2. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 82
Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 2. sınıf İngilizce öğretmeninim. Şimdi bu resimdeki cümleleri birlikte inceleyip ne anlama geldiklerini ve bize hangi İngilizce kurallarını öğrettiklerini adım adım çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
1. Soru (Sol Üst Resim)
We’ve got a small house and a nice garden.
Çözüm ve Açıklama:
Hadi bu cümleyi birlikte inceleyelim. Bu cümle bize sahip olduğumuz şeyleri nasıl söyleyeceğimizi öğretiyor.
- Adım 1: Cümlenin başında “We’ve got” ifadesini görüyoruz. Bu, “Bizim var” veya “Biz sahibiz” anlamına gelir. Aslında bu, “We have got” ifadesinin kısa ve havalı söylenişidir. Günlük konuşmalarda İngilizler sık sık bu şekilde kısaltma kullanır.
- Adım 2: Peki, onların neyi varmış? Cümlenin devamında “a small house” yani “küçük bir ev” ve “and a nice garden” yani “ve güzel bir bahçe” diyor.
- Adım 3: Şimdi hepsini birleştirelim: “Bizim küçük bir evimiz ve güzel bir bahçemiz var.” Resme baktığımızda da yaprakları temizleyen çocuğu, küçük evi ve bahçeyi görüyoruz. Cümle, resmi tam olarak anlatıyor!
Sonuç: Bu resimde, sahip olduğumuz şeyleri anlatmak için “have got” kalıbını kullanmayı öğrendik.
2. Soru (Sağ Üst Resim)
This is my dog. It’s got a tail, paws, and beautiful eyes.
Çözüm ve Açıklama:
Bu resimde sevimli bir köpek ve sahibi var. Bakalım çocuk köpeği hakkında neler söylüyor.
- Adım 1: İlk cümle “This is my dog.” Bu, “Bu benim köpeğim” demektir. Bir şeyi veya birini tanıtırken “This is…” kalıbını kullanırız.
- Adım 2: İkinci cümlede “It’s got…” ifadesi var. Bu da “Onun var” anlamına gelir. Hayvanlar veya cansız varlıklar için “he” veya “she” yerine “it” kullanırız. Buradaki “It’s got” da aslında “It has got” ifadesinin kısaltılmış halidir.
- Adım 3: Köpeğin neleri varmış? Sayalım: “a tail” (bir kuyruğu), “paws” (patileri) ve “beautiful eyes” (güzel gözleri).
Sonuç: Bu resimde, bir hayvanı tanıtmak için “This is…” ve onun özelliklerini anlatmak için “It’s got…” kalıplarını kullanmayı öğreniyoruz.
3. Soru (Sol Alt Resim)
Annesi soruyor: Where is the cat?
Kızı cevap veriyor: Come and see, mum! It’s on the sofa.
Çözüm ve Açıklama:
Burada bir anne ve kızı arasında geçen tatlı bir konuşma var. Hadi ne konuştuklarına bakalım.
- Adım 1: Annesi “Where is the cat?” diye soruyor. “Where” kelimesi “Nerede?” demektir. Yani annesi “Kedi nerede?” diye merak ediyor. Bir şeyin yerini sormak istediğimizde bu soruyu kullanırız.
- Adım 2: Kızı ise “Come and see, mum!” yani “Gel ve bak, anneciğim!” diye cevap veriyor ve kedinin yerini söylüyor: “It’s on the sofa.”
- Adım 3: “It’s on the sofa” cümlesi “O, koltuğun üzerinde” demektir. Buradaki en önemli kelime “on“. “On” bize bir şeyin başka bir şeyin üzerinde olduğunu anlatır. Resimde de kedinin koltuğun üzerinde uyuduğunu görüyoruz. Unutma, buradaki “It’s” de “It is” kelimesinin kısa halidir.
Sonuç: Bu konuşmada, bir şeyin yerini sormak için “Where is…?” sorusunu ve yerini belirtmek için de “on” gibi yer bildiren kelimeleri kullanmayı öğreniyoruz.
4. Soru (Sağ Alt Resim)
Hey, look! There are three rabbits in the garden.
Çözüm ve Açıklama:
Pencereden bakan çocuklar çok heyecanlı görünüyor. Acaba ne gördüler?
- Adım 1: Cümle “Hey, look!” diye başlıyor. Bu, “Hey, bak!” demektir ve birinin dikkatini çekmek için kullanılır.
- Adım 2: Asıl önemli kısım “There are three rabbits…” ifadesi. “There are” kalıbı, birden fazla şeyin bir yerde var olduğunu söylemek için kullanılır. Eğer tek bir tavşan olsaydı “There is one rabbit” derdik. Ama burada üç tane olduğu için “There are” kullanılmış. Yani bu kısım, “Üç tane tavşan var” anlamına geliyor.
- Adım 3: Peki bu tavşanlar nerede? Cümlenin sonu bize söylüyor: “in the garden“. “in” kelimesi “içinde” demektir. Yani “bahçenin içinde”.
Sonuç: Bu resimde ise, birden çok varlığın bir yerde bulunduğunu anlatmak için “There are…” kalıbını ve yerini belirtmek için “in” kelimesini kullanmayı öğrendik.