikle bu olmalı.
Adım 2
Doğumdan ve çocukluğun ilk yıllarından sonra genellikle okul hayatı gelir. b) seçeneğinde öğretmenlerinin onun öğrenmede zorluk çektiğini söylediği anlatılıyor. Bu genel bir durum. c) seçeneğinde ise bu yüzden okula nadiren gittiği, annesinin onu eğittiği ve 12 yaşında okulu tamamen bırakıp çalışmaya başladığı anlatılıyor. Mantıken önce okulda sorun yaşaması (b), sonra da bu sorunun sonucunda okulu bırakması (c) gerekir.
Adım 3
Okul hayatı bittikten sonra artık gençlik ve yetişkinlik dönemindeki başarılarına bakabiliriz. a) seçeneğinde Edison’un “at the age of nineteen” yani “on dokuz yaşında” bir şeyler icat etmeye başladığını görüyoruz. On dokuz yaş, on iki yaştan (okulu bıraktığı yaş) daha sonra olduğu için bu cümle en sona gelmelidir.
Adım 4
Şimdi tüm adımları birleştirelim. Sıralamamız; doğum, okulda yaşadığı sorunlar, okulu bırakıp çalışmaya başlaması ve son olarak icatlarına başlaması şeklinde olmalı.
Sonuç
Doğru Sıralama:
1. d) Thomas Edison was born in 1847 in the USA. He started school when he was eight years old.
2. b) His teachers said he had difficulties in learning, so he left school and stayed at home most of the time.
3. c) Thomas rarely went to school. That’s why his mother taught him. When he was twelve years old, he left school permanently and began to work at a newsagent’s.
4. a) Edison started to invent things at the age of nineteen. He had a lot of inventions. In 1879, he made the first electric bulb.
Kısacası, doğru sıralama d – b – c – a şeklindedir.
Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Anlamadığın bir yer olursa çekinmeden sorabilirsin. Başarılar dilerim!